怎樣對孩子進行性教育?
父母如何對孩子進行性教育？
性教育應從孩子開始。 明明白白教做人 給孩子講清楚性生理知識和性衛生常識是最基本的，告訴孩子有關性的道德標準和法律界限同樣重要。讓孩子學會理智控制自己的性衝動，懂得把握正常異性間交往和性罪錯的界限，增強性問題方面的道德觀念和守法觀念是極為必要的。 進入青春期的孩子開始對異性產生興趣，渴望與異性的交往，這是相當正常的現象。家長不必害怕孩子早戀而限制他們與異性朋友的交往。越不讓孩子去接觸和了解異性，孩子越覺得好奇或嚮往，反而心思都集中在這個問題上面。過於壓制孩子的心理需求，還容易導致成年以後的性心理障礙。當然，對青少年的異性交往也不能不管不問，家長需要給孩子規定限度，並告訴他們放任衝動的後果。創造一個能公開談論這些問題的家庭氣氛特別重要，孩子可以無所顧慮地把交友情況和內心感受告訴家長，家長就能及時幫孩子把握方向。 家長做好了敞開溝通的準備，孩子不見得願意多說，因為他們有可能覺得害羞或尷尬。對孩子的性教育要把握時機，讓話題自然地展開。比如，在看到某個涉及此類話題的電視節目或閒聊中談起別人的經歷時，問問孩子的看法。當孩子主動說起相關的事情時，更不要錯過時機，因為這說明這事引起了他的關注。 小靜提出的問題是個非常重要的話題，本來這是一個進行性道德教育的大好時機，但小靜的媽媽卻斷然封閉了對這類問題的探討，使孩子失去了獲得正確引導的機會，還可能關上了孩子向父母袒露想法的大門。 孩子在青春期或更小的時候，會做一些被認為是“羞恥”的事，比如看別人的屁股、摸別人的生殖器、看別人洗澡等。家長不要恐慌或憤怒，孩子的性道德意識還很模糊，或者根本不知道。孩子的行為純粹處於好奇，而且不假掩飾地把這種好奇表現出來，直截了當地去尋找答案。這其實正反映了孩子的簡單和純潔。家長需要做的是給孩子提供光明磊落的答案，並告訴他們有些事屬於隱私，有些行為是不恰當的。 8歲的阿通畫了兩個人，一男一女，赤身裸體，而且把女人的乳房和男人的生殖器畫得特別醒目。媽媽看見了，有些吃驚，但她沒有訓斥兒子，而問他：“為什麼你畫的人不穿衣服？”“這樣可以分清男的和女的。”“哦，那男的和女的除了這些差別還有別的不同嗎？”“男的站著小便，女的蹲著小便；男的短頭髮，女的長頭髮；男的穿褲子，女的穿裙子。”阿通列舉了一大堆。媽媽說：“是啊，可以分清楚男女的方面很多，穿著衣服也能看出來。你看到街上有人不穿衣服嗎？”“沒有。”“對，不穿衣服是不文明的。所以你這樣畫就不好看了。”“那我重畫一張吧。”阿通自己把那張畫攢成一團，扔進了紙簍。 9歲的小竣偷看姨媽洗澡，被媽媽發現，痛打了一頓，媽媽還罵他不要臉。幾天以後，媽媽又發現小竣故伎重演，她又狠狠地揍了他一頓，還用繩子捆住他的雙手，吊在窗框上。等她出門辦事回來，孩子已經氣絕身亡。 家長在告訴孩子別人的隱私不可侵犯時，也要教會孩子保護自己的身體不受侵犯。對於幼小的孩子，可以告訴他們身體被游泳衣擋住的部分，別人是不可以隨便摸的。醫生檢查身體或大人幫助洗澡時除外。對於青少年，則要認真地傳授自我保護的方法，告訴孩子一些可能存在的危險和逃避危險的措施。 大大方方說清楚 孩子大約三四歲時，就可能會問父母：“我是從哪裡來的呀？”“為什麼男孩站著小便，女孩蹲著小便？”幾乎所有的孩子都有過研究自己生殖器的好奇舉動。遇到這樣的情況，父母不必驚慌或生氣。孩子的詢問或行為沒有任何不健康的色彩，因此大人給他們的反應就不該是訓斥或掩飾。孩子需要的是科學的而又能讓他們聽得懂的解釋。 當孩子詢問有關生殖器官的問題時，家長可以坦然大方地告......
