測智商和情商?
怎樣測試IQ和情商的高低
經典IQ測試題及答案
以下是一例國內較權威的IQ
測試題，請在30分鐘內完成（30題），之後你就會知道自己的IQ值是多少了。
1、選出不同類的一項：
; A、蛇 B、大樹 C、老虎
2、在下列分數中，選出不同類的一項：
A 3範;5 B 3/7 C 3/9
; 3、男孩對男子，正如女孩對
A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E婦女
4、如果筆相對於寫字，那麼書相對於
A娛樂 B閱讀 C學文化 D解除疲勞
5、馬之於馬廄，正如人之於
A牛棚 B馬車 C房屋 D農場 E樓房
6、 2 8 14 20 （）請寫出" （ ） "處的數字。
7、下列四個詞是否可以組成一個正確的句子
生活 水裡 魚 在
A 是 B否
8、下列六個詞是否可以組成一個正確的句子
球棒 的 用來 是棒球 打
A是B否
9、動物學家與社會學家相對應，正如動物與（）相對
A人類 B問題 C社會 D社會學
10、如果所有的婦女都有大衣，那麼漂亮的婦女會有
A更多的大衣 B時髦的大衣 C大衣 D昂貴的大衣
11、 1 3 2 4 6 5 7 （），請寫出" （ ） "處的數字
12、南之於西北，正如西之於：
A西北 B東北 C西南 D東南
13、找出不同類的一項
A鐵鍋 B小勺 C米飯 D碟子
14、9 7 8 6 7 5 （），請寫出" （ ） "處的數字
15、找出不同類的一項：
A寫字檯 B沙發 C電視 D桌布
16、961 （25） 432 932 （ ） 731 ，請寫出（）內的數字
17、選項ABCD中，哪一個應該填在"XOOOOXXOOOXXX"後面
A XOO B OO C OOX D OXX
18、望子成龍的家長往往（）苗助長
A揠 B堰 C偃
19、填上空缺的詞：
金黃的頭髮（黃山）刀山火海
讚美人生（ ）衛國戰爭
20、選出不同類的一項：
A地板 B壁櫥 C窗戶 D窗簾
21、 1 8 27 （），請寫出（）內的數字。
22、填上空缺的詞：
罄竹難書（書法）無法無天
作奸犯科（ ）教學相長
23、在括號內填上一個字，使其與括號前的字組成一個詞，同時又與括號後的
字也能
組成一個詞：
; 款（ ）樣
24、填入空缺的數字
16（96）12 10（ ）7.5
25找出不同類的一項：
A斑馬 B軍馬 C賽馬 D駿馬 E駙馬
26、在括號上填上一個字，使其與括號前的字組成一個詞，同時又與括號後的
字也能
組成一個詞：
祭（ ）定
27、在括號內填上一個字，使之既有前一個詞的意思，又可以與後一個片語成
片語：
頭部（ ）震盪
28、填入空缺的數字
65 37 17 （ ）
29、填入空缺的數字
41（28）27 83（ ）65
30、填上空缺的字母
CFI DHL EJ（ ）
答案如下：
1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、A 9、A 10、C 11、9 12、B 13、C 14、 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美國 20、D 21、64 22
、科學 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、腦 28、5 29、36 30、O
計算方法：每題答對得5分，答錯不得分。共30題，總分150分。
結果分析：按照國際標準，人們對智力水平高低通常進行下列分類：
智商 >在140分以上者稱為天才；
120~140之間為最優秀；
100~120之間為優秀；
90~100之間 >為常才；
80~90之間為......餘下全文>>
人的智商和情商怎樣測定？
