夢到和老師頂嘴?
夢見和小學老師頂嘴了
或者你最近心事叢叢，也許過去你和老師感情好，也有可能你過去你不喜歡這個老師，而將這些事放在心底去了，結果就偶爾做出了這個夢來，就是你將過去的沒有忘懷，而造成的夢，也許你過去不喜歡這個老師，所以才變成這樣，也有可能是你太過於懷念過去的老師，與這位老師上的課程，如果是這樣，就用各種方式和老師聊聊天，都可以，希望對此有幫組！~
學生和老師頂嘴怎麼辦
剛開學，我就瞭解到我們班的劉X同學，上課愛說話，不認真聽講，影響他人學習，課下愛打架，作業完不成，愛罵人，是個紀律學習都很差的雙差生。 新學期的一節語文課，有學生在交頭接耳，我提醒了幾次，教室裡還是靜不下來。老師停學生停，老師說學生也說。我看到劉飛同學正在手舞足蹈地和旁邊的同學說著什麼。我就嚴厲地說："劉X你在說啥呢？”誰知劉X大聲說：“我沒說話呀，我在聽你講課呢。”聽他這麼一說，我立刻火冒三丈：明明看見你在那兒說話，你卻瞪大眼睛說自己沒有說話，不但不承認錯誤，還和老師頂嘴。我堅持劉X說話了，而劉X一口咬定他沒有說話，結果可想而知。學生雖然靜下來了，課卻無法講下去了，學生看看劉X，看看我，等我處理。我滿肚子火，這時鈴聲響了，我匆匆下課，垂頭喪氣地走出教室。 我回到辦公室仍怒氣未消。為什麼一個學生竟敢當眾和老師頂嘴？冷靜下來之後，我又把當時的整個過程回憶了一遍，進行了客觀的分析、思考。 問題分析：學生為什麼會當眾和老師頂嘴呢？我想可能是老師批評錯了，他可能聽到高興處，想和同學們交談一兩句，而不是說廢話，冤枉了他；也可能是他覺得老師當眾批評他太沒面子，一氣之下就和老師幹上了，事後他可能很後悔；還可能是他覺得班上那麼多人說話，而老師只批評他一個人，心裡不服氣，覺得老師不公平。 具體措施： 我決定在班上召開一個 “ 怎樣對待老師的批評”的中隊會。我先給全班同學唸了一篇內容為《該怎樣對待老師的批評》的文章，大意是作者回憶他上初中時受到老師批評的一件事。主要告訴人們，老師批評了你，說明老師的心中有你，說明你還能教育好，還值得老師教育。唸完文章之後，我讓學生談自己的看法：你受到老師或他人的批評之後，應該怎麼做？接著，我又創設了幾個情景，向學生提出了幾個問題：1、上課鈴響了，教室裡亂哄哄的，教師走進教室，只點名批評了你一個人，你當時會怎麼想，怎麼做？2、課堂上，你在和同桌討論問題而老師誤認為你們兩個在說話，批評了你，你會怎麼想，怎麼做？3、你犯了一點小錯誤，而老師卻嚴厲地批評了你，你會怎麼想，怎麼做？ 最後，全班同學一起得出這樣三個結論：1、犯了錯誤，受到了老師的批評，要虛心接受，不和老師頂嘴。2、很多人犯了錯誤，而老師只批評我一個，仍要虛心接受，不和老師頂嘴。3、沒有犯錯誤，卻受到老師的批評，仍要虛心接受，下課找老師說明情況，解釋清楚，老師會向你道歉的。我讓學生把這三句話寫在語文書的首頁，讀會背，遇到類似的情況就依照上面的三條去做，並認真的檢討一下自己。 最後，我告訴學生：課堂上老師點名批評你，那是在提醒你要認真聽講，不要影響他人學習，你只要立馬改正錯誤就行了，老師是會原諒你的。如果你不服氣，和老師頂嘴，大吵大鬧，是錯上加錯，那會把老師激怒，把一件小事變成大事，這是最愚蠢的舉動。最後，我讓劉X同學上臺談談他的想法，劉X同學認識到了自己的錯誤，並表示今後不再和老師頂嘴了。反思感悟： 當學生和老師頂嘴時，老師千萬不能和學生一樣衝動，大動肝火，畢竟我們老師是成年人。學生髮脾氣，我們老師不能生氣，要冷靜地、幽默地給自己找個臺階下，課下再心平氣和地找學生談談，弄清學生的思想。 另外，在新課改的今天，我們教師的言語心態應做好調整，放下言語的架子，從高高在上、盛氣凌人、唯我獨尊、獨佔話權的言語獨裁者，變為樂於傾聽、善於激勵的 民主者。對有的學生偏激的言語，教師要給予必要的寬容，對有的學生錯誤的言語，教師要給予諒解。
和老師頂嘴檢討書
我懷著無比愧疚的心寫下這篇檢討書，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就
，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校
的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，......餘下全文>>
和老師頂嘴的道歉書怎麼寫
敬愛的老師
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心.
