孩子需要怎樣的暑假?
孩子的暑假如何安排
暑假到了,家長的話題自然轉到孩子的暑假安排上來。為孩子設計一個安全、快樂、有意義的暑假,已經成為當務之急。怎麼安排才好呢?讓孩子獨自在家嗎?給他報個旅行團嗎?讓他自己想幹什麼就幹什麼嗎?家長心中有無數個問號。很多家長都願意為孩子報一個培訓項目,讓孩子的暑假有一個亮點。學總比不學好嘛!家長劉女士的話代表了大多數家長的想法,兩個月的時間,我們不能看著他,總得給他找個去處吧!如果要這個去處有意義,我覺得還是要學點什麼、鍛鍊點什麼才好。幫助孩子安排暑假活動家長孫先生還記得自己小時候的暑假:小時候就盼著放假,不需要刻意安排,總之自己就有很多安排。和同學一起去郊遊、和兄弟姐妹玩乒乓、和鄰居小孩一起到小溪裡去抓魚、到姑媽家耍幾天、看幾場電影飛快地,暑假就過完了。可是兒子的暑假卻讓他非常揪心。兒子上小學四年級,說小不小,說大不大。時代變了,暑假也變了,兒子的暑假再也不可能像我們小時候那樣過了。孫先生說,現在的孩子都是獨生子女,家裡除了大人就只有一個小孩,雖然有一兩個堂兄弟姐妹,但城市大了離得較遠,複雜的交通及環境讓家長不放心讓他們自由聯絡接頭,兒子與其同學也同此理,所以,缺少玩伴是第一個令人頭疼的事。是,一個人可以在家打遊戲、一個人可以做作業、一個人可以看書一個人可以做的事情很多,但是,孩子就是孩子,他需要同伴,需要與他人互動。孫先生說,每到放假前,兒子的學校都會發一封致家長的信,希望家長幫助孩子度過一個快樂而有意義的假期,這次肯定也不會例外。他說,配合學校的教育,是家長的職責。從這一點來看,考慮孩子暑假的家長比那些毫無想法的家長要做得好一些。身為上班族的家長,工作壓力也遠遠超過了自己父母的那個年代,不可能抽得出太多的時間和精力與孩子共度暑假。孫先生說,有的家長讓孩子自己做主,放手讓孩子自己安排暑假,這很好,但是還是要分人。有的孩子很有主見,他知道自己想要的是什麼,但是有的孩子卻不是這樣,他們也不知道該怎麼去處理這件事情,這個時候家長就應該幫助孩子去規劃。孫先生認為,幫助孩子規劃也並不是說全權代理,聰明的家長會引導孩子,會讓孩子有自己的判斷,或者說決策過程有孩子自己的參與。瞭解孩子,選擇最適合的培訓細心的培訓機構捕捉到了家長的苦惱,於是,五花八門的培訓項目鋪天蓋地而來,有藝術、體育方面的,有學科補習方面的,有拓展素質類的,有英語提高類的。他們的目的一般有兩個:第一,讓孩子學到東西,助其健康成長;第二,讓孩子在假期有個安全去處,免得家長擔心。比如有個小女孩膽子非常小,不愛和別人說話,她的媽媽把她送去學英語口語。同學之間要練習、老師要抽她回答問題、學校還有口語比賽,一個階段下來,孩子大方了許多。這就是一個合適的項目。而事實上,能讓孩子放開膽子的培訓項目又何止英語口語這一個呢?只不過,這位媽媽說,女兒喜歡英語,她是根據女兒的喜好選了英語口語這個項目。英語培訓裡面分了很多方向,比如寫作的、閱讀的、考級的,我就覺得口語能夠幫到我女兒,所以就選了它,也許下一次,我還會選其他的,這都要根據孩子自己的情況來定。再舉個例子,一位姓汪的家長,去年暑假把女兒送去參加了赴青島的夏令營和一個長笛培訓班,總的說來是以玩為主,今年他則希望讓孩子參加一個小學升初中的銜接班,另外再讓孩子自己選一個她喜歡的項目。為什麼會有這樣的變化呢?汪先生說,今年孩子小升初了,他希望孩子事先了解一些初中學習的課程內容。小學只有語文和數學兩門課,英語學了一些但不繫統,初中還多了物理、化學、生物、地理等好幾門,為了讓她正式上學後能夠適應,我認為銜接一下是很有必要的。汪先生說,暑假......