如何對孩子進行正確的性教育
孩子常會問父母：我是從哪兒來的呀？很多父母羞於回答，或是含糊不清地回答。也有父母擔心孩子會早熟，嚴厲斥責孩子。其實正確對待孩子的性問題，並引導孩子認識性，有助於孩子的健康成長。孩子早期的性意識需要引導。性教育是孩子早期生理和心理髮展到一定年齡的需要。兒童早期是人生中十分重要的一個時期，這個時期的性教育，將在很大程度上決定孩子今後一生的“性認同感”，影響以後的性別行為以及性向目標選擇。正確而恰當的性別同一感需要培養。孩子在日常同伴交往中已經產生了所謂男孩、女孩的概念，從而會做出一些性行為，包括對人體器官的關心。有時是一個人，有時是異性夥伴之間，或者互相讓對方看一看性器官，或者用手摸一摸，甚至會玩些模仿醫生、掀裙子等性遊戲。人的性心理的發展和性別角色的形成有一定的規律，一般任其自然發展，往往是正常的；如果教育方法不當，則會形成畸形的結果，對年紀小的孩子來說更是如此。而孩子在和周圍的人接觸過程中，會逐漸理解一個男孩應當如何，一個女孩應當如何；加之同性和異性孩子之間相互接觸有一系列規範要求，因為社會對男女不同性別角色期望和角色行為的性別要求是不同的。這種男女性別適當心理的形成更需要進行相應的性教育。二、父母對性教育的誤解見“性”色變並訓斥孩子。孩子很好奇男女孩子有什麼不同，父母在洗澡時孩子也很想偷視。現實中，父母對孩子這方面非常小心，不希望孩子涉獵。於是，見到孩子模仿做出一些大人之間的親密行為，如親吻、擁抱等，有的母親就怒斥阻止：“不許動！”“羞死了！”或者用手強行拉開甚至痛打一番。這種做法會給孩子形成了一種錯誤觀念：與異性朋友之間的親密行為是不好的、羞恥的，這些行為活動是要受到抑制的，受到懲罰的。有一天晶晶對媽媽說：“外婆說我是從垃圾堆裡撿來的，這是真的嗎？”媽媽很尷尬，邊哄邊說：“你外婆說得對，你就是從垃圾堆裡撿來的。等你以後長大結婚了再告訴你吧。”忌諱談論性方面的科學知識。在傳統的教育中，父母總是避諱和孩子談“性”問題，而讓孩子自己去摸索，往往使許多孩子因一時的“性”好奇，而犯下錯誤。其實在孩子年幼時，即可以自然的方式和孩子談“性”問題。此外，平時家長也應注意自己在家中的言行和隱私，讓孩子養成良好習慣，並時時提醒孩子如何適時保護自己，以免受到壞人的傷害。讓孩子瞭解生命由來等科學知識。父母可以開誠公佈地與孩子討論性及性器官的基本常識，讓孩子知道大人對此所持的態度。告訴孩子性器官與身體的其他器官一樣，都是健康人所不可缺少的重要器官。它們擔負著重要的生理功能，我們有責任好好對待它們，保護它們。能夠通過大人的語氣、眼神和表情，讓孩子察覺到，知道成人對生命的尊重與愛護。讓孩子認知自己的性別角色。父母要引導孩子自我認知性別角色，明白自己是男的還是女的，並初步瞭解男女的區別，樹立起自我保護意識。父母可以讓孩子適當地理解男女的不同，學會尊重對方的身體，獲得充實感和安定感，這對孩子健康性意識的形成至關重要。清潔身體和養成良好的行為習慣。清潔身體也是性教育的內容。包括：手紙的使用方法、擦屁股的方法、內衣的清潔等。比如，女孩子擦屁股必須從前往後擦，而決不能弄反了，否則會引起性器官的炎症；男孩子不能用剛玩過玩具的手去摸小雞雞，不以顯露和玩弄生殖器作為玩耍和逗樂的手段，以免“傷害”這個“最重要的地方”。養成良好的衛生習慣和生活習慣，勤換內衣，不穿太緊的褲子，不蓋太暖的被子，採取正確的睡姿，避免俯臥位姿勢，學會使用沖水便器。不要隨意給孩子貼上“手淫”標籤。如果孩子有“手淫”的動作，父母可以不露聲色地轉移孩子的注意，藉助科普圖片（如細菌、病毒的圖片......
