管理案例怎麼寫?
企業管理案例怎麼寫?
渠道的成功對於企業和中間商來說那時雙贏,對二者都有莫大的好處。
寫渠道成功的案例你建議你從以下方面著手:
1、介紹企業,包括企業的經營理念、資金實力、業務範圍、公司目標等。
2、介紹中間商。包括其經營範圍、成長記錄、合作態度、聲望等。
3、二者合作的過程。包括從企業從制定分銷渠道策略開始,到選擇中間商、激勵中間商、評估中間商和對渠道改進的安排等,寫下整紶的過程。
在寫案例的過程中注意添加圖片和專業數據等,這樣會更有說服力。
其實寫案例也沒那麼難的,慢慢來就OK啦,希望我的答案能夠幫到你。
rock911
怎麼寫管理學的案例分析啊?
1. 對該案例歸類,屬於哪一類型。
2. 闡述這一案例起因、過程、結局。
鼎. 對起因、過程、結局分別進行分析。
4. 總結該案例(獲得的教訓、提示、注意點等等)。
管理學的案例分析應該如何寫呢?有寫什麼格式,需要注意的地方?
一、基本格式(內容上的要求)
1 .標題——以事件定標題或以主題定標題
不能直接兩個字:案例。標題要能吸引讀者如上面提到的案例:我是如何教《石鐘山記》的——經典文章的現代解讀。
2.背景——交代事件是在什麼樣的時空中發生的
3.問題——交代遇到什麼樣的問題,問題如何產生,問題產生的原因有那些 。
4.問題的解決——交代如何解決問題,解決問題的初步成效。
5.反思與討論——交代思考、感想、體會,解決問題的得失,下一步的打算或整個問題解決後有什麼新的問題出現,計劃如何解決等。
6.附錄——對正文起補充說明的材料如教學計劃等不便在正文中累述的。
注意的地方:
1.圍繞一個主題展開討論
2.要在一定的時空框架內
3.具體生動的描述事件產生髮展過程
管理學案例分析怎麼寫?
案例分析提綱
時間
分析者
班組:
基本情況簡介:
問題界定:
亟待解決的問題:1. 2.
有待解決的問題:1. 2.
建議的解決方案:
方案一:
利弊說明
方案二:
利弊說明:
針對問題礌的可行方案:
方案一:
方案二:
方案分析:
方案一:
優點:
缺點:
建議解決方案:
問題1:
問題2:
結論:
如何撰寫教育管理案例
1.事例的選取
(1)典型性:事例典型,主題鮮明,含義明確。具有普遍指導意義。
(2)故事性:情節完整,故事生動,有戲劇衝突,能引人入勝。
(3)新穎性:思想新、故事新、觀點新、角度新,有個性特點,有獨到見解,有時代精神。
(4)客觀性:敘述事物客觀公正,真實可信,沒有個人觀點和好惡。
(5)啟發性:能引起人們對某些問題的關注,並進行深入的思考。
(6)科學性:案例有深度,能反映科學規律。
2.案例分析(解讀)
(1)事理結合:能針對具體案例進行分析,理論與實踐相結合、觀點與事例緊密結合。能依據一定的教育理論和實踐總結、提升、豐富教育理論。
(2)認識深刻:能透過事例分析事物本質,揭示或闡明一定的道理。不要泛泛一般,而要有一定的深度和高度,體現教育的前瞻性。
(3)思想先進:以先進的教育理念進行分析,上升到先進的教育思想和教育方法。
(4)普遍適用:提出的措施能解決教育實踐中的問題,切實可行,便於推廣,具有普遍指導意義。
3.寫作要求
(1)表達準確:正確無誤地表達作者的意思,中心突出,觀點明確,科學嚴謹,沒有歧義。
(2)敘述簡潔:文字精煉,重點突出,取捨合理,詳略得當,言簡意賅。
(3)文筆流暢:能正確運用語法、修辭和邏輯,語言平實,易於理解。
4.常見的毛病及對策
(1)主觀色彩太濃。作者要儘可能客觀,不帶主觀色彩。要把自己當作一個旁觀者,跳出事例之外來看事例,客觀敘述事件的過程。
(2)敘述過於詳繁。缺少對事例進行概括的深度和高度,談化了案例的中心。在細節的取捨上要圍繞中心忍痛割愛,要善於做"無情者"。狠心捨棄與中心無關的內容,進行概括、提煉,突出中心。
(3)案例描述過於平淡。一是事例本身平淡;二是描述平鋪直敘,缺少寫作技巧。要以獨到的思考選取典型事例,以巧妙的寫法進行描述,要注意衝突性、具體性和時空性。描述中要以理服人,以情感人。
(4)重事例敘述,缺理性分析。要深入挖掘事例背後的含義,進行深入的分析,以透視出一定的哲理。
管理學案例分析怎麼寫啊。。。
1. 對該案例歸類,屬於哪一類型。
2. 闡述這一案例起因、過程、結局。
3. 對起因、過程、結局分別進行分析。
4. 總結該案例(獲得的教訓、提示、注意點等等)。
不要藉口,馬上行動,怎麼寫管理案例
不要為失敗找藉口失敗為成功之母.每一個人都有失敗的時候,當你每一次失敗時,你可能會傷心流淚,也許你不會傷心流淚,還有可能會怪別人,我最看不起這樣的人了.你的失敗人家是造不成的,全都是你自己的緣故,是你自己沒有把事情好,怎麼能怪到別人哪裡去?這就是你的不是了,你失敗就是失敗,沒有任何一個理由.你怪人家人家也就會討厭你,會說你推卸責任了.也不會做你的朋友了.你要發奮圖強,爭取讓每一個人都喜歡你.成功也不一定是好的,因為一個人不一定沒有驕傲之心,驕傲是可怕的,這也象徵著你下一次失敗的可能性比較大,這就是驕傲的可怕.謙虛的人會讓別人喜歡,人家心裡會想:“這個人不錯,很好.”人家會看好你,你就給人家留下了一個好的印響別人會對你很好.失敗對與一些好的人來說是一個沉重的打擊,但對與一些不好的人是一件無所謂的事.這就是好的人與差的人的差距.每一個人都有自尊心,要嚴格要求自己,要尊重自己,從失敗中找回自己的尊嚴.只要努力,就會創造奇蹟.希望每一個人都要嚴格要求自己,要做一個謙虛又成功的自己.
