夢到和好朋友吵架作文?
關於和朋友吵架的作文,200字
例文
我和曹源是很好的朋友,可是有一天我們吵架了。
一天下午,我和同學們在操場上玩遊戲,你追我趕玩的很開心。忽然,曹源不小心把我給碰倒了,疼得我呲牙咧嘴,這時曹源笑嘻嘻的對我說:“對不起,我不是故意的。”看到他這麼不誠懇,我氣得火冒三丈,我想報復他,站起來之後我也把他推到了。他也很生氣,我們爭吵起來。在同學們的勸說下,我們不再爭吵了,但誰都不理誰。這樣過了好幾天,我心裡很鬱悶,總是覺得心裡空蕩蕩的。我心裡想:"他是我最好朋友,沒有了朋友,多孤單呀"。於是我想向他道歉,可是又停下來了,萬一我給他道歉他不理我怎麼辦?這樣又過了幾天,我們倆實在忍不住了,在操場上我們倆同一時間說了對不起,我們都笑了。
我們又像以前一樣開開心心的玩了起來。
和朋友吵架的作文
在我的房間裡掛著一隻小狗,上面雕刻出一個金牌。我每次一看他就有一斷後悔的事浮到我的眼前。
兩年前的一個夜晚,我沉浸在數學85分的壞心情中。正好那天,張一夫拿著數學本一蹦三跳地跑來了,他是來問我數學題的。數學,又是數學!我剛才那股怒氣不知怎麼回事,一下子全都像洪水似的奔湧出來了:“不知道怎麼做,真是笨死了……”訓斥他一頓。他呆呆地望著我,然後,抬起頭來,看了我一眼,眼神裡充滿了委屈,禒一下子衝出了我房間的門。我心一驚,心想,他會不會不理我了?我為什麼說他?不就是向我請教一道數學題嘛,至於嗎?真不應該呀!以前我和他一起跑步,我跑不過他。他一有時間就和我一起練。我也曾手把手的教他畫畫,互相學習,比考試成績,我倆總在成績總在前五名。
2004年10月,我寫了一封信給他。三天後,他回了信,告訴我,他早忘了,我們還是朋友。還奉上了一首詩和一隻小狗掛具,並祝我學習進步。那首詩是“杜少府之任蜀州”“城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海記憶體知已,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。”這詩我一直牢記在心。
從此,我們以如同親兄弟一般,形影不離。
我與陳明是同學,也是鄰居,每天我們一起上學,一起放學回家。我們是形影不離的好朋友。
一天,我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精緻,便懇求我借他玩一下。我二話沒說借給了他。陳明拿在手上,翻過來掉過去地看,總捨不得放下。不料他一失手,‘‘啪’’的一聲,小木船掉在地上摔壞了。我一看,急得直跺腳,氣急敗壞地說:‘‘你賠我,你賠我的小木船。”陳明紅著臉說:‘‘對不起,我不是故意的。’’我憤怒地說:‘‘一句對不起就完了,我是不會吃軟豆腐的。’’說著,我用力推陳明一下。陳明往後退了一步,正好一腳踩在小木船上,把小木船踩得四分五裂。我氣極了,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,然後頭也不回地走了。我們的友誼從此就破裂了。
以後幾天,每次陳明想與我說話,我都生硬地避開了。有一天,我正在做作業,只聽“叮咚叮咚”的門鈴聲,我匆匆忙忙地去開門。只見陳明手裡拿著一隻既美麗又精緻的小木船。我對陳明說:“你來幹什麼,我們的友誼不是已經結束了嗎?”陳明帶著歉意說:“對不起,上次是我不對,我不應該與你爭執。我不應該這麼不小心,把你精心製作的小木船掉在地上,對不起。”說著他便把小木船塞到了我的手裡。我接過了小木船,羞愧地說:“陳明,那天是我不好,我不應該對你這麼凶的說話,對不起,請你原諒我,”陳明拉住我的手說:“我們是什麼關係呀,不必說這麼客氣的話。”突然我發現陳明的手上貼著一個創可貼。我一下子領悟了,知道這個創可貼肯定是在做小木船時劃破了手,而貼的。一股暖流流淌在我的心頭。
從此以後,我們又與往常一樣,一起上學,一起放學回家,又變成了形影不離的好朋友,彷彿我是陳明的影子,或陳明是我的影子。
有關我和我的好朋友吵架的作文(150左右)