怎麼對孩子進行性教育
通過芭比娃娃等玩具對孩子進行性教育，孩子讓孩子看性教育兒童宣傳片等孩子喜聞樂見的方式進行，往往收效不錯的。
如何對不同年齡階段的孩子進行正確的性教育？
低齡的孩子灌輸正確的思想就行。一般越小的孩子所接觸到的事情就越深刻。他們的記憶也就越深刻。青少年則讓他們不感到羞澀就行。讓他們正確地認識到。真正的接受教育。讓他們把更多的心思放在學習上。至於高中沒時間想這些，大學就更不用管他們了。因為已經成年了。
怎麼對孩子進行性教育
當孩子提出性問題時，是對孩子進行性教育的最佳時期。父母就應微笑著看著孩子的眼睛，坦然給以回答。
對嬰幼兒來說，性教育的最初內容是讓孩子認識自己的身體，幫助他們形成正確的性別自認(自認的性別與生物特徵相同)和性角色定位，防止性壓抑，正確解答孩子提出的有關性的各種問題，學會與異性小朋友友好遊戲。例如孩子也許會對自己的性器官感到好奇，在幫孩子洗澡時就可以順便教他認識自己的身體，指出他的生殖器官，並教給正確的名稱，這樣孩子看待性器官就會同看待自己的頭髮一樣自然。對四五歲的孩子，還可以運用外貌有雌雄差異的動物進行性別差異的教育，同時也利於培養孩子的觀察力，發展思維力、想象力。例如世界上公的動物比母的動物長得好看。如公孔雀尾巴很大，羽毛鮮豔，會開屏，很漂亮，母孔雀是禿尾巴。童年期的孩子，性教育的重點應該是“生命的起源”。要讓他們瞭解“我是父母相愛而生下來的”，回答要簡單、明瞭，可以採用動植物的情形來解釋兩性的結合、受精、懷孕、生產的道理，也可以直截了當地講人的性和生殖。與八歲前的兒童討論懷孕、分娩，他們不會出現困窘。上小學後，向女孩講月經現象，避免她們月經初潮時驚慌失措，甚至對性造成骯髒的印象。上初中後，家長可認真地給孩子講解，性行為應是夫妻之間的行為，一般分為3個階段：邊緣性性行為，比如拉拉手；過程性性行為，包括擁抱、接吻、撫摸等；實質性性行為，也叫目的性性行為。在這個過程中，第二階段最重要，未婚者應把行為控制在這一步。孩子成人後，除了教育他們從道德層面儘量避免性行為外，還要教他們學會使用安全套等避孕器具，學會保護自己。
家長怎樣有步驟對孩子進行性教育
而由此導致的一系列問題，不容我們不深思：時代變了，再以以往的方式來對待這些在“現代化”環境成長的孩子們，肯定行不通。似是而非的遮掩，只會讓一知半解的孩子們對其更加好奇，因而做出某些匪夷所思的嘗試，鬧出了笑話，甚至影響自己一生。 因此， 每一個做家長的、做老師的，都應該思考一個問題：當前的社會風氣如此，我們要怎麼做長輩？怎麼教育引導自己的子女、學生，瞭解必要的性知識？怎麼樹立孩子們正確的性觀念，學會保護自己從而健康成長?對孩子進行早期的性教育，需要家庭、學校、社會共同努力。這說起來籠統簡單，實施起來卻困難重重。 一、 一般的家庭，對子女的性教育方式，總結起來是以下個三個現象： （一）對“性”從不提及，對子女的青春期教育，是藉助某些書刊之類的作為媒介。