姓趙男孩取什麼名字?

General 更新 2024年11月27日

姓趙的男孩起什麼名字比較好聽

一，男寶寶：

1。博文 (文韜武略，博大精深 )

2。昊強 (昊：蒼天，蒼穹 )

3。越澤 (越過廣闊的水源 )

4。博超 (博：博大超：超越 )

5。君浩 (君：君子浩：浩大 )

6。子騫 (騫：高舉，飛起 )

7。鶴軒 (鶴：閒雲野鶴軒：氣度不凡 )

8。偉澤 (偉：偉大澤：廣域的水源)

9。越彬（彬：形容文雅）

10。靖琪（靖：平安琪：美玉）

11。偉誠 (偉：偉大誠：誠實 )

12。明軒 (軒：氣度不凡 )

13。修傑（修：形容身材修長高大）

14。志澤 (澤：廣域的水源 )

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15。弘文 (弘揚,文:文學家)

16。峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)

二，男孩名字有出處和解釋，僅供參考，取捨請便。

得韜　擁有用兵的謀略。適用於男孩取名字。出自李德裕《李文饒集》“不勞孫子法,自得太公韜”。

德輝　仁德的光輝。適用於男孩取名字。出自《禮記·樂記》“故德輝動於內，而民莫不承聽。”

方旭　早晨太陽剛出來的樣子。適用於男孩取名字。出自《太玄·從》“方出旭旭”。

飛軒　指廊宇。適用於男孩取名字。出自《文選·劉琨＜扶風歌＞》：“顧瞻望宮闕，俯仰御飛軒。”

澄泓　水清而深。適用於男孩取名字。出自唐代劉禹錫《歷陽書事七十韻》：“繭綸牽撥剌，犀焰照澄泓。”

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浩然　正大剛直。適用於男孩取名字。出自《孟子·公孫丑上》：“我善養吾浩然之氣……其為氣也，至大至剛，以直養而無害，則塞於天地之間。”

浩學　博學。適用於男孩取名字。出自宋代范仲淹《南京書院題名記》：“先生之嗣，故都官郎中維，樞密直學士綸，並純文浩學，世濟其美，清德功行，貴而能貧。”

泓涵　水深廣，比喻學問淵博。適用於男孩和女孩取名字。出自唐韓愈《藍田縣丞廳壁記》：“博陵崔斯立，種學績文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。”

凱澤和樂，歡樂。適用於男孩取名字。出自《史記•司馬相如列傳》“昆蟲凱澤，回首面內”。

和暢　亦作“和昶”，溫和舒暢。適用於男孩取名字。出自晉代王羲之《蘭亭集序》：“天朗氣清，惠風和暢。”

羽豐適用於男孩和女孩取名字。出自成語“羽翼豐滿”。

存志　保全志向。適用於男孩取名字。出自北魏酈道元《水經注·滍水》：“學道遭難逢危，終無悔心，可以牢神存志。”

悠永久遠。適用於男孩取名字。出自唐玄奘《大唐西域記•缽邏耶伽國》：“受天福樂，悠永無窮。”

澹雅　淡泊高雅。適用於男孩和女孩取名字。出自唐代封演《封氏聞見記·圖畫》：“夫畫者澹雅之事。”

雅亮正直誠信。適用於男孩取名字。出自唐玄奘《大唐西域記•摩臘婆國》：“言辭雅亮，學藝優深。”

博文　通曉古代文獻。適用於男孩取名字。這個名字取自《論語·雍也》：“君子博學於文，約之以禮。”

博藝　博通藝文。適用於男孩和女孩取名字。出自《孔子家語·弟子行》：“好學博藝，省物而勤也，是冉求之行也。”

博雅　學識淵博，品行端正。適用於男孩和女孩取名字。出自《後漢書?杜林傳》：“博雅多通，稱為任職相。”

弈鳴適用於男孩取名字。出自成語“一鳴驚人”中“一鳴”的諧音。

彬彬　文質兼備。適用於男孩取名字。出自《論語雍也》：“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。”

博裕　廣闊富饒。適用於男孩取名字。出自漢代劉向《說苑·敬慎》：“德行......餘下全文>>

姓趙男孩取什麼名字好？

姓名，傳承了人的情、意、志；姓名，蘊含了人的精、氣、神。人的姓名不只是一個簡單的人體符號，而且釘人的情緒、智力、婚戀、未能得逞、健康等各方面有著一定的影響.給孩子起名，只要掌握一些要領和方法，還是自己起為好，因為只有你們最瞭解自己的孩子，也只有你們知道自己的期望是什麼。再者，取名有一些限制，比如說家族中已有人用的名字不能用，但外人不知道哪個字你的家族已有人用過，另一方面,古語有言曰:"名字父母所取，膚髮父母所賜，故為人子，應懷感恩之心。",雖然現在我們一般不說這個了,但

