夢到和好朋友吵架作文?

關於和朋友吵架的作文，200字

例文

我和曹源是很好的朋友，可是有一天我們吵架了。

一天下午，我和同學們在操場上玩遊戲，你追我趕玩的很開心。忽然，曹源不小心把我給碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，這時曹源笑嘻嘻的對我說：“對不起，我不是故意的。”看到他這麼不誠懇，我氣得火冒三丈，我想報復他，站起來之後我也把他推到了。他也很生氣，我們爭吵起來。在同學們的勸說下，我們不再爭吵了，但誰都不理誰。這樣過了好幾天，我心裡很鬱悶，總是覺得心裡空蕩蕩的。我心裡想："他是我最好朋友，沒有了朋友，多孤單呀"。於是我想向他道歉，可是又停下來了，萬一我給他道歉他不理我怎麼辦？這樣又過了幾天，我們倆實在忍不住了，在操場上我們倆同一時間說了對不起，我們都笑了。

我們又像以前一樣開開心心的玩了起來。

和朋友吵架的作文

在我的房間裡掛著一隻小狗，上面雕刻出一個金牌。我每次一看他就有一斷後悔的事浮到我的眼前。

兩年前的一個夜晚，我沉浸在數學85分的壞心情中。正好那天，張一夫拿著數學本一蹦三跳地跑來了，他是來問我數學題的。數學，又是數學！我剛才那股怒氣不知怎麼回事，一下子全都像洪水似的奔湧出來了：“不知道怎麼做，真是笨死了……”訓斥他一頓。他呆呆地望著我，然後，抬起頭來，看了我一眼，眼神裡充滿了委屈，禒一下子衝出了我房間的門。我心一驚，心想，他會不會不理我了？我為什麼說他？不就是向我請教一道數學題嘛，至於嗎？真不應該呀！以前我和他一起跑步，我跑不過他。他一有時間就和我一起練。我也曾手把手的教他畫畫，互相學習，比考試成績，我倆總在成績總在前五名。

2004年10月，我寫了一封信給他。三天後，他回了信，告訴我，他早忘了，我們還是朋友。還奉上了一首詩和一隻小狗掛具，並祝我學習進步。那首詩是“杜少府之任蜀州”“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海記憶體知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”這詩我一直牢記在心。

從此，我們以如同親兄弟一般，形影不離。

我與陳明是同學，也是鄰居，每天我們一起上學，一起放學回家。我們是形影不離的好朋友。

一天，我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精緻，便懇求我借他玩一下。我二話沒說借給了他。陳明拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。不料他一失手，‘‘啪’’的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，急得直跺腳，氣急敗壞地說：‘‘你賠我，你賠我的小木船。”陳明紅著臉說：‘‘對不起，我不是故意的。’’我憤怒地說：‘‘一句對不起就完了，我是不會吃軟豆腐的。’’說著，我用力推陳明一下。陳明往後退了一步，正好一腳踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我氣極了，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，然後頭也不回地走了。我們的友誼從此就破裂了。

以後幾天，每次陳明想與我說話，我都生硬地避開了。有一天，我正在做作業，只聽“叮咚叮咚”的門鈴聲，我匆匆忙忙地去開門。只見陳明手裡拿著一隻既美麗又精緻的小木船。我對陳明說：“你來幹什麼，我們的友誼不是已經結束了嗎？”陳明帶著歉意說：“對不起，上次是我不對，我不應該與你爭執。我不應該這麼不小心，把你精心製作的小木船掉在地上，對不起。”說著他便把小木船塞到了我的手裡。我接過了小木船，羞愧地說：“陳明，那天是我不好，我不應該對你這麼凶的說話，對不起，請你原諒我，”陳明拉住我的手說：“我們是什麼關係呀，不必說這麼客氣的話。”突然我發現陳明的手上貼著一個創可貼。我一下子領悟了，知道這個創可貼肯定是在做小木船時劃破了手，而貼的。一股暖流流淌在我的心頭。

從此以後，我們又與往常一樣，一起上學，一起放學回家，又變成了形影不離的好朋友，彷彿我是陳明的影子，或陳明是我的影子。

有關我和我的好朋友吵架的作文(150左右)

今天早上，我和我的朋友吵架了，是因為一件小事情，這件事情是：我的記作業的本子忘帶了。我立即打電話給我的好友，因為她是和我一起學習的。我打通電話，馬上告訴她這件事，她卻說：“沒事的，罵就罵，又不關我的事。”我生氣地掛了電話，因為她一點也不幫我想想解決的辦法，還火上澆油，一副幸災惹禍的樣子。

早上，我和表弟來到了學英語的地方，剛好我的朋友也來了，她和我打招呼，我不理她。她和我微笑了一下，還說：“沒事的，餘老師不會罵的。”這氣勢就是針對我的，但我知道，餘老師不會聽我們解釋的。

下課了，老師說：“交作業。”我等著被老師批評，老師說：“寫得不錯啊！管芸瑩。”我迷惑不解。拿本子時，我看到了本子上打滿了勾，我十分開心，原來那天我就在學習的地方寫好作業了。但我和朋友的誤會沒有解開。