今天早上,我和我的朋友吵架了,是因為一件小事情,這件事情是:我的記作業的本子忘帶了。我立即打電話給我的好友,因為她是和我一起學習的。我打通電話,馬上告訴她這件事,她卻說:“沒事的,罵就罵,又不關我的事。”我生氣地掛了電話,因為她一點也不幫我想想解決的辦法,還火上澆油,一副幸災惹禍的樣子。
早上,我和表弟來到了學英語的地方,剛好我的朋友也來了,她和我打招呼,我不理她。她和我微笑了一下,還說:“沒事的,餘老師不會罵的。”這氣勢就是針對我的,但我知道,餘老師不會聽我們解釋的。
下課了,老師說:“交作業。”我等著被老師批評,老師說:“寫得不錯啊!管芸瑩。”我迷惑不解。拿本子時,我看到了本子上打滿了勾,我十分開心,原來那天我就在學習的地方寫好作業了。但我和朋友的誤會沒有解開。
傍晚,朋友打我電話,並真誠地跟我道歉。終於我們解開了誤會。
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朋友之間的爭吵作文400字
(1)有一天,我和同桌爭吵,下面我跟你們講講:
早晨,第一節課下課,我就跑去操場玩,玩得不亦樂乎,忘記了時間,直到打了上課鈴的時候,我才想起要回教室。我看見老師正在寫字呢,我不想被老師發現,我就從後門悄悄地溜進了教室。我正想從同桌背後跨過去,不料,我的腳正好卡住了,我小聲地對同桌說:“麻煩你讓一下。”同桌一動不動,我以為她沒聽見,就提高了嗓門:“讓一下。”同桌還是紋絲不動,老師正好轉過身,瞪了我一眼,我使勁推了一下同桌,我才跨過去。我坐在座位上,心情很不高興。
下課了,同桌馬上轉過頭來,破口大罵:“你有病呀,剛才為什麼推我!”我的怒氣又上來了,心想:真是倒打一耙,我說:“你才有病呢,剛才為什麼不讓我進去!”同桌的臉比紅蘋果還紅,像剛從籠裡放出來的獅子一樣,握緊拳頭。我不甘示弱,準備要大打出手,但是剛好上課鈴響了,我們才停止了這番惡鬥。
終於捱到了放學。我獨自在街上走著,聽見同桌從後面跟上來,我覺得向同桌道歉,很丟臉,但是我還是覺得有些不對勁的地方,我就對同桌說:“對不起。”同桌說:“我也有對不起的地方。”我們兩人並肩而行,走了很長一段路,直到分叉路口才分手,從此,我們又成了無話不說的好朋友。
從這件事中,我懂得了朋友之間要互相幫助,團結友愛,不要為了一點小事而爭吵。
(2)最要好的同學是藝藝,我和她總是形影不離、無話不談,之前,我們從未吵過嘴。但是,有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。
事情發生在一個星期五的體育課上。那天,體育老師把同學們分成四組,要求我們在塑膠場上爬行一個來回,並規定哪個隊先爬回來,哪個隊就算贏。
我和藝藝、文文等十三個同學分在一組,當時文文被安在我的前面。輪到她爬的時候,本來她已經爬到其他組的前面去了,可在轉彎處,她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵,放慢了速度,結果可想而知。我著急,想贏回來,可怎奈上次體育課我扭了腳,到現在還沒恢復,雖心有餘卻力不足。儘管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是,我們最終還是輸了。
這時,我最好的藝藝卻不分清紅皁白,跑過來就對著我一頓痛罵。我很生氣,覺得明明就是文文拖了後腿,可藝藝卻護著她,還把責任推給我。於是我跟她吵了起來,我們吵得很厲害,最後誰也不願再理對方了。
課後,我冷靜的想了想,也許是藝藝沒看到文文在關鍵的時候放慢了速度,又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧!於是我原諒了她,並主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。
(3)前幾天,我和陳**吵了一架。這一天,我正寫作業時,不小心碰了旁邊的陳**,筆在本子上畫了一條長線。她火了,對我罵道:“討厭了——!”打了我一下。她本來就是這樣,要是我再還手或跟她說句話,她就又會罵:“要不要臉了!是不是不想活了?”