做為父母的我們,孩子的名字還是自己起更加有意義:

一.給孩子起名字要注意的原則：

1、音韻的靈動力：名字念起來會產生聲音的磁場，好的名字悅耳，不佳的名字會形成干擾，不少藝術家或作家都會另外取一個名字或另取字號，如：張大千（原名張員）。好名字不僅會令人印象深刻，自己也能認同。

2、避免諧音：父母若打算自己幫寶寶取名字，要注意名字念起來是否有不雅的諧音，以免日後徒生困擾。如：吳理茂、曾豪孝、雨玲（雨淋）、尉琮（喂蟲）。最好是名字取好後，多念幾遍，看看聽起來是否流暢。

3、注意字義：父母若想為孩子取名字，必須先了解字的意義，因為有些字並不常見，或者換了旁側的部首，卻意義不佳，所以最好在取名字前，查閱康熙字典確定字義。

4、八字：有些是參考寶寶的八字來幫寶寶取名，即利用八字來了解寶寶的先天命格，如：是否陰陽協調、五行均等，再借著取名來調和、改善寶寶的運勢。幫寶寶命名可以依照八字命盤、再參考格局、筆畫，最後找出合適的字義。比如由八字得知寶寶個性任性刁蠻，建議可用，如：理、德、修、維，來修飾孩子的個性。

5、生肖：不少父母在取名字時，常會因生肖來選擇字，如：龍年時男生常取名為龍。或者某些生肖，適合用某些字，如：蛇喜歡待在小洞，蛇年出生的寶寶，可以選擇：哲、啟、善、唯等字。

6、單名：一般而言，單名好記且響亮，但是就單名欠缺地格、外格，除非命格好者，否則不適合使用，或者可再取字或號作為輔助，如：孫文，字中山；李白，字太白。

7、筆畫的八十一靈動：可分別算出五格（天格、地格、人格、外格、總格）的八十一靈動，並觀察其五行的相生相剋關係。總格24、25、29、31、32、33、35（這樣的筆畫數格局很不錯，但人生有較多波瀾重疊）37、39、41、45、47、48（這樣的筆畫數是不錯的格局，有這樣筆畫數的人，大都能克服困難，開創格局。）

8、三才五格：五格是由姓名的筆畫中算得，五格的筆畫可算出相應的五行，接著即可瞭解五格及五行間相生相剋與吉凶關係，取名字時，最重要在於五行是否協調，再者才是筆畫好不好。三才是指天格、人格、地格間的組合並系。取名字時可參考康熙字典的字義和筆畫，因為有些字必須以偏旁部首來算，才能得到正確的筆畫。

二，基本要領：

1，以父姓加固定的字派（有的家譜規定必須使用）加一個有特定意義的字；

2，以孩子父母的姓加上一個有特定意義的字，組成三個字的姓名；

3，以孩子父姓加上一個有特定意義的字，組成單名（容易造成重名）；

4，以孩子父母的姓加上兩個有特定意義的字，組成四個字的名。

三，“有特定意義的字”可以是：

1，孩子出生的季節，如春天出生的用“春”字，秋天出生的用“秋”字；

2，孩子出生的日子，如國慶日出生的用“國慶”“建國”“建華”；

3，孩子出生的時晨，如早晨出生的用“曉光”“晨光”；

4，孩子出生的地點：如“京生”“津生”“滬生”“渝生”；

5，父母對孩子的期望：男孩用“健、英、......餘下全文>>

姓趙的男孩名字

好聽的男孩名字:

辰逸（讓人覺得很舒服的名字，且和“沉毅”“誠意”二詞同音）

浩宇（胸懷猶如宇宙，浩瀚無窮）

瑾瑜（出自成語---握瑾懷瑜，比喻擁有美好的品德）

皓軒（意為：光明磊落，氣宇軒昂）

擎蒼（頂天立地，男兒本色）（出自宋代詩人蘇軾的《江城子`密州出獵》“...左牽黃,右擎蒼...”）

擎宇（不喜歡上面的哪個還可以選這個，意思相同）

致遠（出自諸葛亮的《誡子書》：“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”）

燁磊（光明磊落）

晟睿（“晟”是光明、興盛的意思；“睿”是智慧的意思）

文博（文采飛揚，博學多才）

天佑（生來就有上天庇佑的孩子）

英傑（英俊傑出）

致遠（出自諸葛亮的《誡子書》：“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”）

俊馳（出自成語：俊才星馳）

雨澤 (恩惠像雨一樣多)

