怎樣測心理年齡?
如何測心理年齡
心理年齡測試無所謂對錯，結果只是你現在人生態度的體現；
這樣的人挺多的，尤其對於從小就被父母規訓的中國孩子來說；
個人認為這可能代表了：1、過早的對生活失去了激情；2、對成年人的生活有較強烈的憧憬
因為不知道你做的是哪套題選了哪些選項，因此以上僅作為參考
有什麼方法可以測試自己的心理年齡
找一找男人必經的六個心理歷程之類的文章，看看自己屬於哪個階段，大致可以認為哪裡是自己的心理年齡，不過前提是你的心理年齡已經足夠讓你做出客觀的判斷。
心理年齡測試題
1、下決心做某事後便立刻去做。
是→0 否→2 中間→1
2、往往憑經驗辦事。
是→2 否→0 中間→1
3、對任何事情都有探索精神。
是→0 否→4 中間→2
4、說話慢而且羅索。
是→4 否→0 中間→2
5、健忘。
是→4 否→0 中間→2
6、怕煩心、怕做事、不想活動。
是→4 否→0 中間→2
7、喜歡計較小事。
是→2 否→0 中間→1
8、喜歡參加各種活動。
是→0 否→2 中間→1
9、日益固執起來。
是→4 否→0 中間→2
10、對什麼事情都有好奇心。
是→0 否→2 中間→1
11、有強烈的生活追求。
是→0 否→4 中間→2
12、難以控制感情。
是→0 否→2 中間→1
13、容易嫉妒別人，易悲傷。
是→2 否→0 中間→1
14、見到不合理的事不那麼氣憤了。
是→2 否→0 中間→1
15、不喜歡看推理小說。
是→2 否→0 中間→1
16、對電影和愛情小說日益失去興趣。
是→2 否→0 中間→1
17、做事情缺乏永續性。
是→4 否→0 中間→2
18、不願意改變舊習慣。
是→2 否→0 中間→1
19、喜歡回憶過去。
是→4 否→0 中間→2
20、學習新鮮事物感到困難。
是→2 否→0 中間→1
21、十分注意自己身體的變化。
是→2 否→0 中間→1
22、生活興趣的範圍變小了。
是→2 否→0 中間→1
23、看書的速度加快。
是→2 否→0 中間→1
24、動作不夠靈活。
是→2 否→0 中間→1
25、消除疲勞感很慢。
是→2 否→0 中間→1
26、晚上不如早晨和上午頭腦清醒。
是→2 否→0 中間→1
27、對生活中的挫折感到煩惱。
是→2 否→0 中間→1
28、缺乏自信心。
是→2 否→0 中間→1
29、集中精力思考有困難。
是→2 否→0 中間→1
30、工作效率低。
是→2 否→0 中間→1
把各題自己的得分相加，算出總積分，再根據下表查出自己所屬的心理年齡範圍。
心理年齡範圍評估表：
積分 心理年齡估計：
75分以上 ----60歲以上
65—75分 --------- 50—59歲
50—65分 -------------40—49歲
30—50分 -----------------30—39歲
0—30分 --------------------20—29歲...餘下全文>>
請問怎麼測試心理年齡的大小？ 5分
這個重要嗎，測試出來的就一定準嗎，你現在就已經差不多能知道自己是早熟類還是另一類吧，因為這個測試沒有任何意義他並不能指導你的生活或者對你以後的發展方向吧
心理年齡怎麼算的？我19心理年齡13好不好
亦稱“智力年齡”，簡稱“智齡”。根據智力測驗所測定的智力發展水平而定的年齡。先取一組有代表性的兒童樣本，通過智力測驗測出他們平均智力發展水平，即代表這個年齡的智力年齡。在正常個案(即統計上平均水平的個案)中，智齡是與實足年齡(CA)相等的。如某一兒童智齡較實齡大，即較一般同齡人智力高;如某一兒童智齡較實齡低，即較一般同齡人智力低。智力年齡概念首先由W.L.斯特恩提出，但A.比納以測驗為依據來使用這個概念，即是以年齡為單位的智力測驗計分技術，由此得出的測驗分數為智齡，它表示一個人的智力年齡達到某一年齡水平。一般包括以下內容:
感覺動作功能評估
評估兒童的平衡能力、節奏與韻律、肌力和方向感。考察兒童在上述基本能力方面是否落後於實際年齡的發展。
知覺—動作測驗
採用視動統合測驗評估兒童的視知覺與手動作的協調能力。這種知覺—動作統合能力是制約兒童做作業質量和速度的一個重要方面。
學習障礙兒童行為問卷
利用問卷，我們可以瞭解學習障礙兒童在具體行為上的操作表現，瞭解兒童的學習困難的性質及嚴重程度。這種問卷也是對動作測查和知覺—動作測驗結果的重要補充。
自我監控測驗
這種測驗主要是瞭解兒童的自我計劃能力和自我控制能力。我們知道，學習障礙兒童多伴隨注意力的不集中，做事情無計劃性，較為衝動，無節制地玩，自我管理與獨立生活能力很差。這類測驗瞭解兒童在學習的自我管理與自我計劃方面究竟有無落後，如果落後，其表現與程度又是如何？這類測驗結果對於我們制訂學習的自我管理計劃，具有十分重要的意義。
智力測驗
有許多智力測驗可以考查兒童的智力發展水平，有團體智力測驗，還有韋氏智力測驗，還有比納智力測驗等。通過這樣的測試，我們即會對兒童的學習障礙有較為全面系統和深入的瞭解，並根據這些測試來為孩子制訂一個內容詳實、操作性強的家教方案。也可按兒童的表現進行估測。
如何測定中學生的心理年齡?
