畢業設計過程怎麼寫 ?

畢業設計過程怎麼寫

確定課題

選題是畢業設計的關健。一個良好的課題，能強化理論知識及實踐技能，使學生充分發揮其創造力，圓滿地完成畢業設計。

畢業設計的課題可從以下幾個方面綜合考慮：

（1）有利於綜合學生所學知識。

（2）能結合學科特點。

（3）儘可能聯絡實際。

（4）有一定的應用價值。

根據以上要求，可以考慮從下面一些角度挖掘課題：

（1）學科教學的延伸。例如：結合電氣控制線路，要求學生設計機械動力頭控制電路並安裝除錯。結合數字電

路進行邏輯電路的設計與裝接。

（2）多學科的綜合。結合某專業學科確定一個綜合課題，假如課題較大，可分解為幾個子課題，交由不同的小組完成，最後再整合成一個完整的課題。例如，機電專業可設計以下課題：大型城市的交通訊號燈指示。這個課題就可分為以下兩個子課題：PLC控制的訊號燈顯示、訊號長短計時的時鐘電路。

（3）結合生產實際。學校可以和一些單位聯合，共同開發一批有實用價值、適合學生設計的課題，甚至可以以某些單位的某項生產任務作為設計課題。學校應注重課題資料的積累，儘量選取最適合教學內容又貼近生產實際的課題，完成資料庫的建設，為今後課題的不斷完善創造良好的基礎。

專案分析

畢業設計需對一個即將進行開發的專案的一部份進行系統分析（需求分析，平臺選型，分塊，設計部分模組的細化）。這類論文的重點是收集整理應用專案的背景分析，需求分析，平臺選型，總體設計（分塊），設計部分模組的細化，使用的開發工具的內容。論文結構一般安排如下： 1）引言（重點描述應用專案背景，專案開發特色，工作難度等） ；2）專案分析設計（重點描述專案的整體框架，功能說明，開發工具簡介等）；3）專案實現（重點描述資料庫設計結果，程式碼開發原理和過程，實現中遇到和解決的主要問題，專案今後的維護和改進等，此部分可安排兩到三節）；4）結束語。

指導設計

指導教師佈置給學生任務後，要指導學生分析課題，確定設計思路，充分利用技術資料，注重設計方法和合理使用工具書。學生設計時應注重理論與實際的差距，充分考慮設計的可行性。指導教師要注重學生完成任務的質量和速度，及時指出其存在的不足，啟發其獨立思考。在設計過程中，應指導學生養成良好的安全意識和嚴謹的工作作風。設計完成後應撰寫畢業設計論文，對自己的設計過程作全面的總結。

組織答辨

答辨是檢查學生畢業設計質量的一場“口試”。通過這一形式，有助於學生進一步總結設計過程，檢驗其應變能力及自信心，為真正走上社會打下堅實的基礎。答辯主要考查學生的一些專業基礎知識和基本理論。答辯的過程實際上也是幫助學生總結的過程。教師要積極引導學生總結在設計過程中積累起來的經驗，分析設計效果，找出不足以及改進方法，幫助學生把實踐轉化成自己的知識和技能。通過答辯，也有助於學生提高應變能力及自信心，為真正走上社會打下堅實的基礎。

評定成績

評定成績的根據主要有兩個方面：一是畢業設計的質量；二是答辯的表現，而答辯的表現不低於畢業設計的質量。

優秀：按期圓滿完成任務書中規定的專案；能熟練地綜合運用所學理論和專業知識；有結合實際的某項具體專案的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證，並有較高技術含量。立論正確，計算、分析、實驗正確、嚴謹，結論合理，獨立工作能力較強，科學作風嚴謹；畢業設計（論文）有一些獨到之處，水平較高。

良好：按期圓滿完成任務書中規定的專案；能較好地運用所學理論和專業知識；有一定的結合實際的某項具體專案的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證，並有一定的技術含量。立論正確，計算、分析、實驗正確，結論合理；有一定的獨立工作能為，科學作風好；設計〈論......

大學論文怎麼寫啊

論文怎麼寫

一、標題

標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。

(一)總標題

總標題是文章總體內容的體現。常見的寫法有：

①揭示課題的實質。這種形式的標題，高度概括全文內容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便於讀者把握全文內容的核心。諸如此類的標題很多，也很普遍。如《關於經濟體制的模式問題》、《經濟中心論》、《縣級行政機構改革之我見》等。

②提問式。這類標題用設問句的方式，隱去要回答的內容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯產承包制就是單幹嗎?》、《商品經濟等同於資本主義經濟嗎?》等。

②交代內容範圍。這種形式的標題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，只是對文章內容的範圍做出限定。擬定這種標題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內容的範圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農村的雙層經營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關係》、《戰後西方貿易自由化剖析》等。

