平年的二月有幾天?
成功的外婆是誰?
是“驕稜”啊,驕傲導致失敗,失敗是成功之母。所以,驕傲是成功的外婆!(又或許驕傲是失敗之父也說不定,那成功之父又是WHO呢?……)
平年二月有幾天啊
第七冊教材第44~45頁的年、月、日和“練一練。 教學內容:1.使學生認識時間單位年、月、日,知道大月、小月、平年、閏年、各季度的天數。 2.使學生能初步判斷某年是平年還是閏年,幫助學生建立時間觀念,培養思維能力,並進行愛國主義教育。 教具準備:投影儀,投影片,年曆,學生每人一份1991~1998的年曆表 教學過程: 一、複習引新 同學們回想一下我們學過了那些時間單位呀?(時、分、秒) 那你們平時還會用到那些時間單位啊?(年、月、日)你能舉一些例子嗎?(今天是9月21日,國慶節10月1日,新中國是1949年10月1日成立的)說的很好,今天這堂課我們就一起來學習有關年月日的一些知識大家有興趣嗎?(板書課題) 二、教學新課 1.認識大月、小月 提問:你的生日在幾月份?你知道那個月有多少天嗎?請你在年曆上找一找,然後說給自己的同桌聽。(全班交流) 現在你知道了一年有幾個月嗎?哪幾個月有31天?哪幾個月有30天?誰來總結一下? 小結:一年有12個月。一、三、五、七、八、十、十二月有31天,師:我們把有31天的月份稱為大月;四、六、九、十一月有30天,師:我們把有30 天的月份稱為小月。 總結的很好,但是大家有沒有發現漏了一個月啊?誰是二月份出生的啊?你出生的二月有幾天啊?(28天) 對了其實二月是個特殊的月份,平年的二月是28天,閏年的二月是29 天。 生:老師,什麼是平年?什麼又是閏年呢?怎麼樣來區分呢? 師:這些問題提的好,下面我們就帶著這些問題來認識平年,閏年。 2.認識平年、閏年 (1)計算平年、閏年的天數 大家知道了一年有12個月,也知道了每個月的天數,下面我們來比一比,看誰最快算出平年閏年全年的天數。師巡視。全班交流演算法: a、 31×7=217(天) 30×4=120(天) 平年:217+120+28=365(天) 閏年:217+120+29= 366(天) b、 平年:30×12+7-2=365(天) 閏年:30×12+7-1=366(天) 或365+1=366(天) 小結:平年全年365天,閏年全年366天。(板書)表揚用簡便方法算的學生。 (2)區分平年閏年 哪些年份是平年,哪些年份是閏年,有沒有什麼規律呢?請大家拿出1991~1998年每月天數表,觀察一下,誰能根據二月的天數說說,哪些年份是閏年?(用紅筆劃出)哪些年份是平年? 提問:你看出每幾年裡有一個閏年嗎?(每4年裡有三個平年,一個閏年) 怎樣知道這一年是平年還是閏年呢?請大家自習書上是怎麼說的。交流。 誰來說說看怎樣知道1998年、1992年、1996年是閏年的,說出你的思考過程。那麼1984年,1985年,1927年、2001年呢? 注意:公曆年份是整百數的,必須是4的倍數才是閏年。你能舉例嗎?(2000年是閏年,2100年是平年) 三、複習總結 1.做練一練的題目(投影出示) 指名口答 提問:有沒有很好的方法能很快記住這個月是大月還是小月的? (1)老師邊演示邊說:舉起左拳頭,拳背向著自己,數月份。說明數到凸的地方是大月,有31天;數到凹的地方除二月外是小月,只有30天。師生一起數,說大月,小月。同桌間練習。 (2)介紹記住大月的歌訣 要找大月你記住: 七、八兩月挨著數, 七月以前找單數, 八月以後找雙數。 2.找一找以下出現的年月是閏年還是平年,是大月還是小月:(投影出示) a香港迴歸是在1997年7月1日。 b2002年8月第二十四屆國際數學家大會在中國北京......餘下全文>>
新劍俠情緣 從哪下
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閏年的二月份有幾天,平年的二月份有幾天
29天28天
平年二月份多少天
雙腳分開,分開的多少自己根據自身的能力確定,使單手和雙腳形成三角支撐。然後就可以開始練習了!
閏年,平年怎麼算,閏年的2月多少天
凡公元年數能以4除盡著,例如,1972,1976等皆為潤年。唯世紀年如,1800 ,1900年則不潤。可以一次以4除盡著,2000,1600年等仍為潤年。平年2月28天,閏年2月29天。
平年的二月有幾天,平年的一年一共有幾天,閏年的二月有幾天,閏年的一年一共有幾天。
回答樓主:平年的二月有二十八天,平年一年一共有365天,閏年的二月有二十九天,閏年的一年一共有二十九天。
平年2月有幾天? 全年共有幾天?
平面2月28天,這一年是365天。閏年是四年一次,2月29天,這一年是366天