論文內容評析怎麼寫?

論文寫作作業 論文評析 怎麼寫

一、格式評價

格式符合論文寫作規範。具體而言，摘要、標題格式正確，小標題的使用使得層次分明、錯落有致，字號、字體、頁邊距、首行縮進等都符合論文的格式要求，但是關鍵詞的格式不正確，原文的關鍵詞是這樣的：“關鍵詞：經濟衰退；客戶組合；產品組合。”詞與詞之間應該用空格分開，不應該用分號。文章整體給人的感覺還是不錯的，整齊得體、層次分明，留下了較好的印象。 二、結構評價

本文的結構安排為：總題目——摘要——關鍵詞——大標題——小標題——參考文獻。

可以看出，結構嚴謹、安排恰當，符合論文寫作的規範。這樣的結構安排不僅能讓作者沿著自己的思路更好的行文，而且還給讀者清晰通順的閱讀思路、更方便了解論文的主旨。

三、內容評價

1.摘要

摘要中，首先點明企業與環境的關係，即企業的營銷活動受到周圍環境的制約。然後又引用了正文中的一句話，道出了經濟衰退時期企業所面臨的挑戰。

var script = document.createElement('script'); script.src = 'static.pay.baidu.com/resource/baichuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);

 優點：摘要主要說明了事情的嚴重性，給讀者一種事態嚴重的意識，吸引讀者閱讀。

 缺點：摘要僅僅起到引人入勝的作用，並未提及論文的主要內容，讀完摘要並不知道論文的大概內容。 2.關鍵詞

本文的關鍵詞共3個，分別是經濟衰退、客戶組合、產品組合，閱讀全文可以發現，這三個詞分別表示了正文的第一第二部分和第三部分中的兩個小部分的主要內容，這些也是作者所想表達的重點，說明作者關鍵詞的選擇還是比較合理到位的。 3.正文第一部分

這一部分主要介紹了經濟衰退的性質與特點，作者依次闡述了經濟衰退產生的原因、經濟衰退的定義、經濟衰退對社會和企業的影響、經濟衰退的一些現狀、經濟衰退的兩種極端情況、不同類型不同時期經濟衰退的特點及差異、近期美國經濟衰退的情況和影響、三個劃分經濟衰退等級的特徵、金融風暴對中國經濟的影響。這一部分內容安排合理、行為思路清晰，論證有力、敘事嚴謹、分析得當、重點突出。 4.正文第二部分

這一部分主要介紹了經濟衰退對購買者的影響，作者依次闡述了經濟衰退對消費者購買行為影響的一般表現、不同收入消費者不同的購買行為變化、經濟衰退對工業用戶購買行為的影響、經濟衰退對企

論文的評價怎麼寫？

主要是從寫作角度對全篇論文作出評價。評價要點是：

1．觀點是否正確、鮮明；

2．論據是否充分；

3，分析是否全面；

4．結構是否合理；

5．語句是否通順；

6．有無現實指導意義。

下面是《對制止中小學亂收費現象的幾點思考》一文的評語：

本文能理論聯繫實際，對當前中小學亂收費現象的表現及其產生原因作了較全面的和較為深刻的分析，並提出了制止措施，對實際工作有一定的參考作用和參考價值。論文論點鮮明，結構合理，條理分明，論據較充分，語句通順，文筆流暢。

論文評語怎麼寫

要那個專業的？每個專業的語言不同，也要結合該文的具體特徵.

初稿評語：

論文題與論文的內容基本相符，結構基本完整，語言也比較通順，沒有大的語法錯誤。問題是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄襲的痕跡。應當說，完成這篇論文所需的材料已經具備，作者可以在此基礎上對材料進行分析歸納以得出自己的結論。

二稿評語：

在一稿的基礎上有所改進，合併了某些不必要的段落，重擬了論文中某些章節的標題，修改了某些病句，參考文獻中的錯誤也得到了糾正。

新的修改意見包括：摘要的首句，關鍵詞的更換，對影響Jack London的一生，並在其作品The Call of the Wild中有所體現的“Superman”還應有進一步的說明。時態用法上的部分混亂情況還需糾正。引用部分過多，自己的評述太少，有的參考書目在文內根本未提及是一個不太好解決的問題。建議從London是所謂超人，Buck也是超狗的角度說明兩者之間的聯繫以及作者生平對其作品的影響。