④用判斷句式。這種形式的標題給予全文內容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究物件是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標題，有利於科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉鎮企業的興起看中國農村的希望之光》、《科技進步與農業經濟》、《從“勞動創造了美”看美的本質》等。

⑤用形象化的語句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

標題的樣式還有多種，作者可以在實踐中大膽創新。

(二)副標題和分標題

為了點明論文的研究物件、研究內容、研究目的，對總標題加以補充、解說，有的論文還可以加副標題。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個副標題，如在總標題下方，添上“與××商榷”之類的副標題。

另外，為了強調論文所研究的某個側重面，也可以加副標題。如《如何看待現階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產階級權利》、《開發蛋白質資源，提高蛋白質利用效率——探討解決吃飯問題的一種發展戰略》等。

設定分標題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內容昭然其上；也有的用數碼，僅標明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無論採用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內容，以及上文與下文的聯絡緊密性。

對於標題的要求，概括起來有三點：一要明確。要能夠揭示論題範圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡煉。．論文的標題不宜過長，過長了容易使人產生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。標題也不能過於抽象、空洞，標題中不能採用非常用的或生造的詞彙，以免使讀者一見標題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文後才知標題的譁眾取寵之意。三要新穎。標題和文章的內容、形式一樣，應有自己的獨特之處。做到既不標新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。

二、目錄

一般說來，篇幅較長的畢業論文，都沒有分標題。設定分標題的論文，因其內容的層次較多，整個理論體系較龐大、複雜，故通常設目錄。

設定目錄的目的主要是：

1．使讀者能夠在閱讀該論......

軟體相關專業的大學生，畢業設計怎麼寫

一、計算機軟體開發類的畢業設計，均要進行軟體測試及現場執行，並由各專業答辯委員會組織驗收。

2

二、承擔軟體開發類畢業設計的學生應向學院答辯委員會提出驗收申請。

3

三、驗收方法

1、驗收人員：由各專業答辯委員會聘請校內或學院內熟悉計算機軟體技術的人員組成若干個軟體驗收組，負責本學院的軟體驗收。每個驗收組由3名具有中級及以上職稱的教師組成，設組長1人，組員中一般應包含1名所驗收軟體學生的指導教師。

2、驗收方式：由學生向驗收組提交論文中所涉及的計算機軟體部分，包括源程式、執行程式和使用說明，將源程式編譯成執行程式後並執行，在程式真實、執行結果正確和程式文字資料完整的情況下，當場將源程式和執行程式拷貝到儲存介質（如軟盤、光碟等）上，連同程式文字資料一起交驗收組，即可通過驗收。軟體驗收未通過者，不能參加畢業設計（論文）答辯。

驗收組的工作應實事求是，認真負責。驗收結束後，由驗收組填寫軟體驗收報告，並將驗收報告與全部驗收材料（包括儲存介質、資料等）一併交學生所在學院。

3、驗收時間：驗收工作應安排在畢業設計（論文）工作完成後，答辯之前。各專業答辯委員會在進行答辯資格審查時，應將是否已通過驗收作為審查的一項重要內容。

大學畢業設計構思怎麼寫？ 急……急……急

畢業設計一般就是寫研究目的，研究意義，研究內容，研究方法。這是大概框架，你是寫哪方面的了。私信聊

大學生畢業設計的致謝語怎麼寫

一、選題

選題是論文寫作關鍵的第一步，直接關係論文的質量。常言說：“題好文一半”。對於臨床護理人員來說，選擇論文題目要注意以下幾點：（1）要結合學習與工作實際，根據自己所熟悉的專業和研究興趣，適當選擇有理論和實踐意義的課題；（2）論文寫作選題宜小不宜大，只要在學術的某一領域或某一點上，有自己的一得之見，或成功的經驗．或失敗的教訓，或新的觀點和認識，言之有物，讀之有益，就可以作為選題；（3）論文寫作選題時要檢視文獻資料，既可瞭解別人對這個問題的研究達到什麼程度，也可以借鑑人家對這個問題的研究成果。

需要指出，論文寫作選題與論文的標題既有關係又不是一回事。標題是在選題基礎上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫作不應受標題的限制，有時在寫作過程中，選題未變，標題卻幾經修改變動。

二、設計

設計是在論文寫作選題確定之後，進一步提出問題並計劃出解決問題的初步方案，以便使科研和寫作順利進行。護理論文設計應包括以下幾方面：（1）專業設計：是根據選題的需要及現有的技術條件所提出的研究方案；（2）統計學設計：是運用衛生統計學的方法所提出的統計學處理方案，這種設計對含有實驗對比樣本的護理論文的寫作尤為重要；（3）寫作設計：是為擬定提綱與執筆寫作所考慮的初步方案。總之，設計是護理科研和論文寫作的藍圖，沒有“藍圖”就無法工作。