我們這一代，很多人，對於“性”的知識，都是自己從書本中摸索出來的。即使生活在知識分子家庭，也是如此。記得在青春期，爸總是會買回一些《家庭醫生》，放在書架上，讓我們作孩子的，自己去隨便翻翻。於是一些必須知道的知識就那麼朦朧地認知了。八十年代和九十年代人，青春期比我們多姿多彩一些，他們有電視，有網絡……獲取知識的渠道多了，可是一些新的問題也來了！家長或者老師等長輩沒有給他們一些比較中肯的引導，而電視網絡誤導的卻很多，於是也就更容易因為似是而非似懂非懂而胡亂模仿，又因為好奇而沉溺其間，導致許多“後遺症”頻發，不管是生理疾病還是心理問題……（二）談性色變，自己私生活卻不檢點。 一些長輩，談起“性”這話題，都是一道貌岸然的樣子，好像不恥談起不屑顧之的樣子。在自己的子女面前如此，自己的私生活卻一團糟糕。現在的孩子鬼靈精似的，你以為他們不知道你做的“好事”，哪曾想他們早已是耳聞目睹，瞭然於心，磨刀霍霍躍躍欲試呢！很多學生都透露過，他們大多曾經發現自己的爸媽在看“黃碟”，而且趁著父母不在家時，看了……甚至有的父母，不把那些片子當回事，看完之後隨手一扔，誰有興趣都可以隨手撿起來看。有的父母，夫妻吵架，該說的不該說的，都當著孩子的面一吐無遺。罵丈夫去找女人的，多難聽的比喻詞“象形詞”都出口了，赤裸裸的，讓人聽著面紅耳赤。作孩子的，幼小的心靈能不受到影響？能不對成人的世界充滿好奇？以後的某些行為能不受到牽連？ 正面的引導教育沒有，負面的不健康的卻登堂入室，對孩子的影響，能好到哪去？（三）絕口不提，也不懂得怎麼間接教育，好像人本來就是不食人間煙火的神仙，沒有“性”這回事。這類家庭，一般父母知識水平屬於偏低，而本身為人極其正派和老實的。 他們的態度，讓孩子也跟著在青春期伊始，成了“性盲”一族。而孩子終會長大，越故做神祕，一旦點燃，越不可收拾……不是有句話：在沉默中爆發嗎？ 家庭教育，在子女成長過程中，是最為關鍵的。所以，為人父母者，要怎麼教育好下一代，首先該好好反省一下自己的心態。一些話，該說時就得說，恰當的性教育，要怎麼開口，在什麼時候滲透，自己必須有個底。可以針對實際情況進行性別分工。爸爸貫徹的對象是兒子，媽媽教育的對象是女兒。教育孩子們怎麼保護自己，包括身體，包括隱私，包括感情。舉個例子，剖宮產的媽媽們，最容易解答子女，關於“我從哪裡來”的這個幾乎每個孩子都會問的，最早期的性教育問題了。當然，對於什麼都不懂的孩子，理論的，應該說得直觀一些，甚至直接讓孩子看肚皮上的傷疤，然後進行一番“媽媽辛苦”之類的教育，一舉兩得！ 孩子在開始有了朦朧的性意識時，就用認真的態度告訴他們一些生理常識，孩子們逐漸成長的過程中，對性問題習以為常，並且都是從科學的角度去看待，這樣一來，有助於他們健康的生理意識培養。 至......
