兩個月寶寶如何進行早期教育 ?

兩個月寶寶如何進行早期教育

2個月嬰兒的早教遊戲 　　◆選畫 　　張貼並觀察寶寶最喜歡的圖畫，查看錶情，發現並鍛鍊視覺選擇能力。 　　◆蹬踢綵球 　　仰臥，踢吊在上方的大綵球或吹滿氣、內有小鈴鐺的大塑料袋。寶寶看見球在跳動，或聽到聲音會很興奮，便努力蹬腿，屈伸膝蓋，雙腿上舉或隨球而動，從而歡欣鼓舞。這個遊戲可以活動雙腿，鍛鍊下肢肌肉。有時寶寶手和腳都能同時碰到球，下肢運動擴大到四肢和全身運動，可促進嬰兒的肌肉發育和新陳代謝。 　　◆側臥 　　嬰兒吃飽後右側臥位，胃內食物從右側幽門進入十二指腸，在背後墊一個枕頭或小被子固定體位，嬰兒有時身體會傾向背側而成仰臥，或因墊高身體傾向腹側而成俯臥，初時這種轉位是被動的，以後會逐漸轉為仰臥或俯臥。側臥可作為產生翻身動作的階梯。 　　◆俯臥擡頭 　　出生後30多天，寶寶可用下巴支在床上向上看，60天時下巴離床3～5釐米，訓練頸部肌肉，使之能支撐頭部擡起的重量。鍛鍊頸肌，以支撐頭部重量。頭擡高，並用肘部支撐把前胸擡起，為以後匍行及爬行作準備。 　　◆用勺餵食 　　用小勺子給嬰兒喂水、喂鈣劑，讓寶寶學習吸食勺中流質。開始用小勺時，只需盛部分液體，將小勺伸進嬰兒舌中部，把小勺略作傾斜，將液體倒入口腔，小勺子仍留在舌中部，接住其從咽部反流出來的液體。要連續兩三次才能將口腔中液體全部吞下，之後再喂第2勺。嬰兒習慣吸吮，常用吸吮的口形噘起，勺子難以進入，要等其小嘴全部張開，最好邊哄邊喂，說，“寶寶，把口張開”，並做張口動作讓寶寶模仿，待張開後馬上將勺子放入。經過反覆練習，寶寶學會見勺張嘴就好喂多了，液體也較少出來。 　　◆觸體感受 　　按壓寶寶的背部、指關節，讓寶寶感受壓力的輕重、快慢，先輕後重，先快後慢，一邊按壓一邊說“輕、重、快、慢”，使寶寶將聲音與面板感覺聯絡起來，如果說到“重”時開始躲避，說明寶寶懂得了輕重的感覺與聲音的聯絡。速度和壓力能增加嬰兒面板彈性和感知能力，增強寶寶的面板感覺，加上聲音預示，使寶寶學會保護性防禦。 　　3個月嬰兒的早教遊戲 　　這一階段寶寶能認識自己媽媽，在眾多人群中會投向媽媽懷抱，聽到媽媽的聲音也會探頭尋找。寶寶學會玩手了，可以練習照鏡子，在鏡中移動不同物體，辨認其不同的特徵，並引發探索外界的興趣。 　　◆拍打吊球 　　把吊掛玩具改成帶鈴鐺的小球，媽媽扶寶寶的小手去拍擊小球，球會前後搖擺併發出聲音，吸引寶寶不斷擊打它。寶寶還不會估計距離，手的動作也欠靈活，經常拍空，好不容易擊中，球又跑了，再想擊中就十分困難。可再用球的搖擺和鈴聲吸引寶寶。 　　每次玩時改變小球懸吊的位置，以免長時間注視形成對眼。玩過後把小球收起，防止盯視。練習拍擊一個活動目標，可進一步練習手眼協調，為4～5個月時抓住吊起的玩具做準備。 　　◆用肘臥撐 　　寶寶俯臥，可移動的鏡子擺在寶寶頭側，寶寶喜歡看鏡中的自己，會努力把上身撐起。媽媽幫助寶寶把一側肘部放好，寶寶會主動把另一側也放好，使整個胸部都撐起來，擴大視野，而且寶寶會伸一隻胳膊去取身旁的玩具。這同樣是鍛鍊頸部、上肢和胸部肌肉，同時擴大視野，使寶寶能看到過去看不見的事物。 　　◆單肢遙控 　　寶寶仰臥，吊一個大花球在寶寶能看到的地方，拉一條繩子，一頭系在球上，一頭系在寶寶手腕。媽媽扶著寶寶的左手搖動，會牽動大花球上的鈴鐺作響。媽媽鬆手讓寶寶自己玩，寶寶會舞動四肢甚至晃動身體去使鈴鐺作響。寶寶發現揮動左臂鈴鐺會響後，媽媽給寶寶把輪子再換一隻手綁，然後再輪流綁到左、右腳踝上。 　　這是一種鍛鍊感覺統合和選擇性專一的遊戲。由看到聽，到支配全身無選擇運動，感覺統合過程，鍛鍊大腦專門指使選擇肢體活動，對益......

兩個月的孩子應該怎樣進行早期教育?

兩個月嬰兒的的視覺與聽覺比以前靈敏了許多，此時，可以在孩子床的上方25－50釐米處，懸掛色彩鮮豔的玩具，如各種彩色氣球、彩色布球、燈籠、嘩啦棒、花手帕等，但注意不要總將這些玩具掛在一處，要經常變換位置，以免引起孩子斜視。逗離子玩時，可將玩具上下左右搖動，使孩子的目光隨著玩具移動的方向移動，左右可達45度。這樣做是促進孩子視覺發育的好方法，但應注意不要讓強光直射孩子的眼睛。

為了促進孩子的聽覺發育，可以給孩子多聽音樂。當媽媽的也可以給孩子多哼唱一些歌曲，也可以用各種聲響玩具逗孩子。聲音要柔和、歡快，不要離孩子太近，也不要太響，以免刺激孩子引起驚嚇。劇烈的響聲，會對孩子產生不良刺激，而輕快悅耳的音樂，可使孩子精神愉快並得到安慰。每天給孩子做操時，可以給孩子播放適宜的樂曲，優美的旋律，對孩子的智力發育十分有利。如果孩子經常自己躺在一邊沒人理睬，對他的要求不主動理解，沒有哄逗，就會影響其心理髮育，表情會顯得呆板，反應相對遲鈍