燁磊（光明磊落）

偉奇（偉大、神奇）

晟睿（“晟”是光明、興盛的意思，讀shèng；“睿”是智慧的意思）

文博（文采飛揚，博學多才）

天佑（生來就有上天庇佑的孩子）

文昊（昊的字意是：廣大無邊）

修潔（修：形容身材修長高大，潔：整潔）

黎昕 (黎：黎明昕：明亮的樣子 )

遠航（好男兒，就放他去遠航吧）

旭堯 (旭：旭日堯：上古時期的賢明君主，後泛指聖人 )

聖傑 (聖：崇高傑：傑出 )

俊楠 (俊：英俊楠：堅固 )

鴻濤 (鴻：旺盛,興盛 )

偉祺 (偉：偉大祺：吉祥 )

榮軒 (軒：氣度不凡 )

越澤 (澤：廣博的水源)

浩宇（胸懷猶如宇宙，浩瀚無窮）

瑾瑜（出自成語――握瑾懷瑜，比喻擁有美好的品德）

皓軒（意為：光明磊落，氣宇軒昂）

擎蒼（頂天立地，男兒本色）（出自宋代詩人蘇軾的《江城子`密州出獵》“…左牽黃,右擎蒼…”）

擎宇（意思同上）

志澤 (澤：廣域的水源 )

子軒 (軒：氣度不凡 )

睿淵 (睿智;學識淵博)

弘文 (弘揚;文:文學家)

哲瀚 (擁有廣大的學問)

雨澤 (恩惠)

楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)

建輝 (建造輝煌成就)

晉鵬( 晉：進也，本義，上進鵬：比喻前程遠大 )

天磊 (磊：眾石累積 )

紹輝( 紹：繼承輝：光輝 )

浩南 (浩：浩大 )

澤洋 (廣闊的海洋 )

鑫磊 (鑫：財富 )

鵬煊 (煊：光明，讀xuān )

博文 (文韜武略，博大精深 )

昊強 (昊：蒼天，蒼穹 )

越澤 (越過廣闊的水源 )

旭堯 (旭：旭日堯：為傳說中上古的賢明君主，後泛指聖人)

偉宸 (宸：古代君王的代稱 )

志澤 (澤：廣域的水源 )

博超 (博：博大超：超越 )

君浩 (君：君子浩：浩大 )

子騫 (騫：高舉，飛起 )

鵬濤 (鵬：比喻氣勢雄偉 )

炎彬 (炎：燃燒彬：形容文雅 )

鶴軒 (鶴：閒雲野鶴軒：氣度不凡 )

偉澤 (偉：偉大澤：廣域的水源)

越彬（彬：形容文雅）

風華（風華正茂）

靖琪（靖：平安琪：美玉）

明輝（輝：光明）

偉誠 (偉：偉大誠：誠實 )

明軒 (軒：氣度不凡 )

紹輝 (輝：輝煌 )

健柏（(柏：松柏，是長壽的象徵。“健柏”就是健康長壽的意思）

英傑（英俊傑出）

修傑（修：形容身材修長高大）

志澤 (澤：廣域的水源 )

弘文 (弘揚,文:文學家)

峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)

嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)

煜城 (照耀城市)

懿軒 (懿:美好;軒:氣宇軒昂)

燁偉 (燁：光耀)

苑博......餘下全文>>

請教各位高手姓趙男孩取個什麼名字好聽洋氣？ 10分

研究表明,作為一個符號的姓與名，雖然不能決定人的命運，但它卻一直帶有時代的資訊，銘刻著文化觀念，留下了家族血統的烙印，凝聚著父母對孩子的深情厚意和殷切期望，隱寓著不同的理想抱負、情趣、愛好與目標追求，它對人生起著潛移默化的作用。名字是家庭教育的起步，是父母對孩子人生前景的資訊密碼的鎖定，是強化個人願望或社會責任的“固化劑”。灌注著人生信念的名字，將規範、作用和影響著人的一生。寶寶名字的選擇權在父母手中,可是父母怎麼能想出很多豐富多彩的名字,以下是男孩起名技巧,介紹給您。讓一個好名字伴隨孩子和家人一生，併為一生帶來好運。

儘量避免使用單字

單字對命理五行的補救不如雙字作用強，簡單的說，單字名字的得分普遍比雙字的低。

單字比較容易因為普通、俗氣而大眾化，也久是容易出現重名。個性化不強，也不太引人注意從而給人留下深刻而良好的第一印象。張、王、李、趙、劉這些大姓給男孩子起名最好不用單字名，比如李鋼、劉勇這類名字最好不用。