定稿評語

論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從Jack London的生平中尋找作家與其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較瞭解，也收集到了相關的資料，但僅限於資料的羅列，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者所下的功夫還不夠。

[例二]

初稿評語:

論文涉及的內容對跨國公司內文化衝突的解決有一定的指導意義。論述比較充分，條理比較清晰。在東西方文化的對比中，作者舉了很多有趣的例子，但對近在眼前的中國的例子卻很少。東方文化的例子多取自日本文化，這是一個很大的缺陷。文章層次分得過細是另一個缺點，幾乎一個自然段一層，如不仔細看反而更令人糊塗。在打印格式、拼寫、用詞上有不少錯誤，特別是論文的後半部分。參考文獻部分尚缺出版社地點。

二稿評語:

在一稿的基礎上有較大改進。主要的問題多已解決。特別是一稿中分層太細、缺少中國文化例證等缺點。語言上的錯誤糾正了許多，但仍有上次指出的錯誤沒有更正，如course,cause不分等。參考文獻的排列也還存在一些小問題。引言部分還是沒有標明出處。

定稿評語:

論文結構完整，各部分基本符合英語論文的寫作規範。作者試圖從東西方文化對比的角度分析跨國公司內的文化衝突並尋找解決的途徑。為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料，論述比較充分，條理也很清晰。遺憾的是，由於作者本人沒有跨國公司的工作經歷，也沒有去跨國公司作相應的考察，因此，她的論述只能基於閱讀中獲得的二手資料，而所謂東方文化又多以日本的資料為代表，要解決人們更為關心的在華跨國公司內的文化衝突問題，讀者更需要的則是中西文化的對比，這方面作者雖然在以後各稿中補充了一些，仍顯不足。

[例三]

初稿評語:

論文的選題很好，有創意。作者對Maslow的心理學理論及Jack London的原著都有所研究。問題主要表面在：1：對英語論文的格式很不瞭解，Introduction部分又是圖表又是分節。論文的後邊沒有結語，參考文獻的排列也不規範；2：觀點方面的錯誤在於駭然認為人類心理學的理論也適用於動物。其實傑克倫敦作品中的那條狗在某種程度上說是擬人化了的，是體現所謂權力意志的超人，或super dog。此外語法上也有一些錯誤。

二稿評語:

作者在一稿的基礎上作了比較認真的修改。論文從......

論文點評怎麼寫

一看論文的選題是否有創新

所謂選題，就是要確定文章的主題，明確文章要寫些什麼，要闡述什麼思想觀點。古人說，“意在筆先”，也就是說，只有確定好了主題。才好動筆。還有人說，“確定一個好的主題，等於完成論文工作的一半”。因此，確定論文主題是撰寫論文的第一要務．

那麼，怎樣才能選好主題呢?最關鍵的就是主題要有新意。創新是文章的靈魂，論文的好壞就取決於此。我們評價一篇文章有沒有價值，就看這篇文章有沒有新意。“文貴出新”，這是最根本的要求：那麼，什麼是“新”呢?主要表現為新的思想、新的見解、新的視角。一是觀念要新。就是說，文章寫作的指導思想要正確，要符合新的教育思想和教育觀念。如果你文章講的仍然是舊的觀念、舊的培養模式、舊的教學方法，那就不行了。比如，我們對教學觀的探討，就經歷了一個從“知識本位”到“能力本位”，再到現在的“以人為本”的過程。現在，你寫文章講教學觀，就要講以人為本，以學生為本，千萬不要講以知識為本位。二是角度要新。就是說，論文選題的角度要別具一格。“一樹梅花萬首詩”，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，講的就是觀察事物的新視角。選題同樣有個角度問題、找切入點的問題。同樣的問題，同樣的材料，不同人來選就有不同的感受、不同的主題。因為他們看問題的角度不同。我們在選題時必須堅持：“老問題要有新角度，常規的東西要有特色。”如《融“逗”於數學教學中》一文，通過相聲能逗大家樂這二現象啟示，把相聲“逗”的藝術應用到數學教學中，來激發和保持學生的學習興趣，作者選題的角度就比較獨特。又如《在數學教學中如何培養學生的閱讀能力》、《淺談在課堂教學中合作技能的培養》，選題也比較

