如何培養責任心?

如何培養責任意識

如何提高責任心

杭州萊福特企業策劃有限公司 總經理 郭力文

一、責任心的概念

責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家、社會和自然所負責任的認識、情感、信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。一個人的責任心表現與他的認知水平、行為能力密切相關。它不僅作為一種極其重要的非智力因素，影響到一個人學習與智力開發，同時，它是一個人日後能夠立足於社會、獲得事業成功、家庭幸福的至關重要的人格品質。

人的一生是與人的責任心緊密地聯繫在一起的。從幼兒時期起，在家裡按父母要求去做，進幼兒園完成老師交給的任務；小學生上學學習，回家幫助家長做家務，參加了工作，完成領導分配的工作……都是培養一個人責任心的開始。它的訓練起點，首先是在人的良好習慣的養成上。小學生從入學開始，就承擔起了一種社會責任。學習是社會、國家與民族賦予他的一種歷史責任，而承擔起這一責任，就要從良好習慣的養成做起。從小培養自己的事自己做，不但要有始有終，而且要有恆心有自信；今天的事今天做，事事都要對人對己負責任。隨著年齡的增長，責任心的範圍日益擴大，責任心的含義也就更加深刻。一個人高度的責任心表現在：對自己負責，對家庭負責，對他人負責，對社會負責。而且這種責任心不但體現在工作和學習上，也表現在每一件小事上，比如說準時、誠實、信用……

責任不論大小，都屬於道德義務和道德責任的範圍。責任無論對人或對社會都是一種莊嚴的承諾。一個在日常生活中不能盡責的人，不能兌現自己承諾的人，就談不上對別人的守信誠實和在過錯面前勇於承擔責任；更談不上對社會、對祖國、對人類未來負責。

二、不負責任的表形

然而，在目前的現實生活中，許多人責任意識普遍比較薄弱的現象，不容忽視：學習馬虎，做事不認真，生活草率，不負責任，過分關注自我，心中無他人，不為他人著想，做事不計後果等等。

嚴格地說，極少數人的犯罪、殺人越貨，無數的車輛事故、安全事故，甚至自殺自傷……都是不負責任的結果。

產生這些現象的主要原因：

1、道德價值觀的教育、良好行為習慣、道德責任心的培養不夠，沒有意識到責任心的重要，沒有自發自動地提高責任心的自覺性。

2、家庭教育以子女為主，從小在這樣的環境中成長，以"我"為中心，習慣於把責任都推給父母，推給他人，久而久之，勢必淡化他對自己、對學習、對家庭對社會所應負的責任。

3、社會上的不良風氣，諸如黨內的腐敗現象、受經濟利益驅動，社會上一些人損人利己的行為、言行不一等現象的存在，無形之中受到影響，人生觀、價值觀造成混亂。

三、責任心鑄成的分析

1、主體性原則

人的責任心是由對責任的認識、對責任的體驗、負責任的行為等因素構成，它是主體意識的表現，主體意識越強，責任心也會隨之越強。在責任心及其良好行為習慣的培養中，個人是主體，只有個人有提高責任心的要求，自己才會主動去培養、鍛鍊、有意識地加強責任心，積極承擔工作、承擔責任、主動實踐，敢於負責，養成良好的行為習慣。

2、滲透性原則

人的完整生命的塑造和健康的人格培養，是一個人的生存之本，從某種意義上說，良好的習慣與責任心的培養就構成了主宰、支撐整個生命的成長、獲取幸福人生的決定因素。倘若缺失了這些因素，人的其他部分的成長和發展就會受到影響和限制。由此可見，人的生命的完整性，決定了人的行為習慣與責任心培養的統攝性。而這種具有統攝性狀態的教育，又必然是通過滲透的方式而並非依賴於獨立時空而開展的。習慣的養成......