我辜負了老師的教誨,學校的培養. 我以後上課保證自覺遵守課堂紀律,下課鑽研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍．平時對這件事情的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份檢討的同時,我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性,我們有錯老師才批評我們,而我的表現讓我感到非常羞愧.;再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後尊師重教,上課不再有類似的事情發生,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人您的學生XXX
希望稍作修改,能對你有用!
和老師頂嘴的檢討書100字
上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書：
尊敬的任課老師：
您好，我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書”，以表達我對錯誤的認知與反省態度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。
回顧錯誤，我感到深深的悲痛，2011年11月21日下午語文課，老師講本學期重點學習課程之一的《愚公移山》。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進入了深度睡覺發出了嘴巴吮吮的聲音，嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。
我的錯誤是嚴重的，造成的後果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終於有所覺悟。正所謂“關鍵在思想，根本是覺悟”，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。
至於反省錯誤，我就不多寫了，總之是以後上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。
此致：
非常抱歉！
在學校會和老師頂嘴嗎？
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班裡的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過後我決定洗心革面，立志從新做人。
自從上你的課以來，本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂裡的蒼蠅一樣未能完全清除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發生純屬我的職業病，不知道為什麼?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的訊號，我病得的確很重，為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我並沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是:馬遇伯樂，士遇知己。
和老師頂嘴了檢討書
首先你要把事情說清楚把你做錯的事情
向老師認錯
然後保證以後不會犯類似的錯誤。
週記600字和老師頂嘴
上課時，我最愛和老師頂嘴，你瞧，我又和老師頂嘴了！老師說一句我就頂一句。
記得有一次，我又和老師頂嘴了，老師要我們說反義詞。老師說好，我說不好，老師說壞，我說不壞，老師生氣了，說：“你再說就滾出去！”：“我不說就不滾出去！”“你……”“我……”“下課你來找我！”“上課我不來找你！”“哈哈！”同學門被我逗笑了，老師瞪著我，我也瞪著他。下課了，我主動找老師，老師對我說：“一後上課不要頂嘴，這樣你就學不到知識！”我點了點頭，就跑去玩了，老師說的話早忘了。（呵呵）
告訴你們吧！其實我頂嘴是讓老師注意我，你們千萬別告訴何老師聽！
我今天和老師頂嘴我怎麼辦
不要緊張，如果你遇到斤斤計較的老師你就要頗費一番周折，如果是一般的老師 多半不會記仇，明天主動和老師道歉說明情況，就說你最近考試壓力太大，本來不可能發生的事，自己卻沒控制住，給老師帶來了很大困擾，深表歉意，然後沉默，傾聽老師的一頓批評，點頭，最好淚流滿面表示自己悔到極點，這樣你就會聽到老師說下回注意，回去吧。如果那個老師挺難對付，請記住不要正面接觸她，第一天在他辦公桌上放一個卡片，寫上自己的錯誤並誠懇道歉，第二天放一個蘋果留個卡片寫上不要生氣，祝老師快樂。第三天再送一個蘋果寫上祝福的語言，直至老師找你談話，解除矛盾。呵呵看你下回還敢頂嘴不，孩子這是你人生的經歷啊，要懂得尊重老師啊，因為我們也不容易。
和老師頂嘴怎麼給老師寫檢討啊，急急線上等
尊敬的老師：
您好！今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我當時意沒有識到自己的錯誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心.
我辜負了老師的教誨,學校的培養. 我以後上課保證自覺遵守課堂紀律,下課鑽研問題的勤奮精神.平時對這件事情的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份檢討的同時,我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性,我們有錯老師才批評我們,而我的表現讓我感到非常羞愧.;再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後尊師重教,上課不再有類似的事情發生,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤
檢討人 您的學生XXX