我沒理她,我開始寫,可萬萬沒想到,她又專門碰了我一下,我也往本子上畫了一道長線,我惱了罵了她一句,她反過來罵我:“誰讓你剛才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺負於是又罵她:“要不要臉了!”我頓了一下,“我不小心碰你一下,你就打我3下!”於是我又開始寫,不料她又無緣無故的抓了我一下,把我的手抓破了,我心想:看來不給你一點厲害是不行了!
我由不得自己推了她一下,一下就把她推到了,她這才服輸。我突然想起媽媽常說我爸:“老以為你不是錯誤的,就說別人,也不想想自己是錯還是對的!”我想起這句話時我也在想自己是錯了還是對了?
希望下次還有機會合作,祝你學習進步 。
親~, 。◕ˇ◡ˇ◕。很高興為你回答問題
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和朋友爭吵的作文怎麼寫
我和朋友吵架了
友誼是生活中的一盞明燈,他能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒有友誼,那麼,生命就會像一口枯井,了無生趣。
一天,我的好朋友黃思超來我家玩,一進門,他就拿起手機,開始玩起來。我問:“你既然來玩,為什麼帶手機來?”黃思超滿不在乎地說:“你們這裡有網路呀。”我一下子來了氣:“我警告你,你如果來這裡玩手機的話,我就和你絕交!”黃思超生氣的說:“哼,絕交就絕交!”說完,他生氣的走了。
一個星期後,媽媽隨口問:“最近思超怎麼沒來玩啊?”我說:“媽媽,我不想跟他玩了。”媽媽語重心長地對我說:“銘銘,聽過一句話嗎?‘朋友間的不和,就是敵人進攻的機會’,你是好孩子,去向思超道歉,好不好?”我低著頭說:“好吧。”
我撥通了思超的電話,說:“喂,請問是思超嗎?我是銘銘。”思超生氣的說:“你還敢打來啊?”我誠懇地說:“上次是我不對,我應該好好和你說。你能原諒我嗎?”思超說:“好吧,你這麼好的態度,我就原諒你了。”我說:“那我們還是好朋友。”思超說:“當然。”我們都開心地笑了。
友誼是永不落山的太陽,讓朋友走進你的心田,滋潤你的靈魂。
和朋友爭吵的作文400字。
和朋友爭吵
在我上一年級時,我和我的好朋友吵架了,事情是這樣的。
在一次上美術課的時候,我的好朋友向我借蠟筆,我非常爽快的借給了他。當他在畫的時候蠟筆忽然不知怎麼回事斷了,他就把一半還給我,另一半自己繼續畫。當我看到這一半蠟筆時,我心想:他怎麼把蠟筆弄斷了還不跟我說,還把一半留下,才一半還我?我就過去瞟了他幾眼,看到他還拿著我的蠟筆在畫呢?還畫得津津有味。此時我的心裡特別難過,我借給他的蠟筆怎麼另一半還在他手上?我就很不高興地說:“你把我的蠟筆弄斷了都不說,還留下一半在自己手上,我要你賠我新的蠟筆。”“賠就賠,有什麼了不起的。”他大聲說到。就這樣我們打了起來,過後誰也不理睬誰。