淺談如何提高工作責任心

——讀《責任比能力更重要》有感讀了《責任比能力更重要》這本書，使我感受頗深，給我再一次的心靈觸動，並讓我有很深刻的啟發、感想。此書運用了通俗易懂的語言，特別是其中許多的案例，有很強的說服力，闡明瞭責任的有無直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的瞭解。“責任重於能力”我們從字面就可以理解它的意思。“責任”既是最基本的職業精神，又是基本準則；“能力”的意思是最基本的工作職業技能。有責任心能力差不可怕，有責任心有能力是精英，有能力無責任心壞大事，無能力無責任心是廢物。所以我更加意識到責任重於能力的重要性。在每個人的生活中，有大部分時間是和工作聯繫在一起的。責任可以改變你對工作的態度，態度決定了你工作的成績。有責任心的人就是對自己人生的負責。那種是不關己，高高掛起，為明哲保身，但求無過的人顯然不懂得自己原來還缺少了最重要的責任心。對工作負責就是對自己負責。工作中要學會勇於承擔責任，不要推卸或者是逃避。失去負責的機會就意味著失去了解決問題的能力。人們並不是不願意承擔責任，而是在趨利避害的心理下逃避責任。從某種意義上講，責任，已經成為人的一種立足之本。人活在這個社會上，他會和各種團隊、組織和人員發生往來，在這個過程中，責任感是最基本的能力，如果你缺乏責任，團隊不會讓你加盟，搭檔不願意與你共事，朋友不願意與你往來，親人不願給你信任，你最終將被這個社會拋棄。第三，熱愛本職工作，培養對本職工作的忠誠度。只有忠於自己的工作，熱愛自己的工作，才能對工作有高度的責任感，才能以最大的熱情投入到工作當中。假使我們對自己的工作是被動而非主動，沒有熱情，不能使工作成為一種責任，而只覺的是一種苦役，那我們這一生一定不會有所成就。第四，努力從工作中找尋樂趣。即使我們只能做些乏味的工作，自己也要設法從這些乏味的工作中找些樂趣來。要知道，凡是必須要做的工作總不可能是完全無興趣、無意義的；問題是在於我們對待工作的精神狀態如何、責任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產生厭惡。工作佔了我們人生的大部分時間，一定要認真的去處理，不能做一日，算一日。這樣也就能折射出責任與工作是相輔相成的，責任是壓力也是動力。第五，不斷提高工作熱情，加強工作責任心。因為有責任心的人做每一件事都會堅持到底，不會中途放棄，說到做到，有個交代；有責任心的人一定會按時按質按量完成工作任務，能主動處理好分內與分外的工作，有人監督與無人監督時都能主動承擔責任而不是推卸責任。工作責任心必不可少，工作中有了責任感，工作自然做得出色。我們的企業需要責任，因為責任讓企業更有凝聚力、戰鬥力和競爭力。對於我們來說,愛崗敬業其實就是一種責任精神的體現。通過閱讀這本書，讓我深刻理解了責任之重，並深信我會把責任放在首位，積極努力地做好本職工作，為企業發展獻上一份微薄之力。

如何培養和提高自己的責任感

1、對於工作中要具備有能做好事的能力，必須自覺、主動接受教育，樹立正確的學習觀。學習是創新的基礎，通過學習積累了理論知識，在實踐中指導工作，才能把工作做好。

2、投身生產實踐，修身養性，培育責任心和正確的人生觀和世界觀。只有在自身情操得到不斷提高的前提下，才能正確產生指導人的行為積極、熱情、主

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動並付諸到工作中去的責任感。工作就意味著責任，每一個職位規定的工作內容就是一份責任，你做了這份工作就應該擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任感。

3、工作中發生的失誤要勇於承擔責任，不要拒絕朋友、同事的忠告， 虛心、耐心聽取領導、同事的批評、規勸。這也是推動個人進步的動因，個人的能力提高了，能做好事的能力提高了，責任感就加強了。

4、培育、貫徹企業文化，實現華升的共同願景。一個人責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了他做事的好壞。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，人們最終必定會輕視你的工作， 從而輕視你的人品。粗劣的工作，就會造成粗劣的生活。工作是人們生活的一部分，做著粗劣的工作，不但使工作的效能降低，而且還會使人喪失做事的才能。工作上投機取巧也許只給你的老闆帶來一點點的經濟損失，但是卻可以毀掉你的一生。

對待工作，是充滿責任感、儘自己最大的努力，還是敷衍了事，這一點正是事業成功者和失敗者的分水嶺。事業有成者無論做什麼，都力求盡心盡責，絲毫不會放鬆；成功者無論做什麼職業，都不會輕率疏忽。