如何對孩子進行性教育
導讀：對一無所知的寶寶進行性教育的確是一個難題！這篇文章也許能給你一點幫助！ 專家指出，性教育可分為幼童階段(0歲―6歲)、童年階段(7歲―10歲)和少年階段(11歲―14歲)。10歲之前的性教育，父母自然是最好的老師，每個父母都希望孩子長大後具有健康的性觀念和性行為，但自己摸索出來的東西如何傳達給孩子，對父母來說是一個難題。 如何進行兒童性教育呢? 1、父母的態度很重要 孩子問到一些性問題時，父母的態度最重要，應該用科學的藝術的解釋回答孩子。例如，孩子在3-5歲時，都會問“我從哪裡來?”這樣的問題。這首先是他們對生命起源的強烈認知，不用擔心解釋得太清楚孩子會模仿，其實孩子的思維很單純，即使模仿也是表面上的，而且是把它當作一種遊戲，10歲以下的孩子沒有那種動機和能力。所以，小孩子對性感興趣很正常，就像她對任何自己沒見過，沒玩過的東西一樣，大人不必大驚小怪，在最自然、最真實的場合下讓孩子輕鬆地認識最自然的東西，就像在麥地裡認識小麥，在果園裡認識蘋果，對他們的健康成長會大有好處。 對於孩子的這種問題，可以直接告訴他，爸爸和媽媽相愛結婚後，除了擁抱和接吻，還要讓爸爸的精子細胞進入媽媽的卵細胞，在媽媽肚子里長成寶寶，從媽媽的產道里生出來。同時要告訴孩子生寶寶是一件很艱辛的過程，培養孩子愛惜生命、孝敬父母。 2、幫助孩子認定性角色 性教育的開始就要告訴孩子男性和女性是有區別的，一般情況下，男孩子在認同和接納自己的性角色上比較自豪，而女孩子則比較被動。現在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教師的照顧下，出現“男童女性化”，安靜、講衛生、斯文、聽話，有的女孩子則因為嬌慣而比較自私和專橫，像男孩子，都是不好的傾向。 3、家長的家庭角色認定 有人說，比性知識的教育更重要的是性榜樣的樹立。如果父母每天的言談舉止相親相愛、溫馨和諧、相互讚賞，無疑就是對孩子最好的教育，因為孩子們理想中的異性原型對應的正是他們的父母。父親應該有責任感、顧家、關心妻子和孩子、不抽菸不喝酒、語言文明、守時守信;母親應該熱情聰慧、勤儉持家、也要懂得美。父母要用自身為孩子做榜樣，使孩子從父母身上得到家庭角色的認定。 4、要有好的衛生習慣 比如女孩子從小要培養擦屁股的順序，男孩子也要勤洗下身，知道保護自己的小雞雞。如果孩子喜歡玩弄自己的性器官，家長首先要從衛生角度告訴孩子手不乾淨，容易帶細菌，會使自己的小雞雞生病，其次是轉移孩子的注意力，講他喜歡聽的故事，或者做他喜歡的遊戲，時間長了，孩子就會把不良習慣改掉。
怎樣引導青少年時期孩子的性教育
前言：性教育一直是讓父母們感到尷尬的問題，一般對於小孩子當自己長到一定的時期就會對自身的性別產生好奇，這是每一個孩子必經的過程，這個時候父母適當的性教育可以引導孩子正確的認識到性別的差異，以下就讓我們結合一個實例來看一下吧！ “我侄子今年10歲了，最近我們發現他對人體的生殖器官特別感興趣。一次，我叫他吃飯，當我剛推開他的房門時，就看到他慌慌張張地在藏什麼東西。我讓他拿出來，才發現是一本雜誌，刊登了很多赤裸的人體圖片。我們很納悶他小小年紀怎麼會對這些感興趣？也很擔心他會不會變壞？” 據聯合國對青春期的年齡界定，10歲——20歲都屬於青春期。而這個孩子正處於青春期早期。 進入青春期的一個重要標誌就是心理上“性意識”的覺醒，其實，據研究發現，孩子在8歲時由於其腎上腺素分泌的改變，就為青春期性意識覺醒做好了生理上的準備。