傍晚，朋友打我電話，並真誠地跟我道歉。終於我們解開了誤會。

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朋友之間的爭吵作文400字

(1)有一天，我和同桌爭吵，下面我跟你們講講：

早晨，第一節課下課，我就跑去操場玩，玩得不亦樂乎，忘記了時間，直到打了上課鈴的時候，我才想起要回教室。我看見老師正在寫字呢，我不想被老師發現，我就從後門悄悄地溜進了教室。我正想從同桌背後跨過去，不料，我的腳正好卡住了，我小聲地對同桌說：“麻煩你讓一下。”同桌一動不動，我以為她沒聽見，就提高了嗓門：“讓一下。”同桌還是紋絲不動，老師正好轉過身，瞪了我一眼，我使勁推了一下同桌，我才跨過去。我坐在座位上，心情很不高興。

下課了，同桌馬上轉過頭來，破口大罵：“你有病呀，剛才為什麼推我！”我的怒氣又上來了，心想：真是倒打一耙，我說：“你才有病呢，剛才為什麼不讓我進去！”同桌的臉比紅蘋果還紅，像剛從籠裡放出來的獅子一樣，握緊拳頭。我不甘示弱，準備要大打出手，但是剛好上課鈴響了，我們才停止了這番惡鬥。

終於捱到了放學。我獨自在街上走著，聽見同桌從後面跟上來，我覺得向同桌道歉，很丟臉，但是我還是覺得有些不對勁的地方，我就對同桌說：“對不起。”同桌說：“我也有對不起的地方。”我們兩人並肩而行，走了很長一段路，直到分叉路口才分手，從此，我們又成了無話不說的好朋友。

從這件事中，我懂得了朋友之間要互相幫助，團結友愛，不要為了一點小事而爭吵。

(2)最要好的同學是藝藝，我和她總是形影不離、無話不談，之前，我們從未吵過嘴。但是，有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。

事情發生在一個星期五的體育課上。那天，體育老師把同學們分成四組，要求我們在塑膠場上爬行一個來回，並規定哪個隊先爬回來，哪個隊就算贏。

我和藝藝、文文等十三個同學分在一組，當時文文被安在我的前面。輪到她爬的時候，本來她已經爬到其他組的前面去了，可在轉彎處，她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵，放慢了速度，結果可想而知。我著急，想贏回來，可怎奈上次體育課我扭了腳，到現在還沒恢復，雖心有餘卻力不足。儘管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是，我們最終還是輸了。

這時，我最好的藝藝卻不分清紅皁白，跑過來就對著我一頓痛罵。我很生氣，覺得明明就是文文拖了後腿，可藝藝卻護著她，還把責任推給我。於是我跟她吵了起來，我們吵得很厲害，最後誰也不願再理對方了。

課後，我冷靜的想了想，也許是藝藝沒看到文文在關鍵的時候放慢了速度，又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧！於是我原諒了她，並主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。

(3)前幾天，我和陳**吵了一架。這一天，我正寫作業時，不小心碰了旁邊的陳**，筆在本子上畫了一條長線。她火了，對我罵道：“討厭了——！”打了我一下。她本來就是這樣，要是我再還手或跟她說句話，她就又會罵：“要不要臉了！是不是不想活了？”

我沒理她，我開始寫，可萬萬沒想到，她又專門碰了我一下，我也往本子上畫了一道長線，我惱了罵了她一句，她反過來罵我：“誰讓你剛才碰了我一下！”又打了我一下，我不想老被她欺負於是又罵她：“要不要臉了！”我頓了一下，“我不小心碰你一下，你就打我3下！”於是我又開始寫，不料她又無緣無故的抓了我一下，把我的手抓破了，我心想：看來不給你一點厲害是不行了！

我由不得自己推了她一下，一下就把她推到了，她這才服輸。我突然想起媽媽常說我爸：“老以為你不是錯誤的，就說別人，也不想想自己是錯還是對的！”我想起這句話時我也在想自己是錯了還是對了？

希望下次還有機會合作，祝你學習進步 。

親~，　｡◕ˇ◡ˇ◕｡很高興為你回答問題

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和朋友爭吵的作文怎麼寫

我和朋友吵架了

友誼是生活中的一盞明燈，他能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。

一天，我的好朋友黃思超來我家玩，一進門，他就拿起手機，開始玩起來。我問：“你既然來玩，為什麼帶手機來？”黃思超滿不在乎地說：“你們這裡有網路呀。”我一下子來了氣：“我警告你，你如果來這裡玩手機的話，我就和你絕交!”黃思超生氣的說：“哼，絕交就絕交!”說完，他生氣的走了。

一個星期後，媽媽隨口問：“最近思超怎麼沒來玩啊？”我說：“媽媽，我不想跟他玩了。”媽媽語重心長地對我說：“銘銘，聽過一句話嗎？‘朋友間的不和，就是敵人進攻的機會’，你是好孩子，去向思超道歉，好不好？”我低著頭說：“好吧。”