如何培養責任感呢

大家都知道這樣一個道理：無論是哪個偉大的人物都不是天生的，而是經過後天的努力而成就一生的輝煌！當然勇於承擔責任以及承擔責任的能力也不是天生的，是經過後天的培訓得到的結果；同樣推卸責任也不是天生的，而是後天成長過程中養成的。一個孩子不小心撞到桌子上哭起來。作為孩子的父母為了哄孩子不哭，往往第一動作就是拍打桌子。孰不知，這樣就等於在無形中告訴孩子，這不是你的錯，而是桌子的錯。作為成年人的我們都知道，桌子是沒有人這樣的生命存在的。我們把撞到桌子的責任推卸到桌子，歸咎給沒有任何生命的桌子，這不就是我們對孩子從小就培養孩子推卸責任的能力嗎？反過來說就是我們在不斷扼殺孩子勇於承擔責任的能力，扼殺孩子的責任感。尤其是現代的家庭，大部分都只有一兩個孩子，這樣的行為也就更為普遍，這樣的教育方式也都認為合情合理。而且這樣做的理由非常充足：孩子小，不懂事。但如果我們稍稍反省一下自己就知道是還不懂事還是我們這些成年人不懂事。我們當中有很多的父母也在以後的日子感覺非常內疚，而且他們內疚是由於自己的孩子不在聽從自己的任何建議甚至於已經觸犯法律。也只有在這樣的狀況出現之後他們才會體會到自己的失敗。在家庭中如果存在這樣的不幸可能會毀掉一個幸福的家庭，如果是在一個企業中存在這樣的問題也會讓這個企業付出沉重的代價。但是在很多企業中不論是管理層的人員還是一般的員工都會推卸責任，而且覺得推卸責任的能力越強，就覺得自己的能力越強。作為一個優秀的管理者不是需要推卸責任的能力而是需要承擔責任的能力和培養員工勇於承擔責任的能力。另外在我們的家庭中，由於小孩子懶床時，大人就會想一切可用的辦法讓孩子起床。在這裡我只說一種，也是非常普遍的。大部分的大人會承諾孩子起床之後得到的好處，甚至有些人肯定當時就給孩子拿一些孩子喜歡吃或喜歡玩的物品。久而久之導致小孩最終懶床的習慣，也導致大人拿物品的習慣。同時也培養了孩子推卸責任的能力，為自己完不成的工作尋找理由的習慣。這樣的習慣會讓成長成人的孩子不願意承擔責任，也沒有任何的責任感。因為在他的心中這些事情是不該讓自己來完成，而是應該又別人來完成。當然到了一個企業他也就不會有承擔責任的想法。如果要讓他承擔責任那就需要一定的條件。《孫子兵法》說：“進不求名，退不避罪，唯人是保，而利合於主，國之寶也”。這事實上要求將帥對事業要有獻身精神和責任感。當然我們作為孩子的父母更需要這樣的精神和責任感，同樣作為企業的領導者則更需要這樣的獻身精神和責任感。讓自己的孩子學會責任感和承擔責任才是作為父母應該做的而且要時刻做的事情，而不要把孩子學會推卸責任以及推卸責任能力的培養來當作自己的頭等大事。“國家興旺，匹夫有責”大家都知道。我們就不要說國家，說自己的家庭。家庭的興衰也是和家庭的每一個成員有非常密切的關係。大家都要有責任感，而且一定要勇於承擔自己的責任，作為孩子的父母就更需要“身先士卒”的精神。作為成年人更應該明白其中的道理和意義所在！

怎樣培養一個人的責任心

有什麼喜好嗎？？？？比如養花。。養寵物、。。。。你得照顧他們讓他們好好的活著。。。做做這樣的事情。。簡單又有樂趣。。。責任心很容易就培養起來了呵呵。。養寵物有點貴了。。我養的是含羞草。這東西比較難養。。一定要細心照顧。。責任心，我覺得是細心。耐心的中和。就算不養什麼。。但是你在工作生活中遇到事情能耐心的去想。細心的去做。。久了所謂的責任心就有了。。一定要不管任何事情都要想到這事我的責任。。哪怕幫媽媽買醬油。保護自己的心上人。幫朋友半夜推車之類的。。。個人見解。僅供參考。。

