什麼叫樂高機器人?

General 更新 2024-12-20

樂高積木和樂高機器人的區別是什麼？

樂高積木分大顆粒與小顆粒，通常大顆粒適合3歲~5歲的低齡兒童，以啟蒙和打基礎為主；樂高機器人適合與6歲以上，學齡兒童。這些都是我在泊思地青少年創意培訓中心的時候老師向我解答的。

樂高機器人就是做機器人嗎？？還有什麼用？？

樂高機器人在機器人活動中投資最低的一種，這個項目是個集多種學科為一體的綜合學習，樂高的教育理念是做中學，玩中學，對於3-99歲的人群都適合，在親自動手搭建的同時體驗到力學、工程學、美學等多學科科學知識，並在展示作品和進行課題研究的過程中鍛鍊了語言能力和文學素養能力，在和同玩樂高的朋友們交流切磋中培養了社會能力，社會交際的能力。總的來說，，學樂高機器人不是有用沒用的說法，關鍵在於玩的過程中的學習體驗。

樂高機器人課程都包括哪些內容？

樂博士機器人教育樂高課程包含以下內容

樂高的啟蒙課程包括—我的動物園、汽車總動員、海底探險家和我是建築師；讓孩子認識什麼是機器人、瞭解機器人構造、掌握機器人的基本原理

我的動物園

本系列活動讓孩子們探索動物世界，瞭解動物的特點及其生活習性，增長知識；發展數理邏輯智能及問題解決能力，瞭解搭建各種真實和幻想的動物模型及其生活的環境，引發孩子們對動物世界的好奇，激發孩子熱愛動物和關愛動物的情感。

汽車總動員

用百變套裝搭建出與運輸、建築有關的機械裝置，培養孩子精細動作發展與手眼協調能力並熟練使用螺絲刀

我是建築師

通過學習與結構、平衡相關的各種知識，鍛鍊孩子的測量、比較、設計與估算等邏輯思維能力；通過讓孩子完成各種任務來培養他們分析問題和解決問題的能力；通過合作完成任務的方式提高孩子的團隊合作能力和人際交往能力。

海洋探險家

以環遊世界旅行的故事為主軸來引入每節課的授課情境，老師會帶著孩子們來了解世界各地的風土人情，認識世界各地的知名地標或特有的建築，通過孩子們發表自己的意見、小組討論、參考搭建卡，最後再讓孩子進行自我創造一系列過程，訓練孩子們小肌肉的發展、腦力的開發、團隊協作力和交流溝通的能力，並且在對教具熟悉的基礎上建立空間的概念。

樂高機器人的介紹

Lego Mindstorms（樂高機器人）是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器、Lego Technic部分（齒輪、輪軸、橫樑、插銷）的統稱。Mindstorms起源於益智玩具中可編程傳感器模具（programmable sensor blocks）。第一個Lego Mindstorms的零售版本在1998年上市，當時叫做Robotics Invention System (RIS)。最近的版本是2013年上市的Lego Mindstorms EV3。許多語言都對Mindstorms進行編程，Computer Clubhouses是專注於Mindstorms編程的網站。LEGO MINDSTORMS Robotics Invention System（以下稱為樂高機器人套件），是針對12歲以上的小孩或大人，對機器人有興趣（或者啟發自動控制教育）的教育玩具。這項產品計劃始於1986，由丹麥樂高公司和美國麻省理工學院的媒體實驗室（Media Lab）進行的一項「可編程式積木（Programmable Brick）」的合作案。

學習樂高機器人有什麼好處

您好，

樂高機器人教育是依託樂高器材，以樂高為品牌，培養兒童動手能力和創造力為目的，在遊戲中自然而快樂的學習。樂高機器人教育在教學目標和原則方面與“做中學”十分接近，並且樂高機器人教育是依託於樂高器材，具有十分明確的可操作性，可以認為樂高教學是用樂高機器人玩具進行的“做中學”活動。有時間帶孩子去體驗一下樂高機器人教育，十分有趣，孩子的動手能力及創新思維能力都會有不錯的提升。

希望我的回答對您有幫助。

樂高課程，樂高機器人，是什麼東西

樂高課程主要學機器人設計、搭建、編程、操控。根據碼高機器人的課程體系，樂高課程分為初中高三階，

初級班用的教具是樂高，課程採用情景式教學方法，讓孩子通過自己的想象力和創意去搭建能解決實際生活問題的機器人作品，針對5到7歲年齡段。

中級班用的教具是樂高EV3，每節課都是以完成任務挑戰的方式上課，學習機器人設計搭建和圖像化編程，對接國內國際大型機器人比賽，針對8到9歲年齡段。

高級班採用的教具是vex-iq，學習的是機器人C語言代碼編程，對接國內國際大型機器人比賽，針對10到18歲年齡段。

關於孩子學樂高機器人課程,有什麼好處,請告知

我對樂高也有一定的瞭解，我初中那會兒就接觸過樂高機器人。學習樂高機器人課程不僅可以提高孩子的動手操作能力，還能讓孩子再操作中如何運用學習到的原理，從而提高孩子的想象力、創造力、綜合運用能力，在編程的過程中，也提高了孩子的邏輯思維能力，機器人的搭建也是個團體合作的過程，所以，在孩子在共同探討的過程中，也提高了孩子的團隊合作意識。

樂高機器人適合孩子學習嗎？

首先說說家長們主觀上對機器人的第一印象。大部分家長認為，機器人就一定是一個人形的，在電視上、商場裡，經常可以看到人形機器人在跳舞、打擂臺比拼等，那樣的機器人很富有高科技感，看上去很炫，技術難度一定高，這個一定是年紀稍大的孩子學習的。而樂高都是由一些拼插件組合成，不能跳舞，也不大像人形的機器人，顯得簡單了點，適合小年齡的孩子學習。

其實不然，能跳舞等動作的人形機器人俗稱舵機機器人，是靠舵機的組合運動來實現機器人的動作，每個機器人含有很多舵機，通過孩子用電腦輸入現成的指令，機器人就能做出對應的動作，技術難度其實較低，只是看上去科技感很強。

我們再來看看樂高機器人。樂高最大的特點就是，所有器材都是零散的零件拼裝而成，所有樂高零件都是可以通用的，所有能動的樂高機器人，都會運用到大量的傳動結構，如：齒輪傳動、連桿傳動、滑輪傳動、渦輪傳動等等，越是複雜的機器人，結構愈加複雜，具有一種機械的美感。樂高的不足就是，正是因為整個機器人都是由零散的積木拼裝，所以在穩固性、外觀上沒有成品的舵機機器人漂亮，而且也做不出舵機機器人那麼漂亮的動作。但就難度和複雜性上來說，不會比舵機機器人簡單。

樂高被稱為世紀玩具，改變人類文明的偉大玩具，人群涵蓋3-70歲，足見其魅力。現在全世界還有很多樂高的職業玩家，他們的口號是：“你能看到的，都能用樂高複製出來”。所以樂高機器人適合很多年齡段的孩子，並不是侷限在小孩子。

小學生學習樂高機器人的益處有哪些

採用5C1E的教學模式，使用樂高、VEX等教具，針對3-13週歲兒童進行課外科技創新教育，讓孩子在機器人的課堂中“做中學，玩中學”，充分鍛鍊其想象力和創造力。

那個初學者買哪個樂高機器人好