暑假馬上就要到了 怎麼安排孩子的假期啊?
去金筆教育看 這個暑假他們開辦了特色夏令營 有玩的 有學的 感覺挺不錯哦的
孩子應該如何有效度過暑假生活?
孩子們已經迎來一年一度的暑假。對於孩子們來說,經過一學期的緊張學習後,他們渴望有個輕鬆、快樂、有意義的暑假,渴望能在暑期做些自己感興趣的事情;對於家長們來說,他們往往希望孩子利用假期多學些知識,培養些“特長”。
兩個月的假期時間畢竟不短,如何讓孩子在暑假過得充實而有意義成為家長們最關注的事情。為此,教育專家建議,要讓孩子過一個充實愉快而有意義的假期,勞逸結合是最重要的。
首先,制定暑期計劃要充分尊重孩子的意願。
暑假的時間較長,家長應根據孩子的年齡、興趣愛好和學校的要求等,協助他們制定一份科學的計劃。不過,在制定暑期計劃時一定要充分尊重孩子的意願,並給孩子留出一定的自由活動時間和空間。學習需要計劃,其實玩也需要有計劃,與孩子一起討論玩的設想其實是增進親子關係的最好途徑,因為在討論如何玩的時候,孩子的心情是放鬆和快樂的,也更容易聽得進家長的建議。
其次,督促孩子認真及完成暑假作業。
愛玩是所有孩子的天性,所以家長要注意引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業,以免孩子在臨近開學時倉促趕作業。同時,家長還要注意培養孩子良好的學習習慣,如不可以讓孩子邊玩邊做作業,或者邊看電視邊做作業。
第三,抽出時間,與孩子同樂。
暑假是一個多彩的季節,是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光,而家長應當是孩子暑期活動的嚮導和親密夥伴。在工作之餘,家長應儘量多抽出一些時間,與孩子一起進行遊泳、郊遊、野營、製作小工藝品等有益的活動,這樣既可豐富孩子的閱歷,增長見識,愉悅身心,又可以密切家長與孩子的關係。
第四,合理安排讀書活動。
假期裡,家長不能讓孩子沉迷於電視節目或電腦遊戲中,需要適時引導孩子定期閱讀一些自己喜歡的書籍,讓他們去感受到“破萬卷書,行萬里路”的樂趣。課外書不僅能使孩子開闊視野、擴充知識,還能提高他們的文學修養和寫作水平。
假期,不是學期,是一個讓孩子調節、鞏固和整裝再發的過程。
提示家長:暑假裡除了安排好孩子的學習、鍛鍊計劃外,還要注意各種安全隱患,例如在家時,家長一定要告知孩子不能玩火、不能亂動電線和插座等;外出時,一定要讓孩子遠離河溝、水庫等地方,如果孩子想游泳,建議家長帶孩子到一些安全衛生的游泳館,以保證安全。
孩子暑假該如何安排? 10分
如果你的孩子有興趣的話,可以選擇。
一定要注意他的安全。
因為戶外還是有一定的危險的。
做好預防,還有提前教給他一些保護措施,
希望我的回答可以對你有所幫助。
暑假中家長應該注意什麼?
