能動英語怎麼樣效果好嗎 ?

General 更新 2024-11-21

能動英語怎麼樣效果好嗎

怎麼和你說呢,他們家的適合4-14歲孩子,而且他們家是教學習方法的,不是隻是提升孩子的英語成績,想試試自己的孩子看見了一個陌生的單詞,迅速的讀寫出來嗎?只要掌握了昌平能動英語教的表音密碼就可以實現,見到陌生的單詞,能讀出來,能讀出就能寫出來,能寫出來就能說出來。

能動英語怎麼樣

能動英語還行。現在越來越多的家庭看重孩子的教育問題,也很注重教育的質量。具體這個在你當地好不好做,還的自己親自去了解,要做起來投入可能還是不小的。現在創業找專案的人很多,其實小的專案,有些還是很有特色和市場的。最近我姐夫跟我說了一個一個用工具在牆上繪畫的東西,是天一背景的,那畫很逼真生動,我當時看到那畫的時候也非常詫異,為什麼幾個簡單的工具就能做出那麼好看的畫,而且我相信那畫以後市場前景一定很不錯。你可以去查查他們的網站瞧瞧。

能動英語怎麼樣

能動英語簡介

能動英語兩大技術核心

能動英語是一點就通、一學就會的一套科學、嚴謹、系統的英語學習方法。能動英語包括表音密碼和動態英語平臺兩大核心技術。

表音密碼技術

--克服英語閱讀障礙的金鑰匙

誰能解決這個問題將如同耶穌在水上行走一樣,那將是一個奇蹟。

--Tom Estes

■ 英文作為表音文字,字母的音形之間存在著一定的對應關係、破譯這一對應關係、一直是英語國家基礎教育中最具挑戰性的研究課題之一。李博士的表音密碼正是這一領域中最具突破性的成果。

■ 表音密碼可以使英語學習者不再借助國際音標等其它注意系統,見到單詞能直接準確發音。它從根本上解決了英語學習者的單詞認讀問題,見詞能讀,聽詞能寫,為英語學習掃清了第一道障礙。

■ 英語50萬單詞中,高達97.4%的單詞都符合發音規律。掌握了表音密碼意味著解決了45萬餘單詞的認讀問題,對解決母語國家的閱讀障礙問題和非母語國家英語學習者見詞不能讀、過分領帶國際音標的問題都將產生深遠影響。

■ 掌握表音密碼僅需24課時(每課時45分鐘),短時、高效、適合各攫層次的學習者。

■ 中、小學生在英語初學階段掌握表音密碼,對自信心的建立和聽、說、讀、寫各項技能的提高都有積極意義。

動態英語平臺

能動英語動態英語平臺遵循英語語言的內在規律,通過排列組合的方式,為英語學習者迅速搭建起英語語言的框架,而設計的一套科學、嚴謹、實用、有效的教育平臺。它為學生創造了隨時隨地、輕鬆自如地練習和運用英語的學習環境,通過可觀的詞次訓練量,幫助學生在短期內掌握單詞和句型,達到融匯貫通,運用自如的水平,引導學生自然的走過英語技能訓練的全過程。

■ 訓練強度

短時間內超過3000萬詞次的訓練劑量!相當於從小學到大學12年英文詞次訓練總劑量的20倍。

■ 訓練內容

囊括英語從最簡單到最複雜的各種句型、時態、語法等等。

■ 訓練目標

使學員能夠流利地與他人交流,並熟練掌握英語聽、說、讀、寫各項技能!

發明人

李如雲 美國弗吉尼亞大學博士

1997年 開始從事英語教學和英語基礎教育研究。

1984年 獲得美國紐約州大學布法羅分校教育學碩士學位。

1984-1989年 回國繼續從事英語教學研究和行業英語培訓。

1996年 獲得美國弗吉尼亞大學教育學博士學位。

1996年 獲得弗吉尼亞詹姆斯迪森大學工商管理碩士學位。

1996年 開始研究"表音密碼"和"動態英語平臺"。

1998年 發明了"表音密碼"。(已在美國、中國申請專利)

2000年 發明了"動態英語平臺"。(已在中國申請專利)

對於李博士和他的能動英語、北京電視臺、《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《北京晚報》、《北京娛樂信報》等北京各大媒體都有詳盡報道,稱李老師的能動英語為英語學習的"破冰船"。

專家評價

這種教學方式生動、形象、充分開啟學生的想象力,培養學生的創新意識。在教學方面,簡潔、方便。能被廣大中小學及偏遠地區等不同層次的教學環境所採用。

--教育部原基礎教育司司長國家督學金學方先生

這種教學模式對中小學及廣大初學者而言,不失為一種相當好的方法。培養英語技能,促進教學互動。

--北京大學王逢鑫教授

這套能動英語教學法是一種可嘗試的好方法。

--清華大學程慕勝教授

我同意對大多數英語學習者而言,語言是技能的提法,這套教學法可以極大地提高英語學習的效率。

--北京外國語學院梅......

能動英語怎麼樣

能動英語還不錯。現在越來越多的家庭看重孩子的教育問題,也很注重教育的質量。具體這個在你當地好不好做,還的自己親自去了解,要做起來投入可能還是不小的。現在創業找專案的人很多,其實小的專案,有些還是很有特色和市場的。 現在有一種用模板在牆上印畫的產品,普通人就能在牆上繪出大幅牆畫,是天一背景所研發的,感覺在牆上作畫以後會非常流行。

大家覺得能動英語怎麼樣

能動英語所教的是一種方法,讓孩子掌握的是一個能力。這與別的英語教育機構,以學生考試分數為最終目地不一樣。是一種真正能讓孩子學而至用的方法。不要把英語想的有多難,多高深。它不過是一種語言,對於那些非語言言研究學者的大多數人,它只是用於交流的工具。也不要用去總是以前的老關點,新的方法總是會被發現的。

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mywife undertook to keep the register in her memory alone, she would

能動英語怎麼樣

效果挺好的,不過不同孩子,可能情況不同,最好是親自去看看,據我所知,他們的試聽課是免費的,可以試試,我記得是

能動英語怎麼樣?有效果嗎? 5分

孩子願意跟老師學,這是好現象。讓孩子學一段時間吧,應該會有效果的

還有三年級了,也必須讓孩子記英語單詞了,不然到四五年級會很吃力的,在一個考試也是筆試的多啊

能動英語怎麼樣,價格是多少? 255分

學英語找對方法也很重要,阿卡索少兒英語的方法就很好,那裡採用興趣教學法和音標教學法,培養了孩子學英語的興趣,從被動學英語到主動學英語,提高了孩子學英語的積極性。另外分享一點我小孩學英語的經驗。

第一就是日常給他製造英語的氛圍,太難的你也堅持不了,有個簡單的就是日常家裡頭的音響外放英文的新聞或者片子,不求他聽懂,只求耳濡目染,習慣的力量很可怕,

第二,你就選五百個超級簡單的單詞作為第一步,自己製作這樣的卡片,正面寫英語,反面寫這個單詞的意思,將這五百張卡片在兩個月內讓他熟悉,做到無一錯失,相信我如果這兩個月下來,他已經對英語有了相當程度的潛意識的認可。

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