好，很有新意。

在選題時，中小學教師要注意兩個問題．一是陳舊雷同，二是貪大求全。選題陳舊雷同和貪大求全都有悖創新，寫出來的論文也談不上有什麼價值，論文題目小，觀點集中，以小見大，就容易做到厚積而薄發。題目小的對立面就是大而空，貪大求全。如《素質教育淺談》、《素質教育中的數學教育》、《職業教育之管見》、《談語文教育中的思想教育》、《淺談創新教育》等。這些題目的概念外延都很大、很全，儘管有的在“談”前冠以“淺”字，或者綴以“之管見”，但那都是客套話。關鍵是貪的面大，要談的問題根本沒談清楚。在實際中，初學寫作的人比較喜歡用全景式、統覽式、鳥瞰式的題目來寫文章，這些文章可能涵蓋的內容多，比較容易寫。殊不知，有不少這類文章，因為沒談清楚而被編輯“槍斃—r。

二看論文的題目是否恰當

題目是什麼?《說文解字》中是這樣解釋的：“題”，就是額頭，“目”，就是眼睛。人們常說，器宇軒昂、眉目清秀是帥哥靚女的“題目”，給人留下的印象是瀟灑和漂亮。文章的題目亦然。如果第一眼見你的文章題目不行，那就完蛋了。如《抓關鍵，提質量》一文，明顯缺少一個副標題，一看題目，不明白文章的主題到底是什麼。

“文章要好，題目要巧”。有的文章題目好，令人拍案叫絕，過目不忘，甚至終生難忘。例如，馬克思的《哲學的貧困》、《路易·波拿巴十八日》，恩格斯的《反杜林論》、《社會主義從空想到科學的發展》，列寧的《寧肯少些，但要好些》、《進一步，退兩步》，毛澤東的《星星之火，可以燎原》、《反對本本主義》、《別了，司徒雷登》，鄧小平的《兩個“凡是”不符合馬克思主義》、《尊重知識，尊重人才》、《科學技術是第一生產力》，江澤民的《創新是民族進步的靈魂》、《面向新世紀的中國共產黨》等等，都是十分好的題目。有些理論家、學者的文章題目也起得非常好，如胡喬木的《西藏的革命和尼赫魯的哲學》、《中國共產黨怎樣發展了馬克思主義》，胡繩的《馬克思主義是發展的理......