三、實驗與觀察

從事基礎或臨床護理科學研究與撰寫論文，進行必要的動物實驗或臨床觀察是極重要的一步，既是獲得客觀結果以引出正確結論的基本過程，也是積累論文資料準備寫作的重要途徑。實驗是根據研究目的，利用各種物質手段（實驗儀器、動物等），探索客觀規律的方法；觀察則是為了揭示現象背後的原因及其規律而有意識地對自然現象加以考察。二者的主要作用都在於蒐集科學事實，獲得科研的感性材料，發展和檢驗科學理論。二者的區別在於“觀察是蒐集自然現象所提供的東酉，而實驗則是從自然現象中提取它所願望的東西。”因此，不管進行動物實驗還是臨床觀察，都要詳細認真．以各種事實為依據，並在工作中做好各種記錄。

有些護理論文寫作並不一定要進行動物實驗或臨床觀察，如護理管理論文或護理綜述等，但必要的社會實踐活動仍是不可缺少的，只有將實踐中得來的素材上升到理論，才有可能獲得有價值的成果。

四、資料蒐集與處理

資料是構成論文寫作的基礎。在確定選題、進行設計以及必要的觀察與實驗之後，做好資料的蒐集與處理工作，是為論文寫作所做的進一步準備。

論文寫作資料可分為第一手資料與第二手資料兩類。前者也稱為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調查、研究或體察到的東西，如在實驗或觀察中所做的記錄等，都屬於這類資料；後者也稱為第二性資料或間接資料，是指有關專業或專題文獻資料，主要靠平時的學習積累。在獲得足夠資料的基礎上，還要進行加工處理，使之系統化和條理化，便於應用。對於論文寫作來說，這兩類資料都是必不可少的，要恰當地將它們運用到論文寫作中去，注意區別主次，特別對於文獻資料要在充分消化吸收的基礎上適當引用，不要喧賓奪主。對於第一手資料的運用也要做到真實、準確、無誤。

五、論文寫作提綱

擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步，可以說從此進入正式的寫作階段。首先，要對學術論文的基本型（常用格式）有一概括瞭解，並根據自己掌握的資料考慮論文的構成形式。對於初學論文寫作者可以參考雜誌上發表的論文型別，做到心中有數；其次，要對掌握的資料做進一步的研究，通盤考慮眾多材料的取捨和運用，做到論點突出，論據可靠，論證有力，各部分內容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細綱兩種，前者只是提示各部分要......

畢業設計的意義是什麼

高等工科院校的畢業設計是完成教學計劃達到本科生培養目標的重要環節。它通過深入實踐、瞭解社會、完成畢業設計任務或撰寫論文等諸環節，著重培養學生綜合分析和解決問題的能力和獨立工作能力、組織管理和社交能力；同時，對學生的思想品德，工作態度及作風等諸方面都會有很大影響。對於增強事業心和責任感，提高畢業生全面素質具有重要意義。是學生在校期間的昀後學習和綜合訓練階段；是學習深化、拓寬、綜合運用所學知識的重要過程；是學生學習、研究與實踐成果的全面總結；是學生綜合素質與工程實踐能力培養效果的全面檢驗；是實現學生從學校學習到崗位工作的過渡環節；是學生畢業及學位資格認定的重要依據；是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。