要測量智力，最簡單的方法，當然就是給予一個測驗，測驗裡的問題很明顯地要體現到以上能力的運用。 1905年，法國心理學家設計世界上第一智力測驗。這些測驗，每個都共30題，由淺入深，測試人的判斷理解及邏輯等能力。這套測驗，給當時的法國政府採用，用來測試學童的智力，以找出那些智力較低者，為其提供特殊教育服務。 其後不斷修正先前設計的測驗，得出一個"智力年齡"的概念。 智力年齡（Mental Age）是指某個年齡組別的孩子，平均而言，所能達到的智力水平。比如，一個8歲的小孩子，他在智力測驗的表現，跟普通10歲的孩子一樣好，我們就說，這個孩子智力年齡是10歲，雖然他的實際年齡只有8歲。 1916年，心理學家Stern提出一個“智商”（Intelligence Quotient簡稱I.Q.）的概念：如果一個小孩子的智力年齡與他的生理年齡一樣，那麼他的智力就是一般；但如他的智力年齡高於或低於他的生理年齡，則他的智力便是高於或低於一般水平。 智商（I.Q.）=（智力年齡／生理年齡）×100％ 比如上例中，小孩的智力年齡是10，生理年齡8，故智商=（10÷8)×100=125。
智商（I.Q.） 智力等級
140以上 天才或近於天才
120-140 智力優異
110-120 智力較高
90-110 普通智力
80-90 遲鈍偶為低能
70-80 介乎盯鈍與低能之間（每可歸入低能）
70以下 確定為低能
根據統計，
約50%的人口，智商介於90與會110之間即“普通智力”
約25%的人口，智商小於90，（根據定義，智商100當然就是人口的平均智力水平）。
智商介於是110與120者，約佔人口14.5%；
介於是120與會130者約佔7%
介於是130與會140者，約3%
智商超過140者，僅佔人口的0.5% 。
在低智力的一邊，亦有類似的分佈情況。例如智商，在介於70與80者，有7%等等。
可見，“天才”與“遲鈍”的人都很少；絕大部分的人，都是一般智力。 對智力測量的方法很多，通常有觀察法、實驗法、談話法、個案調查法、作品分析法、智力測驗法等。
測試智商和情商的測試題
哈，我也很喜歡測試呢，每天都要測一會兒，我都是在一個微信服務號——一號查詢上看的，覺得挺準的，你也關注看下啊
記得采納哦~
有題測智商的，有題測情商？
我有一份，這馬上就可以測一下。 哈佛心理學系博士戴尼爾·高爾曼為此做了一些努力，嘗試出了一些問題，通過對這些問題的回答，您可以獲得一個關於自己的EQ的粗略的感性印象。問題共10個，計分標準見後文，最高分數為200分，一般人的平均分為100分，如果您得了25分以下，最好另找個時間重測一下。 現在，請靜下心來，誠實地回答下面的測題。一定要按照您真正可能會去做的實際去回答，而不要試圖用在學校裡獲取的做多項選擇題的技巧去猜哪一個才是對的。好，下面開始！ 情商測試題 1． 坐飛機時，突然受到很大的震動，你開始隨著機身左右搖擺。這時候，您會怎樣做呢？ A． 繼續讀書或看雜誌，或繼續看電影，不太注意正在發生的騷亂。 B． 注意事態的變化，仔細聽播音員的播音，並翻看緊急情況應付手 以備萬一。 C． A和B都有一點。 D． 不能確定--根本沒注意到。 2． 帶一群4歲的孩子去公園玩，其中一個孩子由於別人都不和他玩而大哭起來。這個時候，您該怎麼辦呢？ A． 置身事外--讓孩子們自己處理。 B． 和這個孩子交談，並幫助她想辦法。 C． 輕輕地告訴她不要哭。 D． 想辦法轉移這個孩子的注意力，給她一些其他的東西讓她玩。 3． 假設您是一個大學生，想在某門課程上得優秀，但是在其中考試時卻只得了及格。這時候，您該怎麼辦呢？ A． 制定一個詳細的學習，並決心按計劃進行 。 B． 決心以後好好學。 C． 告訴自己在這門課上考不好沒什麼大不了的，把精力集中在其他可能考得好的課程上。 D． 去拜訪任課教授，試圖讓他給您高一點的分數。 4． 假設您是一個保險推銷員，去訪問一些有希望成為您的顧客的人。可是一連十五個人都只是對您敷衍，並不明確表態，您變得很失望。這時候，您會怎麼做呢？ A． 認為這只不過是一天的遭遇而已，希望明天會有好運氣。 B． 考慮一下自己是否適合做推銷員。 C． 在下一次拜訪時再做努力，保持勤勤懇懇工作的狀態。 D． 考慮去爭取其他的顧客。 5． 您是一個經理，提倡在公司中不要搞種族歧視。一天您偶然聽到有人正在開有關種族歧視的玩笑。您會怎麼辦呢？ A． 不理它--這只是一個玩笑而已。 B． 把那人叫到辦公室去，嚴厲斥責他一頓。 C． 當場大聲告訴他，這種玩笑是不恰當的，在您這裡是不能容忍的。 D． 建議開玩笑的人去參加一個有關反對種族歧視的培訓班。 6． 您的朋友開車時別人的車突然危險地搶到你們前面，您的朋友勃然大怒，而您試圖讓他平靜下來。