我撥通了思超的電話，說：“喂，請問是思超嗎？我是銘銘。”思超生氣的說：“你還敢打來啊？”我誠懇地說：“上次是我不對，我應該好好和你說。你能原諒我嗎？”思超說：“好吧，你這麼好的態度，我就原諒你了。”我說：“那我們還是好朋友。”思超說：“當然。”我們都開心地笑了。

友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。

和朋友爭吵的作文400字。

和朋友爭吵

在我上一年級時，我和我的好朋友吵架了，事情是這樣的。

在一次上美術課的時候，我的好朋友向我借蠟筆，我非常爽快的借給了他。當他在畫的時候蠟筆忽然不知怎麼回事斷了，他就把一半還給我，另一半自己繼續畫。當我看到這一半蠟筆時，我心想：他怎麼把蠟筆弄斷了還不跟我說，還把一半留下，才一半還我？我就過去瞟了他幾眼，看到他還拿著我的蠟筆在畫呢？還畫得津津有味。此時我的心裡特別難過，我借給他的蠟筆怎麼另一半還在他手上？我就很不高興地說：“你把我的蠟筆弄斷了都不說，還留下一半在自己手上，我要你賠我新的蠟筆。”“賠就賠，有什麼了不起的。”他大聲說到。就這樣我們打了起來，過後誰也不理睬誰。

放學了，我回到家裡把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評了我，然後說：“你對同學要寬容，不能因為一點小事而吵架的。”聽了媽媽的話後，我很後悔。到了第二天上學校，一碰到這位好朋友就去向他真誠的道歉了。

我們同學之間要團結友愛，相互幫助，化解矛盾。不能讓一點小事就讓我們毀掉了我們之間的友情。

關於好朋友吵架之後和好如初,作文的評語

“你不過是個衛生委員，有啥了不起，只會說長道短，指東畫西，自己怎麼不去幹？”“我有責任督促檢查，今天是你們值日，憑什麼我去做呀！”“別拿了雞毛當令箭，有本事做出個樣子給大家看看……”

我呆坐在座位上，想著剛才同男生吵架的一幕，心裡直生悶氣，我是衛生委員，老師讓我每天監督、記載值日情況。同學們一週只輪到一回值日，我卻天天檢查，已經夠“苦”的了。可那男生卻不服從我的命令，還同我爭吵，我這個衛生委員怎麼當下去啊？唉！這真是吃力不討好的差事。

幾分鐘前，我真想到班主任那裡告狀，但一想起那句“做出個樣子給大家看看”，我就躊躇起來，他的話雖然刺耳，卻不無道理。我這個衛生委員已經當了兩年了，但真正心服的有幾個？他們表面雖然對我俯首聽命，背後卻罵我擺央架子，唱高調子。這是為什麼？難道我沒有盡職盡責嗎？全班難道不是我每天最後一個離校嗎……我努力地思索自己哪些地方出錯了，可想來想去又沒有。猛地，我記起開學初，老師對我說的一番話：班幹部是為同學服務的勤務員。要想當個好乾部，就得以身作則，任勞任怨，樣樣帶頭幹。當時，我對這番話的真正含義不是十分清楚。可是經過這麼一吵和反思，我明白了，原來老師是要我身體力行，言行一致。

於是，我不再生悶氣了，也不再想告狀和躊躇了，趕緊拿起掃希向我班包乾的公共場地奔去，而且從心底湧出一種火辣辣、甜絲絲的滋味。

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朋友是燈，在黑暗中為你照亮道路，指引方向；朋友是火，在寒冷中為你送去光明和溫暖；朋友是港灣，讓遠行勞累的你安心休憩。我的朋友就是一把傘，一直把我庇護者，不受狂風暴雨的侵害，遠離傷心和悲哀。 小時候的我很膽小，被人欺負也不敢聲張、言聲，一直是我唯一的朋友樂樂幫助我趕走討厭的男生--她很壯，男生都怕她。

窗外有點陰沉沉的，但孩子們仍在快樂地玩耍。不合群的我在角落裡縮著，嚶嚶哭泣。

門外一個胖乎乎的小女孩跑了進來，堵在門口。“怎麼了，哭什麼呀？”她聲音很脆、很暖。

“淘……淘淘……欺負我！”我細聲細語地。

她站在那思索了片刻，一轉身像一陣風跑了出去。“樂樂！”我很納悶，她平時都會安慰我的，可今天……

中午才又見到了她，老師正在訓她。我走過去一聽，原來是她掐了淘淘好幾下，淘淘哭了。

“為什麼怪我？”她氣昂昂地辯解者。“是他先欺負人！”老師越發生氣，打了她一下。

她眼圈通紅，流下兩行淚水，小嘴氣鼓鼓的。

“幹嗎這樣？”老師走後，我問她，“明知老師會凶你的。”

她擦去淚水，笑了，笑得如綻開的花朵：“為了你啊。他老欺負你，讓他長點記性！”

我怔住了。

窗外還是陰天，可樂樂的笑容依舊。她燦爛的笑，如一縷陽光，驅走了窗外的陰霾。