一年一度的暑假又開始了,怎樣安排好孩子的暑假生活,不少家長在發愁。如何讓孩子過一個快樂、健康、豐富多彩而有意義的暑假?作為家長,應注意以下幾個方面: 1、加強與孩子的溝通,促進關係的和諧 平日孩子大部分時間在學校,和父母之間的溝通有限,教育工作主要由老師來完成,而放暑假後教育工作轉移到了家長身上。家長應該重視這種暫時性的學校教育到家庭教育重心的轉變,在假期裡尤其要注意做好家庭教育工作。家長對孩子的“關注、關心、關懷、體貼”是家庭教育中應該特別強調的。施教者和受教者之間先要溝通了解,建立一種信任關係。在家庭教育中,家長首先要表達對孩子的愛和理解,讓孩子知道家長懂得他的內心感受。這樣,孩子對家長才會形成某種情感體驗,家長對孩子才有影響力,才談得上“教育”。家長要利用暑假時間多與孩子溝通,加深兩代人之間的理解,開展豐富多彩的親情活動。抽出時間與孩子同樂,家長應儘量多抽出一些時間,與孩子一起進行遊泳、讀書、旅遊、製作小工藝品等有益的活動,既愉悅身心,又可以密切家長同孩子的關係,使家庭生活更加融洽和睦。特別是親子旅遊,不僅能密切家長與孩子的關係,還是一種有效的教育方式。 2、合理安排好時間,做好暑假作業 每逢放暑假學校一般都要給學生布置作業。由於假期時間相對較長,為了避免孩子將所學知識忘得個一乾二淨,讓孩子適當做一些暑假作業也是完全必要的。做作業的時間安排也非常重要,我個人認為每週應安排二到三天做作業。不用每天都做,因為暑假是讓孩子得到充分休息,進行心態調整的,如果每天都做就會給他們有種沒放假的感覺,心裡得不到放鬆;也不要突擊幾天就把全部作業做完,而其它時間用來玩,這樣就容易忘記以前學的知識,也達不到溫故知新的目的。所以家長應該引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業,同時還得注意培養孩子良好的學習習慣,不能讓孩子邊做作業邊玩或看電視。 3、讓孩子學會有條理的生活 家長在假期裡對孩子的管教要適當,太嚴或太過於鬆懈均容易讓他們在暑假中養成不良的生活習慣。由於生活無規律無條理,很容易患上形形色色的“假期綜合症”,如人變得懶散、貪吃又貪睡,整日守著電視看等等。要想避免此類現象,家長就應該同孩子一起商討擬定一份假期生活計劃表,對每日的作息時間、每週的學習生活目標、休閒娛樂以及參加體育鍛煉的項目、時間等,都做出明確而又合理的安排,這既便於家長督促和管理孩子,又能夠使孩子的暑假生活過得有規律有條理。 4、合理參加興趣小組,適當放飛孩子的“心靈” “興趣是最好的老師”,既然是興趣就應該是孩子喜歡的。但如今社會上各類培訓班、興趣班五花八門,並不是個個都要學,只要一到兩個就可以了。另外,家長要尊重孩子的意願,在假期安排上,家長的指導意見和選擇是非常重要的,但這並不意味著家長可以替代孩子制定假期計劃。家長要把自由還給孩子,給孩子一個良好的環境,給孩子更多選擇的自由,家長要仔細聆聽孩子到底想表達什麼?要耐著性子聽孩子說出心裡話。暑假生活應該是休閒的、積極的,有益於身心健康的。為了充實孩子的暑假生活,家長應給予孩子一片自由空間,鼓勵並支持孩子大膽地參與生活實踐,提倡多與其他年齡相仿的人交往,提高他們的人際交往能力,有利於健全他們的人格,增強社會適應能力。參加社區活動、夏令營等,都可以磨練意志、增長見識、結識很多新朋友。通過參加這些活動,孩子會比以前更加樂觀、開朗和自信。 5、適當的讀一些書和看一些電視 利用假期讀一些課本以外的書籍,培養愛讀書的習慣,增加知識,開闊視野。可以根據孩子自己的興趣和愛好讓他自己選擇一些內容合適的書籍,這樣能確保他自覺地看書,並容易記住書中內容,而且喜歡上看書......
人民日報孩子需要一個怎樣的暑假
應該就是有意義的暑假
多做一些公益的活動
最好是學校組織一下
孩子暑假應該怎樣過才充實?