1、下決心做某事後便立刻去做。 是→0 否→2 中間→1
2、往往憑經驗辦事。 是→2 否→0 中間→1
3、對任何事情都有探索精神。 是→0 否→4 中間→2
4、說話慢而且羅索。 是→4 否→0 中間→2
5、健忘。 是→4 否→0 中間→2
6、怕煩心、怕做事、不想活動。 是→4 否→0 中間→2
7、喜歡計較小事。 是→2 否→0 中間→1
8、喜歡參加各種活動。 是→0 否→2 中間→1
9、日益固執起來。 是→4 否→0 中間→2
10、對什麼事情都有好奇心。 是→0 否→2 中間→1
11、有強烈的生活追求。 是→0 否→4 中間→2
12、難以控制感情。 是→0 否→2 中間→1
13、容易嫉妒別人，易悲傷。 是→2 否→0 中間→1
14、見到不合理的事不那麼氣憤了。 是→2 否→0 中間→1
15、不喜歡看推理小說。 是→2 否→0 中間→1
16、對電影和愛情小說日益失去興趣。 是→2 否→0 中間→1
17、做事情缺乏永續性。 是→4 否→0 中間→2
18、不願意改變舊習慣。 是→2 否→0 中間→1
19、喜歡回憶過去。 是→4 否→0 中間→2
20、學習新鮮事物感到困難。 是→2 否→0 中間→1
21、十分注意自己身體的變化。 是→2 否→0 中間→1
22、生活興趣的範圍變小了。 是→2 否→0 中間→1
23、看書的速度加快。 是→2 否→0 中間→1
24、動作不夠靈活。 是→2 否→0 中間→1
25、消除疲勞感很慢。 是→2 否→0 中間→1
26、晚上不如早晨和上午頭腦清醒。 是→2 否→0 中間→1
27、對生活中的挫折感到煩惱。 是→2 否→0 中間→1
28、缺乏自信心。 是→2 否→0 中間→1
29、集中精力思考有困難。 是→2 否→0 中間→1
30、工作效率低。 是→2 否→
測試答案：把各題自己的得分相加，算出總積分，再根據下表查出自己所屬的心理年齡範圍。 心理年齡範圍評估表： 積分 心理年齡估計： 75分以上 ----60歲以上 65—75分 --------- 50—59歲 50—65分 -------------40—49歲 30—50分 -----------------30—39歲 0—30分 --------------------20—29歲
建議：心理年齡的測算，實際上是看你對待事情的態度，很難用準或不準來形容，有一點，心理年齡與實際年齡差距太大，說明你思考問題的方法需要調整。 年輕人要有朝氣，有創造力和開拓進取的精神，這些優點的同時，會有些衝動或頭腦發熱不計後果的情況，那麼，如果顯得過於成熟，就不符合人的這個年齡特點，應該做些調整。
參考資料：...網上 及不太清楚了 偶爾看見的...餘下全文>>
心理年齡測試為25歲的人聰明?
說明人年輕啊
年輕人的心態
多好的朝氣蓬勃的年齡
誰都想永遠是這個年齡呢
年齡.和生理年齡.請問.具體的心理年齡怎麼算
所謂心理年齡是根據個體心理學活動的程度來確定的個體年齡。心理年齡是以意識和個性為其主要測量內容。心理年齡分為3個時期：出生至19歲為未成熟期，20—59歲為成熟期，60歲以上為衰老期。心理年齡60歲以上的人被認為是老年人。心理年齡和年代年齡的含義是不一樣的，也是不同步的。如年代年齡60歲的人，他的心理年齡可能只有四、五十歲。