論文結果分析怎麼寫

結果是你實驗過程中記錄的各項變化和數據。列出圖、表更直觀一些。並且要做一下適當的說明。

分析是將這些結果說明了什麼寫出，即結論，同時是否與你的預期一致，還有你的實驗結果有什麼意義。

如果結果與預期不符，說明一下原因或可能的原因。

論文的“比較分析”具體怎麼寫

比較分析方法是自然科學、

社會以及日常生活中常用的分析方法之一。

比較分析試圖通過事

物異同點的比較，區別事物，達到對各個事物深入的瞭解認識，

從而把握各個事物。

在調查資料

的理論分析中，當需要通過比較兩個或者兩個以上事物或者對象的異同來達到某個事物的認識

時，一般採用比較分析方法。

進行比較分析，應把握如下幾點：

1

．橫向比較與縱向比較相結合

橫向比較是將同一時期的相關的事物進行比較。這種比較既可在同類事物內部的不同部

分

之間進行。

通過橫向比較可以發現兩類事物或同類事物不同部分之間在某一方面的差異，

進而分

析出造成這種差異的原因。

縱向比較是對同一對象在不同時期的具體特點進行比較。

縱向比較可以揭示認識對象在不同

時期不同階段上的特點及其變化發展的趨勢。

橫向比較和縱向比較各有其長短。橫向比較的優點是現實性強，

容易理解，便於掌握，

它側

重從質與量上對認識對象加以區分；

缺點是一種靜態比較法，

難以揭示事物的本質規律及發展趨

勢。

縱向比較的長處在於能夠揭示事物之間的有機聯繫，

認識事物之間的發展趨勢；

但它往往對

事物之間橫向聯繫注意不夠。

因此，

需要將橫向比較與縱向比較相結合，

以達到對事物的深入了

解和認識。

2

．比較事物的相同點與相異點

比較可以在異類對象之間進行，

也可以在同類對象之間進行，

還可以在同一對象的不同部分

之間進行。分析社會調查資料，重視同類對象和同一對象的不同方面、不同部分之間的比較。

比較事物或對象的同和異是比較分析的兩項內容。

首先是共同點的比較。

確定事物或對象的

共同點包括兩個方面：一是找出共同性質，即同類事物的“同類”性，如男女職工的比較分析，

“職工”就是共同性質，表明具有共同的勞動性質，

這就是比較分析的前提條件。二是找出調查

對象表現出來的共同特點。

其次是差異點的比較。

這是比較分析主要的和重要的工作。

確定差異點，

就是找出調查對象

表現出來的不同特點。

3

．要對可比的事物作比較，不要在不可比的事物之間作比較。

例如，

社會指標和經濟指標的比較常常應當弄清指標的可比口徑問題，

弄清指標概念的含義

和指標數值的計算方法。

具有相同含義和相同計算口徑的統計指標，

都是可比，

反之是不可比的，

對於調查對象的比較來說，要選擇可比的方面開展比較分析。

4

．選擇和制定精確的、穩定的比較標準

定量比較的計量單位應選擇精確統一的標準，

如長度基本單位使用米，

重量基本單位使用公

斤，容積基本單位使用升，等等。再比如家庭生活水平，主要看人均收入水平，用人民幣為基本

單位等。定性比較的標準應具有相對穩定性，比如全面普遍開展“五好家庭”的活動，其擇定標

準也應具有相對穩定性。

只有選擇和制定精確的穩定的比較標準，

比較分析才有章可循，

得以堅

持。...

論文評價怎麼寫

大概框架：

格式：基本符合要求。

內容：較好運用所學知識，體現學科發展趨勢，緊跟學科研究前沿。紶 研究目的：基本達到。

請教：論文中“問題分析”部分該如何寫？

如題“問題分析”就是說你看到這問題發生的原因在哪兒,怎麼解決,就行了````

論文中總結怎麼寫

總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。 總結的基本要求 1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。 2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。 3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。 　　 今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等 總結的注意事項 　　1．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。 　 　2．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。 　　3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。 總結的基本格式 　　1、標題 　　2、正文 　 　 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 　　主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 　　結尾：分析問題，明確方向。 　 　3、落款 　　署名，日期

論文前言寫什麼，該怎麼寫？

前言是正文章之前的一章前言的寫作應該包括研究綜述，提出自己論文的研究範圍和研究觀點

1．研究綜述

寫作畢業學術論文一定要有研究綜述，也叫綜述報告研究綜述是梳理本論文研究對象的歷史現狀發展趨勢，並且對這些研究作出評價確定自己研究的邏輯起點，在別人研究的基礎上自己將要做的探討

在審閱的學位論文中，研究綜述存在的問題主要表現在：過於簡略，缺少分析評價有的只是開列出了別人研究的論著，沒有任何分析，以開列篇目代替自己的綜述有的研究綜述佔了整個論文的一半內容，以綜述代替自己觀點的論述。

2．研究觀點

前言除了寫作研究綜述外，還要陳述自己的研究觀點，自己在本論文中將要討論什麼問題，提出的觀點是什麼對涉及論文觀點的關鍵詞作出界定，自己是在什麼範圍討論這個問題，怎樣使用這個觀點這樣做，可以使自己的觀點明確，重點突出，別人看得明白也避免了對討論範圍和關鍵詞的歧義學位論文的分析方法。不同於學術期刊分析的是學術論文一般遵循兩種程序，一是邏輯分析性程序：分析綜合，二是系統綜合性程序：綜合分析綜合我認為最好採用系統綜合性程序，具有高屋建瓴，提綱挈領的作用綜合性程序的前一個綜合是前言中，把研究對象看作一個綜合體，對自己的觀點進行總體描述分析就是在綜合的基礎上，把各個部分按照章節進行分觀點的探討，每一次分析的結果都反饋到上一層次的綜合上後一個綜合就是在論文的結語部分，總結全文的研究，概括自己的論文觀點。

因此，一般中文期刊或者論文前言提出自己的研究觀點，還需要進一步從整體上闡述自己的研究內容，也就是對自己的論述內容做一個系統的總體描述這種總體描述相當於論文的摘要便於讀者一目瞭然地把握自己論文的論述觀點和論述內容也為下文進入第一章的論述做準備也許有同學會說，我已經在論文摘要中談了自己的研究內容，不必在前言中再談論述內容兩者是不同的，前言屬於學位論文的正文，在正文中應該對自己的研究內容做一個綜合描述讀者可以不看你的摘要，但是要看你的正文如果你不在前言對自己的研究內容做一個總體描述，就錯過了讓讀者瞭解你的論文總貌的一個機會，增加了讀者瞭解你的論文觀點的困。半天找不到你的觀點是什麼讀者看不明白，也許就不願意或者不耐煩看了。