名字應有陽剛氣

給男孩子起有陽剛氣的名字，這種思路是對的。男孩子的名字就應該響亮些，如果一個男孩子的名字有女人氣就有些不妥。要想在名字中有陽剛氣，就要用一些有陽剛色彩的字。

中國人的名字中有很多字是很有陽剛氣的，比如：霄、雷、壯、衝、飛、震、海、磊、劍、俠、石、猛、威、彪、昂、武、天、豪、雄……用這些字取的名字，只要用得恰當，就會使名字有陽剛氣。

以珍寶、奇獸為男孩起個好聽的名字

珍寶玉器和祥瑞奇獸一直作為高潔人格和高貴身份的象徵用於人名，從古代沿用到現代，無論是給女孩還是男孩起名字使用都很好聽。

兩個字的如：懷瑾、璞初、睿琳、曾琪、麒麟、如龍、鯤鵬、玄武、玳瑁等。

單個字的如：璨、琛、璠、琦、錦、琰、玥、琨、瑋、璋、璜、珏、琢、琿、璧、寶、玉、金、銀等。

以品德、相貌為男孩起個好聽的名字

一個好聽的男孩名字不僅讀音好聽，往往還蘊含了人們對於男性的審美期待，中華民族自古就非常重視個人品德和修養，這一點在為男孩起名時也有所反映，一個好聽的男孩名字常常體現了人們對於男性優秀的人品和相貌的期許。

兩個字的如：偉毅、英傑、俊熙、知非、守信、振忠、敦儒、嘉良等。

單個字的如：帥、英、碩、威、清、直、鏗、強、剛、鋼、堅、巍、勇、猛、謙、仁等。

香港影星劉德華和李修賢的名字，正屬於這個型別。

以學問、志向為男孩起個好聽的名字

一個好聽的男孩名字還往往寄予了父母深厚的期待，希望未來的男子漢能夠成就一番事業、光宗耀祖，甚至是安邦定國。

兩個字的如：家輝、凱文、博涵、泰哲、譽勝、智宸、一鳴、傑豪、志明、學禮、永勝、恩澤、有成、安邦、自光等。

單個字的如：智、睿、知、聰、榮、志、立、耀、勳、卓、友、建、功、彰、達等。

被譽為“新加坡國父”的新加坡前總統李光耀的名字就是這類起名方法的典範。

以吉祥、祈福的字眼兒為男孩起個好聽的名字

一個好聽的男孩名字自然要回避開一些不雅字、不吉字，儘量使用吉祥美好的字眼兒。這種祈福的起名方法從古至今在民間都非常流行，誰不期待自己的寶寶未來的人生能夠和順、富裕、發達呢？

兩個字的如：舒暢、君瑞、偉祺、家宜、安然、思樂、健平、益欣、嘉懿等。

單個字的如：順、和、康、富、福、貴、正、新、賀、益、鑫、祥、利、升、興、發等。

中國近代鐵路事業的奠基人詹天佑（祈求上天護佑）就是一位出自平凡百姓人家的愛國鐵路工程專家，然而他那具有平民色彩的名字，卻因他不凡的貢獻而被永久地載......餘下全文>>

姓趙的男孩取什麼名字好聽？

趙子睿、趙子信、趙銘勇、趙成智、趙思凝、趙宥晨、趙鵬瑞、趙炳天、趙建州、趙榮旭、趙樂然。純手打.望採納

姓趙帶若男孩名字？

趙恬簡：恬淡簡易。適用於男孩取名字。出自《陳書•蕭幹傳》：“滂弟幹，字思惕，容止雅正，性恬簡，善隸書，得叔父子云之法。”

充分利用名字蘊含的意義來教育孩子為人處世之道，這是中國傳統家庭教育的重要內容；而如果給孩子所取名字富於文化內涵和教育意義的話，這份名字的解釋就足以用來當作家訓指導教育孩子成長，亥孩子品性才能的培養有很大的裨益並留給子孫彌足珍貴的精神財富和紀念文字，這也是中國傳統家庭教育的一大特色。

大文學家蘇洵為兒子蘇軾（蘇東坡）、蘇轍取名時就曾專門寫過一篇名為《名二子》的文章解釋兒子名字的含義並用之教育蘇軾、蘇轍兄弟；而蘇軾、蘇轍兄弟也把這篇文章奉為為家訓及人生座右銘，以鞭策自己並紀念父親。這是千古傳頌的一段佳話，也是名字意蘊對於子女教育產生影響的一個典範。