不職業化是什麼?

為什麼說一個人職業化差不多就是對他最高的評價 5分

所謂職業化就是一種工作狀態的標準化、規範化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。

看似簡單，其實做到這樣需要有捨棄很多的覺悟，也算是成熟的表現吧。嘛，反正人類說穿了就是虛偽的生物而已，和任何生物一樣，人生都不過是個反覆滿足自己需求的過程而已，只是自稱高級生物的人類會把簡單直觀的達成目標複雜化，虛偽化。

每個人做任何事,都只是為了自己,雖然有人會說,我希望能為哪個人做些什麼,但事實上,也只不過是希望看到別人幸福時,自己也有份幸福感罷了。

很多東西，你看的透，但不能說出來讓別人知道你有一些什麼想法，這樣只會讓別人更容易看透你，在什麼位置做什麼事，即便是你上級的一些決策是錯的，你也必須執行，在職場，你就是他的工具，在戰場，你就是他的利刃，是執行者，你不需要揹負什麼。

職場成功的第一步是成為職業化的員工對或者是不對

職業化——21世紀的第一競爭力

21 世紀，對於快速發展的中國來說，充滿了各種各樣的機遇和挑戰。有專家預言：中國將進入一個嶄新的職業化時代。

據調查資料顯示：中國90％以上的企事業單位都已認識到，制約其發展的最大因素是缺乏高度職業化人才。事實也確實是如此，在一個職業化程度很低的企事業單位裡，再高明的戰略也不能得到執行，再怎麼強調細節也無法得到貫徹，其他方面也是一樣。

企業管理的關鍵在於人，而人在職場發展的關鍵在於職業化。經理人和員工職業化的問題，己成為企業管理的核心問題。

要想在競爭中保持不敗，必須打造一支高度職業化的人才隊伍。正如世界著名管理學家彼得?德魯克所說：職業化已成為 21 世紀的第一競爭力。

什麼叫職業化？

職業化就是一種工作狀態的標準化、規範化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。簡單地說，職業化是使員工在思維觀念、行為態度、知識技能、道德品質、言談舉止、禮儀形象等各方面符合職業規範和標準。

眾所周知，二戰後，日本以戰敗國的身份用了短短几十年時間打造了一個讓全世界驚訝的新日本，現在的日本與美、英、法、德並居世界經濟前五強。日本人是憑什麼做到這一點的呢？如果就事論事客觀地觀察，就會發現日本人腦子裡繃緊了一根弦——實現職場中人員的職業化。

日本人在工作的時候有一種極強的求勝欲，而且為了達到目的可以犧牲旅遊、睡覺、談戀愛甚至一生的時間和生命——這是日本人特有的精神。在這種精神的驅動下，他們爭分奪秒，從不願浪費一分鐘；他們高度負責，不願意忽略每一個細節，主動積極地獨立完成任務；在他們的眼裡沒有為別人工作的概念，他們工作是為了實現自己的理想，體現自身的價值。

在此之外，他們互相影響，讓職業化觀念和習慣充斥在空氣的每個分子中，就連呼吸都能感覺得到。身處在這種環境中的人都能深深地感受到這種氣息，他們步伐急促，語速變快，每一個動作都帶有簡潔、省時、高效的影子，有上進心的人被他們感染，受這種文化氛圍的影響，身在其中的外來人也開始跟他們一樣，其中包括原來比較懶惰的人，為了實現自己的目標，堅持不懈，努力奮鬥。

除了日本，像美國、德國、英國、法國等這些經濟發達的國家，你也能不同程度地感受到這種氛圍。如果德國人把召開會議的時間定在8：l0，大家會一起看錶，時間一到準時開始，絕不延時，絕不等待任何遲到的人，即使你的身份再尊貴。因為德國人有極強的時間觀念。

於細節處體現職業化，就是職業化的精髓。

這一點你能做得到嗎？如果不能，就說明你還沒有職業化這根弦，還需要繼續努力。

來源：中國農業銀行陝西分行營業部網站

聽說軍官職業化制度要實行了，是真的嗎？以後軍官就不能轉業了嗎？那哪些人能幹到退休？

這是軍官轉業制度改革的必然趨勢。現行轉業制度已經存續了幾十年，帶有強烈的計劃經濟體制痕跡，已經不能適應現在的社會發展現狀。所以軍官職業化是肯定要實行的，我個人估計兩三年後會正式實施。今後軍官沒有轉業這種安置方式，也就是不再通過行政命令的方式把軍官硬壓給地方政府接收，而是採用幾種更符合市場經濟的手法。一是軍齡較長或職務達到一定程度的（比如團職以上或軍齡15年以上）可以安排在部隊退休，由部隊發放退休金養老；而營以下的年輕軍官，不再採用計劃安置方式，而是貨幣化結算，按你服役年數，給一筆較高的退役金，然後完全推向社會，年輕退役軍官可以參加地方的公務員考試（不是目前實行的單獨、專門給轉業軍官進公務員的考試），和地方大學生一起競爭，有可能會有一定的加分。或者年輕退役軍官自己創業等。

八大以後.聽說軍官要職業化不再轉業是真的嗎?哪一年實行呢?

