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師範面試問,你為什麼想要當老師怎麼回答
(咳咳…我開始扯淡了昂。開始!):首先我喜歡這份職業,我喜歡與孩子溝通,我認為孩子的世界裡充滿了我們大人所沒有的那份天真和純潔,隨著年齡的增長和嘴社會裡的磨練,讓我們磨去了去多的稜矗角角,但是跟孩子們在一起好像還能感受到原來的自己,所以我想成為一名老師。還有一個原因,說的直白一點是可以成為我謀生的手段,我喜愛這份職業,我就會用心去做好,你們應該知道主動去做和被動去做的效率是不一樣的,我認為在自己喜歡的職業裡獲取成功是件很幸福的事
面試題你為什麼當老師的理由
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這個問題在教師面試中經常遇到,是面試教師時遇到的最基本的問題。回答時一般結合崗位特點和個人情況以及性格特點來說,會得到優良效果。
你可以這樣回答:
一、認為教師這個工作穩定。
二、覺得這個職業很崇高,而且穩定。
三、喜歡和年輕人打交道,覺得自己充滿了活力。
四、不喜歡企業的氛圍,喜歡有書卷氣的地方,喜歡鑽研並傳播知識。
五、自己是個外向的人,喜歡溝通。有時候別人覺得繁瑣的溝通事宜,自己非常喜歡。
當然,這幾點只是一個示例,你回答時需要根據自己的實際情況來回答,這樣效果才會更好。
面試時考官問:你為什麼想當老師?該怎麼回答?
“我也不知道怎麼回事,不過,我覺得最吸引我的還是孩子們渴望求學的眼神。我覺得以我的能力能夠做一個好老師,因為我當年也是以這樣的眼神展開我的求學生涯。 有的人說“老師真好!一年還有兩個假期” 但是,這不這樣認為。那兩個假期是用來為孩子們準備的,因為孩子們在學習的同時,不能缺少歡樂!而我,也會利用這兩個月做一個賢妻良母。那是我作為一個母親所應當做的。 總之,這門職業是我畢生的理想,站在講臺上看者我的學生,為會有說不出來的愉悅,和欣慰。”
招聘教師面試時通常會問什麼問題?
從理論上講,面試可以測評應試者任何素質,但由於人員甄選方法都有其長處和短處,揚長避短綜合運用,則事半功倍,否則就很可能事倍功半。因此,在人員甄選實踐中,我們並不是以面試去測評一個人的所有素質,而是有選擇地用面試去測評它最能測評的內容。
面試測評的主要內容如下:
1、儀表風度 這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態等。像國家公務員、教師、公關人員、企業經理人員等職位,對儀表風度的要求較高。研究表明,儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人,一般做事有規律、注意自我約束、責任心強。
2、專業知識 瞭解應試者掌握專業知識的深度和廣度,其專業知識更新是否符合所要錄用職位的要求,作為對專業知識筆試補充。面試對專業知識的考察更具靈活性和深度。所提問題也更接近空缺崗位對專業知識的需求。
3、工作實踐經驗 一般根據查閱應試者的個人簡歷或求職登記表,作些相關的提問。查詢應試者有關背景及過去工作的情況,以補充、證實其所具有的實踐經驗,通過工作經歷與實踐經驗的瞭解,還可以考察應試者的責任感、主動性、思維力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。
4、口頭表達能力 面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察的具體內容包括:表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調等。
5、綜合分析能力 面試中,應試者是否能對主考官所提出的問題,通過分析抓住本質,並且說理透徹、分析全面、條理清晰。
6、反應能力與應變能力 主要看應試者對主考官所得的問題理解是否準確,回答的迅速性、準確性等。對於突發問題的反應是否機智敏捷、回答恰當。對於意外事情的處理是否得當、妥當等。
7、人際交往能力 在面試中,通過詢問應試者經常參與哪些社團活動,喜歡同哪種型別的人打交道,在各種社交場合所扮演的角色,可以瞭解應試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。
8、自我控制能力與情緒穩定性 自我控制能力對於國家公務員及許多其他型別的工作人員(如企業的管理人員)顯得尤為重要。一方面,在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到衝擊時,能夠剋制、容忍、理智地對待,不致因情緒波動而影響工作;另一方面工作要有耐心和韌勁。
9、工作態度 一是瞭解應試者對過去學習、工作的態度;二是瞭解其對現報考職位的態度。在過去學習或工作中態度不認真,做什麼、做好做壞者無所謂的人,在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認真負責。
10、上進心、進取心 上進心、進取心強烈的人,一般都確立有事業上的奮鬥目標,併為之而積極努力。表現在努力把現有工作做好,且不安於現狀,工作中常有創新。上進心不強的人,一般都是安於現狀,無所事事,不求有功,但求無過,對什麼事都不熱心。
11、求職動機 瞭解應試者為何希望來本單位工作,對哪類工作最感興趣,在工作中追求什麼,判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
12、業餘興趣與愛好 應試者休閒時愛從事哪些運動,喜歡閱讀哪些書籍,喜歡什麼樣的電視節目,有什麼樣的嗜好等,可以瞭解一個人的興趣與愛好,這對錄用後的工作安排常有好處。
13、面試時主考官還會嚮應試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求,討論有關工薪、福利等應試者關心的問題,以及回答應試者可能問到的其他一些問題等。《
面試最看中的七點關鍵能力
找到一份理想的工作是大學畢業生們最大的心願,而進入那些知名的大企業更是廣大畢業生的夢想。如何應付這些企業的面試成為了畢業生們最為關注的話題。
這些名企的面試往往有一定的程式,絕非草草而就。因此,一定要有所準備才能“百戰不殆”。而要在面試前得到......