您會怎麼做呢？ A． 告訴他忘掉它吧--現在沒事了，這不是什麼大不了的事。 B． 放一盤他喜歡聽的磁帶，轉移他的注意力。 C． 一起責罵那個司機，表示自己站在他那一邊。 D． 告訴他您也曾有同樣的經歷，當時您也一樣氣得發瘋，可是後來您看到那個司機出了車禍，被送到醫院急救室。 7． 您和伴侶發生了爭論，兩人激烈地爭吵；盛怒之下，互相進行人身攻擊，雖然你們並不是真的想這樣做。這時候，最好怎麼辦呢？ A． 停止20分鐘，然後繼續爭論。 B． 停止爭吵……保持沉默，不管對方說什麼。 C． 向對方說抱歉，並要求他（她）也向您道歉。 D． 先停一會兒，整理一下自己的想法，然後儘可能清楚地闡明自己的立場。 8． 您被分到一個單位當領導，想提出一些解決工作中煩難問題的好方法。這時候，您第一件要做的是什麼呢？ A． 起草一個議事日程，以便充分利用和大家在一起討論的時間。 B． 給人們一定的時間相互瞭解。 C． 讓每一個人說出如何解決問題的想法。 D． 採用一種創造性地發表意見的形式，鼓勵每一個人說出此時進入他腦子裡的任何想法，......餘下全文>>
怎麼測試IQ和EQ？
人成功與否，20%在於智商(IQ)，80%在於情商(EQ) 1.與你的戀人或者愛人發生爭吵後，你能在他面前掩飾你的沮喪。a.同意b.不同意 2.當工作進行得不順利時，你認為這是對未來的一個警告。a.同意b.不同意 3.在您最好的朋友開口說話以前，你就能分辨出他處於何種精神狀態。a.同意b.不同意 4.當你擔憂某件事時，你在夜裡幾小時難以入睡。a.同意b.不同意 5.你認為大多數人必須更加努力而不要輕易放棄。a.同意b.不同意 6.與你最好的朋友告訴您一些好訊息相比，你更容易受一部浪漫影片的感染。a.同意b.不同意 7.當你的情況不妙時，你認為到了你該改變的時候了。a.同意b.不同意 8.經常想知道別人是怎樣看待你的。a.同意b.不同意 9.你對自己幾乎能使每個人高興起來而感到自豪。a.同意b.不同意 10.你厭煩討價還價，儘管你知道討價還價能使你少花20元錢。a.同意b.不同意 11.第十分相信直率地說話，而且認為這樣能使一切事情變得更容易。a.同意b.不同意 12.儘管你知道自己是正確的，也會轉移這一話題，而不願來一場爭論。a.同意b.不同意 13.你在工作中做出一個決定後，會擔心它是否正確。a.同意b.不同意 14.你不會擔心環境的改變。a.同意b.不同意 15.你似乎是這樣一個人：對於週末去幹什麼，你總是能夠提出很有趣的設想。a.同意b.不同意 16.假如你有一根魔棒的話，你將揮動它來改變你的外貌和個性。a.同意b.不同意 17.不管你工作多麼盡心盡力，你的老闆似乎總是在催促你。a.同意b.不同意 18.你認為你的戀人或愛人對你寄以厚望。a.同意b.不同意 19.你認為一點小小壓力不會傷害任何人。a.同意b.不同意 20.你會把任何事情都告訴您最好的朋友，即使是個人隱私。a.同意b.不同意 評定：同意記1分，不同意記0分 總分=20題的分數相加。 如果總分>=16，分析：你對你的能力很是自信和放心,因此,當處於強烈情感邊緣時,你不會被擊垮。即使你在憤怒時,你也能進行有效的自我控制,保持彬彬有禮的君子風度。在控制你的情感方面,你是出類拔萃的,與他人相處得很融洽。但是,你太依賴社交技巧而忽視成功所需的其它重要因素,例如艱苦奮鬥的作風和好的主意。 如果總分<16並且>6，分析：你意識到自己和他人的情感,但有時忽視它們,不明白這對你的幸福是多麼重要。你對下一步的提升和買一幢更漂亮的房子等諸如此類事情的關心支配著你的生活。然而,無論實際多少物質目標,你仍然感到不滿足。試著去分析和理解你的情感,並且按照它去行動,你會更幸福。記住,人們可能壓抑你,使你暫時消沉,但是,你總是能夠從挫折中吸取教訓,重新創造你的優勢。 如果總分<=6，分析：你必須多一點對別人的關心,少關照自己。你喜歡打破社會常規,並且不會擔心通過疏遠別人來取得自己想得到的東西。你可能在短期內就會取得一定成果,但人們不久就將開始抱怨你。控制住你易衝動的天性,不是以粗暴的方式,而是試著去通過迎合他人來得到你所想要的一切。如果你得分不高,不要沮喪。你要學會去控制你的消極情感,充分利用你的積極情感
怎麼測智商?情商?