這是軍官轉業制度改革的必然趨勢。現行轉業制度已經存續了幾十年，帶有強烈的計劃經濟體制痕跡，已經不能適應現在的社會發展現狀。所以軍官

是肯定

實行的，我個人估計兩三年後會正式實施。今後軍官沒有轉業這種安置方式，也就是

通過行政命令的方式把軍官硬壓給地方政府接收，而是採用幾種更符合市場經濟的手法。一是軍齡較長或職務達到一定程度的（比如團職以上或軍齡15年以上）可以安排在部隊退休，由部隊發放退休金養老；而營以下的年輕軍官，

採用計劃安置方式，而是貨幣化結算，按你服役年數，給一筆較高的退役金，然後完全推向社會，年輕退役軍官可以參加地方的公務員考試（不是目前實行的單獨、專門給轉業軍官進公務員的考試），和地方大學生一起競爭，有可能會有一定的加分。或者年輕退役軍官自己創業等。

中國為什麼不採用職業化的消防員

第一，1993年 深圳清水河油庫大爆炸暴露的問題並不是個例，在現在的專職消防隊中也存在，但反過來講，正是經驗足、安全意識到位才存在對有極大可能造成自身傷亡的作戰命令不執行的情況。

第二，現在的消防系統除去政工後勤崗位，主流職能有兩個：防火和滅火。防火崗位全部由現役軍官擔任，一般在縣級設立消防大隊，編制大概3、4人，負責轄區全部防火工作。人口多、經濟發展好的縣大隊下轄現役中隊，一般編制為15人左右，負責轄區內全部滅火和搶險救援工作。人口少，經濟落後的縣一般設立專職消防隊，人員屬政府管理，大隊負責業務指導，專職隊一般編制為10人左右事業編或公勤崗位，但大部分實際只有一半人在崗執勤。

第三，現役隊站即使是在老兵復退新兵未補進的青黃不接的時期，仍然可以保持戰鬥力不減。節假日包括春節消防部門一般實行等級戰備，可以保證人員全部在崗在位，24小時堅守待命。專職隊則比照警察進行管理，管理鬆散，很難整24小時在崗在位。而且，專職隊實行三班倒，比現役隊人員要多出兩倍才能保證正常戰備。

第四，目前，現役隊站中兩年義務兵佔總人數比例相對較小，約四分之一左右，這部分人員津貼偏低，士官工資和中部城市人均收入持平。部分偏遠地區津貼補助相對較高。

第五，現有體制的形成。建國初，消防工作由民警擔任，後消防和邊防和內衛組建武裝警察部隊，至90年代，消防、邊防、警衛脫離武警總部管理在公安部設立消防局由公安部進行管理，廊坊武警學院將交通、內衛等學科轉交現在的武警工程大學，武警工程大學將消防、邊防、警衛類專業轉交廊坊武警學院，形成現在的公安現役部隊及公安現役院校格局。初期，在各地公安局下設消防科，後改稱消防大隊。

第五，現有體制存在的問題。美國保險行業機制完善，保險機構會對場所消防安全狀況進行評估，消防安全狀況差則火災險投保資金高，消防安全狀況好則投保資金低，容易形成平衡，所以美國不存在防火崗位，在國內，一般一個只有三、四個進行消防監督工作，還需要兼顧政工後勤等工作，加之現在消防系統管理混亂，大部分時間耗費在像上級部門報送資料、填報各種數據、迎接上級視察、開會，基本上監督檢查工作很難落到實處。在美國，救援被困人員、確保火災不蔓延是主要工作，但在國內，大部分場所並沒有購買火災險，財產損失大，會強烈要求消防員搶救財產損失，加之消防部隊一直將自己高高掛在人民英雄的角色上下不來，造成了很多明明知道內攻很可能造成人員傷亡偏偏進入內攻的現象，加之許多不懂裝懂、喜歡說“一定要怎麼怎麼”這樣拿生命開玩笑的地方領導指揮，傷亡難免。美國消防隊站小但分佈多，在火災初期就能及時趕到撲救，中國現在農村火災基本就是等消防車到了火就熄滅了。