大學畢業論文怎麼寫？主題是自己任選的嘛？

一 畢業論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類 二 畢業論文的規格 :學年論文 畢業論文 碩士論文 博士論文 三 畢業論文:是大學生在大學的最後一個學期，運用所學的基礎課和專業課知識，獨立地探討或解決本學科某一問題的論文，它是在撰寫學年論文取得初步經驗後寫作的，它的題目應該比學年論文大一點、深一點。其基本標準應該是：通過畢業論文，可以大致反映作者能否運用大學三四年間所學得的基礎知識來分析和解決本學科內某一基本問題的學術水平和能力。當然，它的選題一般也不宜過大，內容不太複雜，要求有一定的創見性，能夠較好地分析和解決學科領域中不太複雜的問題。本科畢業論文篇幅一般在六幹字以上。大學本科畢業生的畢業論文，如果寫得好，可以作為學士學位的論文。 四 選題的重要性 選題能夠決定畢業論文的價值和效用 選題可以規劃文章的方向、角度和規模，彌補知識儲備的不足 合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力 五 選題的原則 理論聯絡實際，注重現實意義 (實用價值和理論價值） 勤于思索，刻意求新 （從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的 、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法 、對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發人們重新思考問題 ） 知己知彼，難易適中（要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力 、要考慮到是否有資料或資料來源、題目的難易要適中 、題目的大小要適度 ）六 選題的具體方法 瀏覽捕捉法 （將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發現問題、將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有 或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎上的深化和發揮等等。經過幾番深思熟慮的思考過程， 就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來） 追溯驗證法 （先有擬想，然後再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法 ） 選好了畢業論文的題目，必須進行理論準備，否則積累資料、形成論點和論據都會迷失方向 畢業論文撰寫前的理論準備是積累資料的嚮導 畢業論文撰寫前的理論準備是形成論點和論據的必要條件 以經濟學論文來講，首先要掌握經濟學原理 、還要掌握應用經濟學知識，包括工業經濟學、農業經濟學、商業經濟學、財政學、外貿經濟學、金融學、企業管理學，等等 、 還要掌握研究經濟現象必須具備的方法論知識，這主要是指經濟數學、統計學、會計學、電子計算機的應用技術等有關數量分析方法的基本知識 、撰寫經濟學論文而不掌握數 量分析的基本方法是很難取得成功的。 七 積累資料的方法 以下幾方面的材料 ：統計材料、典型案例、經驗總結等等 、國內外對有關該課題學術研究的最新動態 、邊緣學科的材料 、名人的有關論述，有關政策文獻等 、蒐集論文作 者當時所處的社會、政治、經濟等背景材料 八 資料的辨析 ：適用性 、全面性 、真實性、新穎 、典型性 擬定結構提綱 要有全域性觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用 從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關係不大的材料毫不可惜地捨棄，儘管這些材料是煞費苦心費了不少勞動蒐集來的 要考慮各部分之間的邏輯關係 九 形成論點和論據 由於人的認識不可能一次性完成，即使一種新觀點出現，當時看來是完善的，但隨著時間的推移，人們認識水平的提高總會發現原有觀點的不足之處，所以，可以說，絕大部 分已有的研究成果都給後世留下了補充性的研究......

大學生畢業論文初稿是什麼?怎麼寫？

初稿應該算是畢業論文的大體完成版本了。如果後期還有二稿、三稿，也是在初稿的基礎上進行的修改。還有初稿中，論文的大綱肯定是已經敲定或成型了，如果後期修改的話，涉及到改大綱什麼的比較麻煩，一般都是先出論文提綱，在做論文的。之前您說過交過開題報告，如果開題中有論文提綱，導師也通過的話，那麼後期做論文應該好一些。

大學畢業論文怎麼寫，

寫作分三類Writing Style: (1) Academic, (2) informal or (3) journalistic。下面為大家介紹大學論文要求的學術寫作格式的相關技巧。

方法/步驟

1

名詞化(Nominalisation)

名詞化技巧要求學生表達觀點時儘量避免使用動詞的形式，因為在使用動詞時難免要提到誰是動詞的執行者，如果未能準確提供動詞的執行者，句子意思的表達就會不嚴密，不具有作者的客觀獨立性，老師會認為作者表達了過多的個人觀點(personal comment)。而很多情況下我們不知道也沒必要知道誰是動詞的執行者，所以名詞化表達幫助我們避免了相應的風險。名詞化的另一個特點就是思路清晰簡明扼要(concise and succinct - to express more meaning in fewer words)。

2

被動句 (Passive sentence structure)

相對於主動態的句子結構，被動句在最大程度上降低了提及動作執行者的可能性。動作執行者也就是主語變成了次要元素，反過來強調了動詞所產生的效果。被動句的特點在於非主觀(impersonal)。比如 “to be” “will be” 等等。

3

總結：以上提到的兩個寫作技巧(名詞化和被動句)要互相結合使用，被動句仍然會使用動詞但卻強調動作效果，並且“to be”的存在也更多是一個象徵性動詞，保證了句子結構的完整性。總之，作者表達的觀點一定要準確，客觀。

我覺得這個寫的很有道理，值得參考

jingyan.baidu.com/...8.html

大學生怎麼寫論文怎麼寫啊 ？

負責的導師在寫作前一般都會問學生論文要寫的問題 他主要是想知道學生對這個選題掌握得如何 他問你的問題 你如果支支吾吾回答不出來 導師覺得你寫這個題目只是敷衍他 沒有走心 肯定會讓你換題目的 但是如果你能說出自己的道理 尤其是結合著時政熱點去談 他百分百會讓你過我看過流星畢業論文網網寫過的東西，都很工整，畢業符合導師的口味我們寫文章自然是想表達一些我們的看法，以及說明一下我們的工作。可當我們要寫論文時，通常會感到我們的做法並沒有什麼大不了，只是很簡單的改變了一點而已。問題的解決本來就該這樣，演算法本來就該這樣設計，是水到渠成的事，不需要進行過多的說明。一開始寫論文我也這樣認為，所以我最初的感覺就是寫論文沒有必要。因為有發論文的壓力也就開始硬著頭皮寫。現在回過頭看看，寫論文確實是有必要的，最後我會談一下寫論文的好處。