如何培養孩子的責任心

許多父母把無限的愛都傾注到了孩子身上，對孩子的關懷可以說是無微不至，孩子衣服從來就沒有自己洗過，吃完飯就把飯碗推到一邊，玩過的玩具隨手就扔，被子要讓媽媽代疊，洗腳要讓媽媽打好溫水，寫作業要讓媽媽給念題目，上學時書包也要讓媽媽給背……孩子們就這樣過著衣來伸手、飯來張口、養尊處優的生活，本來是他們應該自己做的事情全都由家長代勞了，應該自己負的責任全都由家長承擔了，難怪孩子們只懂得索取而不懂得付出，普遍缺乏責任心了！因此，培養孩子的責任心首先就要求家長放棄對孩子的溺愛，讓孩子去做一些他力所能及的事情，讓孩子學會自我服務，讓孩子去為自己多承擔一些責任，比如玩完的玩具要自己收拾好，自己的房間要自己打掃，穿髒了襪子自己去洗乾淨，起床後要自己整理床鋪，早晚洗漱要自己照顧自己，家庭作業要自己獨立完成，自己說過的話不能食言，自己應當做的事情必須有始有終。2)要對孩子“從小抓起”“從小抓起”有二個含義，一個是指要從孩子年齡較小的時候就注意責任心的培養，另一個是指培養孩子的責任心要從生活中的小事抓起。孩子責任心的培養宜早不宜遲，其實孩子在幼兒時期所表現出的一些自主的意願，如吃飯不讓大人喂、鞋子要自己穿等等，都可以說是責任心的萌芽，家長這時要注意給孩子以積極的引導，不要因為怕孩子不會吃不會穿而隨意剝奪了孩子為自己承擔責任的機會，我們不能等到孩子長大以後的某一天突然要求孩子要對自己的事情負責任，這時孩子一定會覺得很茫然，因為一直以來所有的責任都是由大人承擔的，他已經習慣成自然了，想改變也是很困難的了；對孩子責任心的培養應該從小處著手，從孩子日常生活的點點滴滴開始，比如孩子做完作業後讓他自己整理書桌，吃完飯後幫著收拾一下碗筷，家裡的地面髒了拿拖把去給擦乾淨，所謂“勿以善小而不為”，孩子這些事情做的多了，做習慣了，他的責任心自然就培養起來了。3)讓孩子品嚐一下苦果孩子尚處於成長之中，他對一些事情表現出沒有責任感也是正常的，因為他許多時候的確不太清楚這樣會有對他有什麼不好的影響，所以為了培養孩子的責任感，家長可以適當地讓孩子品嚐一下辦事情不負責任的苦果，孩子如果一而再地受到了自然後果的懲罰，他自然就會提高警惕，下次做事情的時候自然就不再會馬馬虎虎、草率了事。比如孩子上體育課忘了穿運動鞋，他打電話央求你給他送去，這時家長就可以拒絕孩子的要求，儘管讓他去挨老師的批評好了，孩子嚐到了苦頭之後就會多長點記性；孩子平時東西喜歡亂拿亂放，提醒他多次也不起作用，某天孩子的作業特別多，而且又急需一本參考書，可是找了半天也沒有找到，家長這時不要顧忌影響孩子的作業而幫他找，儘管讓他去費時費力地去找好了，反正作業總歸是要完成的，他耽誤的時間越長他就只能休息的越晚，給他留的印象也就會越深刻。4)給孩子一個好的榜樣孩子有對自己喜歡和崇拜的人進行模仿心理傾向，而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權威，所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠和巨大的，很難想象，一個對孩子、對長輩、對愛人、對家庭、對社會毫無責任感的家長，能夠培養出具有很強責任心的孩子。然而在現實生活中，有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養，一二個禮拜才與孩子見上一面；有的家長在工作單位吊兒郎當，抓到機會就跑回家做家務、上網、看電視等；有的家長不孝敬自己的父母，孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫院看護，依舊與牌友在一起豪賭；有的家長缺少愛心，一遇到捐款、獻血等就退避三舍，尋找種種藉口為自己開脫；有的家長對自己的愛人一點兒都不負責任，經常在外面沾花惹草，桃色新聞不斷。父母的這些所作所為，孩子是看在眼......