智商：是個人大腦對文化知識的記憶理解的反應，代表著學習上、學術上及理論上聰明程度的智慧。對於科研技術人員來說，智商很重要！
情商：是個人對社會事物的情緒的反應，代表著人際交往上、溝通合作上及社會處事上聰明程度的智慧。對於銷售業務人員來說，情商很重要！
對於領導人、企業家（科研人員、業務人員都要管理好）來說兩者都很重要！
孩子多大能測出智商和情商？
家長您好不知道您處於什麼原因要測寶寶的智商和情商，一般的智商在1歲左右就能夠測試了，寶寶越大測試效果越明顯，也比較準確，但是不建議家長那麼早給寶寶測試，家長要對寶寶有信心；另外，情商測試也是1歲左右可以測試出來的，不過主觀性比較大。 檢視原帖>>
求採納
智商和情商的區別是?
智商和情商，都是人的重要的心理品質，都是事業成功的重要基礎 。它們的關係如何，是智商和情商研究中提出的一個重要的理論問題。 正確認識這兩種心理品質之間的差異和聯絡，有利於更好地認識人自身 ，有利於克服智力第一和智力唯一的錯誤傾向，有利於培養更健康、更 優秀的人才。 情商與智商是兩種不同的心理品質，它們有些什麼區別呢？
首先，智商和情商反映著兩種性質不同的心理品質。智商主要反映 人的認知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計算能力、律動的能 力等。也就是說，它主要表現人的理性的能力。它可能是大腦皮層特別 主要是主管抽象思維和分析思維的左半球大腦的功能。
情商主要反映一個人感受、理解、弧用、表達、控制和調節自己情 感的能力，以及處理自己與他人之間的情感關係的能力。情商所反映個 體把握與處理情感問題的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性 的，其物質基礎主要與腦幹系統相聯絡。大腦額葉對情感有控制作用。
其次，智商和情商的形成基礎有所不同。情商和智商雖然都與遺傳 因素、環境因素有關，但是，它們與遺傳、環境因素的關係是有所區別 的。智商與遺傳因素的關係遠大於社會環境因素。據英國《簡明不列顛 百科全書·智力商數》詞條載：“根據調查結果，約70—80％智力差異 源於遺傳基因，20—30％的智力差異系受到不同的環境影響所致。”
情商的形成和發展，先天的因素也是存在的。例如，“人類的基本 表情通見於全人類，具有跨文化的一致性。”（《情感智商》，潘雲明 主編，中國城市出版社，第22頁）美國心理學家艾克曼的研究表明，從 未與外界接觸過的新幾內亞人能夠正確地判斷其它民族照片上的表情。 但是，情感又有很大的文化差異。民俗學研究表明，不同的民族的情感 表達方式有顯著差異。兒童心理學研究表明，先天盲童由於社會交流的 障礙導致的社會化程度的影響，其情感能力相對薄弱。人類學研究表明 ，原始人類的情感與文明人的情感有極大差異。他們易怒易喜，喜怒無 常，自控能力很差。美國有的人類學研究者認為，人類童年時代的情感 控制能力很弱，以今天的眼光看，很像是患有集體精神病。從近代史研 究中也可以看到，人的情感容易受到社會環境的影響，人總是有著根深 蒂固的從眾心理。二戰時代德國的社會情感，充分說明了這一點。
第三，智商和情商的作用不同。智商的作用主要在於更好地認識事 物。智商高的人，思維品質優良，學習能力強，認識深度深，容易在某 個專業領域作出傑出成就，成為某個領域的專家。調查表明，許多高智 商的人成為專家、學者、教授、法官、律師、記者等，在自己的領域有 較高造詣。
情商主要與非理性因素有關，它影響著認識和實踐活動的動力。它 通過影響人的興趣、意志、毅力，加強或弱化認識事物的驅動力。智商 不高而情商較高的人，學習效率雖然不如高智商者，但是，有時能比高 智商者學得更好，成就更大。因為鍥而不捨的精神使勤能補拙。另外， 情商是自我和他人情感把握和調節的一種能力，因此，對人際關係的處 理有較大關係。其作用與社會生活、人際關係、健康狀況、婚姻狀況有 密切關聯。情商低的人人際關係緊張，婚姻容易破裂，領導水平不高。 而情商較高的人，通常有較健康的情緒，有較完滿的婚姻和家庭，有良 好的人際關係，容易成為某個部門的領導人，具有較高的領導管理能力 。
總之，智商更多地反映了個體的生物學特性，而情商更多地反映了 個體的社會學特性
關於情商和智商
情商強調的是心靈的成長；智商強調的是智力的成長。二者概念不同，不可同時比較。我覺得情商更重要，情商可以讓我們變得成熟、更自信，而智商只是讓我們更清楚的想問題，並不能保證我們對生活充滿幸福感。