第五，為什麼存在這麼嚴重的問題體制仍然改不了。消防部隊體制改革的傳言一直不絕於耳，但未見絲毫動作，主要原因不在於經濟發展水平，在於改革阻力太大，現在消防部分服兵役的現役軍官兵齡滿20年可以自主擇業或者轉業，自主擇業後每月按原工資的百分之八十發放，並且有一筆相當可觀的退伍費，按照部隊職務和兵齡情況現在兵齡滿20年的大多在大隊、支隊、總隊及消防局擔任領導崗位或者高階技術崗位，沒有人願意改制後在地方在工作幾十年，加之這些人在領導崗位後薪資高、工作相對輕鬆，所以改革阻力主要在於這些人。對於兵齡不到15年的，大部分在基層一線崗位工作，工作壓力大，風險高，因此這些人改革的願望很強，但是這些人在部隊這種等級制度森嚴的環境下是沒有話語權的，各種形式的調研基本就是接待然後開會，很難了解到真實情況，導致改革難產，出現領導天天開會強調佈置任務，基層天天加班加點，消防安全狀況沒有改觀，傷亡不斷的死循環。......

當今中國消防員該不該職業化

從國際趨勢看應該職業化，但中國國情看，很多消防設施需要年輕力壯、反應敏捷的年輕人去操作，同時職業化後，消防員年齡偏大，軍事化管理難度加大，家庭、薪酬的矛盾較難解決。所以目前建議還是以義務兵役製為主。

哪些表現不符合職業化正能量行為

比如說：

工作不夠認真負責

習慣性的推脫給他人

當今中國消防員應不應該職業化 黃執中

消防員，為政府或民間團體所成立的救火救人團體成員。

消防員的職責主要為消滅火災及救護服務，同時也參與其他救援工作。

消防員作為特殊的救護職業，需經過特殊的體能、技能及心理素質的訓練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質的要求。

幼兒教師專業化與職業化有什麼不同

幼兒園教師專業化：幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責的專業人員，需要經過嚴格的培養與培訓，具有良好的職業道德，掌握系統的專業知識和專業技能。《專業標準》 是國家對合格幼兒園教師專業素質的基本要求，是幼兒園教師開展保教活動的基本規範，是引領幼兒園教師專業發展的基本準則，是幼兒園教師培養、准入、培訓、 考核等工作的重要依據。

幼兒園教師職業化：“職業化”就是職場行為與操守規範，是職業人訓練有素的體現，在職業資質、職業態度、職業意識、職業道德、職業行為、職業技能等方面充分符合企業與職場的需要。

一般來說職業化塑造包括哪4個方面?

職業化塑造的六大關鍵

方向比努力重要

人生就像爬梯子，要緊的不是你是否是第一個爬到了梯子的頂端，而是你的梯子是不是正確地搭在了你想翻越的那堵牆上。所以，在起跑的時候，要首先看清自己衝刺的終點在哪裡。

態度比知識重要

職業成功取決於三大要素，即知識、能力和態度。知識解決的是"知道怎麼幹"的問題，能力解決的"會不會幹"的問題，而態度解決的則是"想不想幹"的問題。職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業績、關係的競爭，實質上卻是職業心態和人生態度的競爭。有什麼樣的心態，就會有什麼樣的人生。積極健康的職業態度是獲得職業成功最重要的資本，也是最核心的競爭力，因為態度決定成敗。

能力比薪水重要

職業收入有"外收入"和"內收入"之說，"外收入"是你的薪水、獎金、津貼、福利、職位、榮譽等， "內收入"則是你的職業知識、能力、素質等。在職業生涯早期，我們需要關注"外收入"的增加，但更需要關注"內收入"的增長，因為"內收入"決定著"外收入"，最終決定著我們的職業未來。

情商比智商重要

"智商決定錄用，情商決定提升"這句話職場人都知道了。如何成為一個受同事歡迎、受上司喜歡、受企業重用的人?這就需要我們補上情商這一課。

團隊比個人重要

一滴水只有匯入大海才會永不幹涸，一個人只有融入團隊才會有更大的力量。縱觀中外歷史，無數英雄豪傑成就成在"振臂一揮，應者雲集"，敗就敗在"離心離德，孤家寡人"，要精彩自己，須有成功團隊應該是職場人士的共識。

第一比第二重要

第一個登上珠穆朗瑪峰的是埃德蒙·希拉里爵士，第二個人是誰?很多人可能不記得了。第一個遨遊太空的人是加加林，第二個人是誰?很多人可能也不記得了。有時候，歷史確實很殘酷，只承認第一，不記得第二。職場競爭也是如此，機會就一個，做到最好，爭取第一就是成功，而第二可能就意味著遺憾和失敗。