首先要清楚,暑假是孩子學習了半年給他們的放鬆時間而不是利用這個時間讓孩子學一些比在學校還要任務多的文化課程,孩子不是機器給他們一個玩的空間,讓孩子自由成長,讓孩子的思維呈現出該有的活潑。孩子的世界應該是豐富多彩的,家長應該為孩子豐富多彩的世界保駕護航。 和孩子商量暑假計劃,聽聽孩子的想法。每個孩子都有自己的思想即使是幼兒園的小朋友也會有自己喜歡或不喜歡的事情,不管家長有怎樣的計劃多和孩子商量。興趣是最好的老師,如果孩子不願意參加補習之類的課程,強制孩子參加結果也會是徒勞的。 書,是每個人成長過程中的靈魂伴侶。給孩子制定一個暑假閱讀計劃,選一些孩子喜歡讀的書籍和一些有助於陶冶情操,培養孩子良好性格和健全的世界觀,人生觀,價值觀方面的書籍,對孩子內在氣質的養成也是十分有益的,所以慢慢引導孩子閱讀吧。 4 現在的素質教育是要求孩子們德智體美勞全面發展,根據孩子的興趣可以讓孩子去學習一些特長比如舞蹈,書法,彈琴。學習一些特長還會讓孩子在任何場合都自信,如果學的特別好還會大放異彩。還特長的培養會讓孩子整個精神面貌有很大的提高,外在氣質也就慢慢培養出來了。
孩子暑假該如何安排最好
一是再忙也要抽出時間與孩子同樂。暑假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光,而家長應當是孩子暑期活動的嚮導和親密夥伴。在工作之餘,家長應儘量多抽出一些時間,與孩子一起進行遊泳、郊遊、製作小工藝品等有益的活動,既愉悅身心,又可以密切家長同孩子的關係,使家庭生活更加融洽和睦。孩子們感受到父母親的關愛和家庭的溫暖,出入黑網吧等“危險”場所的機率就會大大降低。
二是安排假日生活要尊重孩子,共同協商。不少家長望子成龍心切,武斷地將孩子的暑假“據為己有”,安排各種補習班、強化班、特長班,孩子們不得不從單調的校園走進一個家長精心打造的“鳥籠”。專家指出,暑假安排要充分尊重孩子的意願,並給孩子留出一定的自由活動時間和空間。與此相反,另有一些家長走向了另一個極端:或因工作繁忙根本無暇顧及孩子的暑期生活,或認為假期裡孩子就應該盡情玩樂,導致孩子處於一種完全放任的“無監護”狀態,這樣很容易導致一些意外事故或家長不希望出現的結果發生。
三是學習要溫故知新,承前啟後。家長要客觀看待並認真分析孩子期末考試的成績單,並與孩子商量抽出一定時間溫習舊知識,預習新知識。但切忌在學校佈置的假期作業上層層加碼,要讓孩子“愛玩的天性”得到充分展示,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中度過暑假生活。
四是外出活動最好“上山下鄉”、迴歸自然。多年以來,在就業與升學的巨大壓力下,學生在大部分時間裡被迫埋頭於書山學海,與大自然距離越來越遠。放暑假了,家長最好能有意識地安排孩子到鄉村、山區與大自然密切接觸,讓他們盡情享受大自然的撫愛,悉心感受大自然的五彩繽紛。孩子的心情得到了調節,視野也會更加開闊。
五是接觸社會、陶冶情操。暑假裡應當鼓勵適齡青少年參加一些適度的社會活動或公益勞動,如社區活動、幫助殘疾人活動等。使其在與人交往的過程中鍛鍊孩子的社會適應能力和應急處理能力,同時培養其助人為樂、與人為善的良好品格。
家庭教育:孩子需要怎樣的暑假
不能全部放鬆,兩個月的假期,全部用來玩,在中國,開學之後就完了。
一到兩個星期的完全放鬆時間,太長了,孩子會皮掉的。
剩下一個半月的時間,半個月用來把作業做掉(同時也可以給孩子查缺補漏),一個月用來給孩子查缺補漏,以及學習新的知識點。個人建議,去找一些靠譜的教育機構,價格什麼的不要管,但一定要靠譜。畢竟孩子的時間浪費了,就真的是無法彌補的過錯。
孩子應該怎麼安排暑假
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