教師在進行面試時一般會被提問什麼問題呢?
每個地方或者是學校的面試程式和內容是不一樣的。有的是要求說課,有的要求授課,有的則是問一些相關的問題。這是我整理的部分關於教師面試時的問題,你可以看看啊。
1、為什麼要選擇教師這個行業?
【參考答案】:我讀的是師範類的專業,當一名優秀的老師是我最大的願望。現在公司之類的工作不夠穩定,教師穩定性比較高,尤其是好的學校很重視對教師的培養,所以未來會有很大的發展空間。
2、你最尊敬的教育家是誰,為什麼?
【參考答案】:我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的——張道真。我之所以崇拜他,原因有三。
第一高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授,在國內外英語教育界享有盛譽。他把畢生的經歷都獻身於教育並研究教育,正是他帶領著我們走著英語教育改革的每一個步伐!
第二科學、實用的英語教學方法。他提出了一系列的方法來改變這種狀態。而這些行之有效的方法被廣泛應用到實際教學中。
第三嚴謹治學的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革,聽說與讀寫,二者並舉, 甚至聽說佔有更重要的地位。思想深邃的張道真教授,以其獨特的人格魅力,科學的工作態度,嚴謹的治學思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和態度,在未來的英語教學之路上,默默奮鬥,勇敢向前,創造英語教學的輝煌,是我學習的榜樣!
3、你最讚賞的教學方法是什麼?
【參考答案】:以學生為主體,激發學生學習興趣,使課堂生動活躍的教學法是我讚賞的教學方法。教學過程中,用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋,容易吸引學生的注意力,提高學生的學習興趣。我想每一種教學方法都有它的獨特之處,如果用得好了,用得恰當可以使課堂變得豐富多彩!
4、為什麼學生會偏科?
【參考答案】:學生偏科有很多因素,我著重從以下三點來分析,第一興趣,第二環境,第三老師。如果具體分析,第一興趣,學生因為興趣愛好不同容易出現偏科現象;第二是環境,低年級容易受周圍環境的影響,周圍同學經常在一起討論的科目會影響自己對某學科的偏好。第三老師,部分學生因為某科老師而出現偏科現象。當然也會有其他因素。回答完畢。
5、做好一名教師固然離不開敬業、愛生、專業知識紮實,除了這些,你認為教學的最重要特質是什麼?
【參考答案】:做一名好老師除了敬業、愛生、專業知識紮實之外,老師擁有開朗的個性,良好的品德,比較淵博的知識更為重要。
為什麼喜歡教師這個職業 面試
我是做人事工作的。
這個問題在面試中經常遇到,一般結合崗位特點和個人情況以及性格特點來說,會得到優良效果。空談的理由面試官都很熟悉,要結合樓主自己的實際情況去回答。
比如:
1、覺得這個職業很崇高,而且穩定。【職業特點】
2、喜歡和年輕人打交道,覺得自己充滿了活力。【職業特點】
3、不喜歡企業的氛圍,喜歡有書卷氣的地方,喜歡鑽研並傳播知識。【職業特點+個人性格特點】
4、自己是個外向的人,喜歡溝通。有時候別人覺得繁瑣的溝通事宜,自己非常喜歡。【個人性格特點,可以舉個例子給面試官】
5、工作地點穩定,而且離家近,也不喜歡出差這樣的工作。【家庭相關情況穩定對於面試有好處】
祝願好運。
教師招聘面試演講稿 為什麼要當老師 具體事例
可以說自己小時候受到老師的鼓勵或幫助什麼的,受到老師影響才想當老師的。就像歌裡唱的長大後我就成了你
為什麼當老師面試題
如果家庭中有當老師的,就首先說從小受家庭影響;其次,如果上學期間有印象特別深刻待你特別好優秀的老師,就說受這個老師影響想要做像這個老師一樣的人民教師;再就是從個人的個性進行分析,自己耐心、細心,也很喜歡小孩子或者青少年,所以希望當上教師。
教師面試 為什麼要選教師這個行業
面試嘛 答案肯定需要冠冕堂皇些,但是也要讓人覺得你很真誠
教書育人很有成就感,教育事業是個偉大崇高的事業喜歡和小孩在一起,心態能保持年輕
能通過教書,不斷學習,自我完善,自我督促
希望用自己的知識、行為舉止,教育和影響小孩
在這個基礎上發揮一下吧
我為什麼要當一名教師結構化面試
教師公開招聘考試結構化面試試題 一、自我介紹 一般先讓應聘者作自我介紹,5、你認為你作為一名教師最大的優勢是什麼? 6、你同意“沒有不合格的學生