生產管理的案例分析怎麼寫? 100分
您的問題有些籠統,不知道從哪方面回答您的,建議您去百度文庫看看相關的文檔:
wenku.baidu.com/...e=view
案例分析怎麼寫啊
案例分析的基本格式
1、先簡述案情及針對本案的幾川不同意見;
2、就法條來分析案例,為什麼能得出你的結論:寫出你對案例的見解,你做此判定的法律依據,就是寫出法條;
3、不贊成其它意見的理由及依據;
4、做一個總結。
護理管理的案例怎麼寫
案例分析
案例1:提高護理人員素質的計劃步驟(第三章 第一節 計劃概述)
某醫院要求提高護理人員素質以提高護理質量。護理部立即召開工作會議傳達醫院工作部署,進行一系列計劃步驟:①分析形式發現哪些問題?②確定目標是什麼?③評估資源包括臨床工作量、護士數量、科主任的態度。④就護士學習的方式、時間、內容進行擬定備選方案。⑤比較方案對以上方案利弊及可行性充分討論進行比較。⑥根據評價,選擇滿意的方案。⑦制定輔助計劃包括師資、教材、活動、訓練內容計劃。⑧編制預算如教師、教室、教材和教具等做出預算。
問 題:
1.你認為上述計劃是否可行?為什麼?
2.請評價護士培訓計劃的效果,並闡述理由。
案例2:合理安排時間(第三章 第三節 時間管理)
張玲,是某醫院內科一組病房護士長,護理本科畢業生,工作四年就應聘到內科一組擔任病房護士長工作。她每天工作非常努力,特別辛苦,時而幫助主班護士處理醫囑,時而幫助治療護士靜脈輸液,或者去修理病房裡掉下來的窗簾,看著她忙碌的身影,病房內的護士們批評張玲是一名不稱職的護士長。這是為什麼,那麼張護士長
應如何安排工作時間,做一名合格的護士長。
問 題:
1.為什麼護士長那麼辛苦護士們還認為她不稱職?
2.張護士長應如何安排自己的時間?
案例3:護理隊伍中的學習型組織(第四章 第一節組織概述)
護士小王調入醫院護理部擔任在職護理教育幹事,小王十分珍惜這次機會,決心作出好的成績來。她認為護理技能是十分重要的,所以組織了一次全院的護理操作比賽。之後她準備開展全院的不同年齡階段的護士理論考試,提高護理人員的理論水平。她的做法受到了一些護士的批評,認為這種方法不適應現代護理髮展的需要,護理人員想學一些新的護理知識而不是考試加比賽,並希望小王在組
織開展一些活動前先徵求廣大護士的意見,搞一些大家
都感興趣的活動。這件事情令小王很苦悶。
問 題:
1.請問小王的做法是否正確?她應該如何改善自己的工作?
2.一個學習型組織的主要任務是什麼?
案例4:護理質量控制小組的形成(第三章第三節組織的變革與發展)
護理部對於“臨床護理質量工作”十分重視。為了落實質量控制工作,護理部對“質量控制小組”進行了兩次重組。第一次“護理質量控制小組”是由護理部副主任和內外科科護士長及幾位年資高的老護士組成,他們工作認真,控制嚴格,護理部對她們評價很高,但是護士群體對她們表現出不友善不支持。護理部進行討論後決定改組“質量控制小組”,由護理部負主任、護士長代表、年輕護士代
表組成,護士群體表現出對她們工作的扶持和友善,但護理部領導對她們的工作效果表示出擔心。
問 題:
1.請學生分組進行角色扮演,體會哪一種方式比較容易被學生自己接受?
2.請學生分析組織變革時有哪些動力和哪些阻力?