這位家長不必過於憂慮，孩子在這個年齡對人體生殖器官發生興趣，是一種正常現象。 首先，生殖器官暴露在身體的外部，再加上性意識覺醒，他們自然會對其產生好奇心。如果說，在幼兒園時，孩子們只是進行性別區分，那麼，到了青春期他們就會在好奇心的驅使下，想進一步地瞭解男女之間的本質差異，這是他們第一次既想了解自己，又想了解異性。 另外，當孩子長到一定年齡，家長就會不自覺地說“你長大了，不是小孩子了”。而青春期的孩子本來就有強烈的“成人慾望”，他們就想探究真正的成人世界。 在他們看來，成人世界中最神祕的就是兩性問題。於是，他們就想通過對這個問題的瞭解，真正變成個“大人”。 我想告訴家長們，不要回避這個問題，要和孩子一起學習生理衛生。 首先，家長要豐富自己的知識，如到書店買相關書籍，最好有插圖。找一個孩子課業不忙的時候，像拉家常一樣給孩子講解人體科學。可以先從其他器官講起，然後慢慢過度到生殖器，不要給孩子渲染神祕的氣氛，儘量讓他們覺得這和心、肝、肺一樣，在身體中各司其職。 其次，我知道有些家長以畫漫畫的形式，再配以生動通俗的語言，讓孩子在聽“故事”中瞭解兩性知識。這種輕鬆教育法，是最提倡的。 還有些家長比較內向或保守，提到性話題的時候，也不要三緘其口，可以買些科學的介紹人體的書，放在孩子的房間。這樣不但能讓孩子從正規途徑學到知識，也能避免親子尷尬帶來的新問題。 妙招讓性教育變得輕鬆 性教育不應該是一次性的討論而應該是一個逐步交流的過程，從孩子小時候開始，並持續到他們成人。如果孩子長大知道談論性和他們的感覺是正常的，他們會更可能在需要的時候來向你尋求支持。 性大汗淋漓是腎虛 ·體外排精對男人健康無好處 ·冬季健康房事 重在把握分寸 ·7件事能幫女性預防乳腺增生 ·女性經期怎治“怪病”？ ·冬季生吃板栗補腎強筋 為什麼談論性是重要的？ 不管你是否想，孩子們會學習到有關性的知識。兒童和青少年通過對方和玩樂時學到性的事情不一定準確，或者父母讓他們知道得也不一定準確。 你扮演著重要的角色，作為父母，要確保你的孩子獲得了正確的信息。 我該在什麼時候開始？ 最好在幼年就開始告訴孩子有關性和成長的事情。他們在很小的時候經常會問嬰兒是從哪裡來的。 女生最早8歲就可能開始青春期，男生也會在很小的時候開始夢遺或勃起，因此讓孩子做好準備是重要的。 兒童需要在開始經歷身體變化前知道這些知識。如果他們不知道，他們可能會擔心或害怕。 你可能會感覺通過談論性你會鼓勵孩子開始性行為。但調查表明來自父母會坦誠談論性的家庭的青少年會等到較大年齡才開始性行為。而且當他們確實第一次經性行為時，他們會更可能使用避孕工具。 如果我不與孩子談論性會怎樣？ 不談論性可能會影響年輕人在以......
該怎樣對孩子進行性教育
小孩子天生有好奇心理，在中國自古以來"性"這個話題，往往被人們誤解為：“只可意會，不可言傳。”這就更會給那些正值青春發育期的少男少女對“性”這個話題增加了朦朧色彩，以至於出現了不少“未婚媽媽”。而出現“未婚媽媽”的現象，歸根結底也是由於從小缺乏對“性”的認識所造成的。所以為了自己的孩子能夠健康快樂的成長，請已為人父母的您，也多閱讀一下關於性教育的書籍，從而可以正面且正確的回答孩子提出的關於“性”的問題，目前各類學校也在展開針對孩子如何正確對待“性”的課程，在家庭和學校雙管齊下的教育下，您的孩子會更加令您放心，謝謝！