放學了,我回到家裡把這件事情告訴了媽媽,媽媽批評了我,然後說:“你對同學要寬容,不能因為一點小事而吵架的。”聽了媽媽的話後,我很後悔。到了第二天上學校,一碰到這位好朋友就去向他真誠的道歉了。
我們同學之間要團結友愛,相互幫助,化解矛盾。不能讓一點小事就讓我們毀掉了我們之間的友情。
關於好朋友吵架之後和好如初,作文的評語
“你不過是個衛生委員,有啥了不起,只會說長道短,指東畫西,自己怎麼不去幹?”“我有責任督促檢查,今天是你們值日,憑什麼我去做呀!”“別拿了雞毛當令箭,有本事做出個樣子給大家看看……”
我呆坐在座位上,想著剛才同男生吵架的一幕,心裡直生悶氣,我是衛生委員,老師讓我每天監督、記載值日情況。同學們一週只輪到一回值日,我卻天天檢查,已經夠“苦”的了。可那男生卻不服從我的命令,還同我爭吵,我這個衛生委員怎麼當下去啊?唉!這真是吃力不討好的差事。
幾分鐘前,我真想到班主任那裡告狀,但一想起那句“做出個樣子給大家看看”,我就躊躇起來,他的話雖然刺耳,卻不無道理。我這個衛生委員已經當了兩年了,但真正心服的有幾個?他們表面雖然對我俯首聽命,背後卻罵我擺央架子,唱高調子。這是為什麼?難道我沒有盡職盡責嗎?全班難道不是我每天最後一個離校嗎……我努力地思索自己哪些地方出錯了,可想來想去又沒有。猛地,我記起開學初,老師對我說的一番話:班幹部是為同學服務的勤務員。要想當個好乾部,就得以身作則,任勞任怨,樣樣帶頭幹。當時,我對這番話的真正含義不是十分清楚。可是經過這麼一吵和反思,我明白了,原來老師是要我身體力行,言行一致。
於是,我不再生悶氣了,也不再想告狀和躊躇了,趕緊拿起掃希向我班包乾的公共場地奔去,而且從心底湧出一種火辣辣、甜絲絲的滋味。
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朋友是燈,在黑暗中為你照亮道路,指引方向;朋友是火,在寒冷中為你送去光明和溫暖;朋友是港灣,讓遠行勞累的你安心休憩。我的朋友就是一把傘,一直把我庇護者,不受狂風暴雨的侵害,遠離傷心和悲哀。 小時候的我很膽小,被人欺負也不敢聲張、言聲,一直是我唯一的朋友樂樂幫助我趕走討厭的男生--她很壯,男生都怕她。
窗外有點陰沉沉的,但孩子們仍在快樂地玩耍。不合群的我在角落裡縮著,嚶嚶哭泣。
門外一個胖乎乎的小女孩跑了進來,堵在門口。“怎麼了,哭什麼呀?”她聲音很脆、很暖。
“淘……淘淘……欺負我!”我細聲細語地。
她站在那思索了片刻,一轉身像一陣風跑了出去。“樂樂!”我很納悶,她平時都會安慰我的,可今天……
中午才又見到了她,老師正在訓她。我走過去一聽,原來是她掐了淘淘好幾下,淘淘哭了。
“為什麼怪我?”她氣昂昂地辯解者。“是他先欺負人!”老師越發生氣,打了她一下。
她眼圈通紅,流下兩行淚水,小嘴氣鼓鼓的。
“幹嗎這樣?”老師走後,我問她,“明知老師會凶你的。”
她擦去淚水,笑了,笑得如綻開的花朵:“為了你啊。他老欺負你,讓他長點記性!”
我怔住了。
窗外還是陰天,可樂樂的笑容依舊。她燦爛的笑,如一縷陽光,驅走了窗外的陰霾。