我夢見了諸葛亮作文?
以“我夢見了諸葛亮”為題的作文
同學們，還記得六十年前的9月18日嗎？就在那天，日本帝國，頭頂烏雲，用他們那雙充滿血腥的手，打開了我們東北的大門。
他們在這裡燒殺擄掠，他們獰笑著，他們把嬰兒挑在刺刀上，那一個個小生命，剛來到這個世界，就被他們剝奪了活下去的權利，那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動。
他們獰笑著，把中國人的頭顱擱了下來，堆成了高山，那一聲聲慘叫，彷彿就在耳邊，那一張張像魔鬼般的笑臉，彷彿就呈現在眼前，他們為所謂的勝利而慶祝，他們為殺死了中國人而歡呼。這群魔鬼，是東北淪為人間地獄，充滿了血腥，東北被我們自己的血淹沒。
但現在，中國不再是以前的中國，他富強，它強大，他團結。雖然現在我們過著幸福的生活，但我們能忘記九一八嗎？我們能忘記這血的恥辱嗎？不我們不能忘！我們要牢牢的記住。也許有人說那已是歷史，那麼從現在呢？釣魚島從我們中國存在的那一天開始，就屬於我們中國，而日本區企圖霸佔釣魚島，篡改歷史。他們那罪惡的嘴臉又要露出原形。但這一次，我們不會再妥協，我們不會讓那恥辱再重現，會再讓魔鬼肆無忌憚的欺負我們了，我們會反抗，會保護自己的家園。
有人問：你們還是學生，能做什麼？我會大聲的告訴他：我們會努力學習，為自己的將來打拼，為祖國輝煌而打拼！
是否有一些晚上，我們會因為考試而緊張的徹夜難眠？是否有一些清晨，我們會因為嶄新的開始而滿腔鬥志？我們走在通向理想的路上，昂首挺胸，一路上，我們採擷了越來越多的果實，學會了越來越多的技能。於是我們的步伐更輕快，前進更流暢。但突然有一天，我們的腳步戛然而止，想象我們的表情由嘴角上揚變得滿臉愕然，因為有什麼地方突然缺失了，我們想不起來，這一切，是為了什麼？
於是我們開始思考，蹲下身，抱住頭，苦苦地思考：人生的意義，最初的夢想，此行的目的。有一類人，做著和我們此時同樣的事情，他們叫作：哲學家。旁人開始嘲笑我們，因為我們一動不動，既沒有工作，也沒有收穫。但其實有時庖丁凝視是為了看清牛的紋理，荊軻停駐是為了積蓄最後的勇氣。只可惜，那時的我們與人們，都不懂。
我們反駁：“我們在思考。”
人們大笑：“思考能值幾個錢？”
我們沉默，只用筆在紙上勾畫著。我們學習，是為了更好的成績，我們考試，是為了更好的未來，我們有了更好的未來，是為了……是為了……對了，是為了改變。還記得小時候看到電視上有人濫用特權，我對媽媽說：“我要改變這些。”還記得長大後，看到“地球一小時”時家家依然燈火通明，我對自己說：“我會改變這些。”為了讓一切可以更美好，這，便是我最初的夢想啊！我看到我蜷縮的靈魂一點一點挺立，因為思想給了我看到未來的眼睛。
我又一次看到身邊那些大笑著的人，他們有的擅長殺豬，有的擅長打鐵，可他們看上去一無所知，他們蔑視了思想，也蔑視了自己一世的價值。他們的前方，已經沒有路了。
卻也還有一些人沒有站起來，是其中的一些哲學家，那些什麼也不會的哲學家。他們思想了一生，也蜷縮了一生，卻以此為傲。他們到處去告訴別人，他們會思考。然而他們最終沒有讓他們的思想照亮些什麼，因為他們只有思想來指導，卻沒有腳步去行動。於是後世給這些人起了一個名字：空想家。
我不想再留戀於此了，我已經看到那條更堅實更平坦的路了。我也看到了那些站起來了的哲學家已經在那麼遠的地方飛行。我不能停滯了，於是我邁出了第一步，不再那麼飄忽，而是踏實而堅定。
心中的那塊空缺填滿了，我懷揣這最初的夢想。
思想讓真實變得更堅強。
我的，真實。...餘下全文>>
以“我夢見了諸葛亮”為題的作文
千層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。像水一樣，奮起拼搏，一路流去，永不停歇，擁有水的精神，做一個在一條叫做人生的長路上永不停歇的旅人。
不是一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。
將自己放在高處，望向遠方。享受“一覽眾山小”的境界。萬科，率先成為全國第一個年銷售額超千億的房地產公司，中國房地產業的龍頭，它的年銷售量相當於美國四大住宅公司高峰時期的總和。這是一個讓同行眼紅，讓外行震驚的數字，而它的董事長王石，正是一個永不停歇的攀登者，他一次次的挑戰世界之巔——珠峰，終於成功，成為目前中國登頂珠峰最年長記錄創造者。正是他那不怕挑戰，勇往直前的性格，鑄就了萬科今日的輝煌。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
一個永不停歇，像水一樣，遇阻時不斷積累自己厚度的人——俞敏洪。一次復讀失利，兩次高考失敗，讓他擁有了一個強大的內心。他看中的就一定要得到，三次高考終於讓他邁進了中國學子心中的聖地——北京大學。帶有濃濃家鄉口音的他，總是獨自一個人拿著收音機跑到樹林中去練習語音，積累自己的厚度。他不停地追趕著他的同學，猶如一匹脫韁的野馬似的，那麼的瘋狂，不停地向前行。他的不停歇讓他成為中國外語教育的領頭羊，他創辦了燦爛輝煌的新東方，國內最大的民營教育集團，完成了從一個山裡娃到教育泰斗的轉變。
不積跬步，無以至千里。
當沒有了雙手，我們還可以前行嗎？答案是肯定的。沒有了雙手但我們還有腳，還有思維，沒有什麼可以束縛住思維的腳步。當苦難掐住了命運的咽喉，那就用我們的靈魂來演奏生命的華章。相信一切的激盪終會過去，一切的喧鬧終會隱去。像劉偉一樣，即使失去了雙手我還有腳，我可以用腳來演奏，不要停滯在失去雙臂的痛苦裡，開啟心靈的窗子，讓佈滿灰塵的心晒晒太陽暖和暖和，一定不要停歇得太久，做一個永不停歇的旅人，用一種良好的心態去完成接下來的旅程。
遠方有我們的夢想，有我們心靈的歸屬，作為旅人的我們，不能停滯，我們要逐夢，誰也不能阻止我們逐夢的步伐。
大雁南去又帶走了誰的思緒，一切的一切終會過去，風雨過後總能見到彩虹。放飛心靈的渴望，邁開前進的步伐，做一個永不停歇的旅人。
作文我夢見了周瑜
三氣周瑜”的故事中經常提到的周瑜“周郎政變安寧,盛瑜何生亮,賠了夫人又折兵”,等等.不幸的是,這是不是歷史的小說.歷史上諸葛亮和周瑜沒空!即使氣周瑜,恐怕氣體不朽.周瑜的氣體是很大的.三國演義他的“性和恢復配置檔案,該配置檔案是開朗,自由寬容的程度.同代人對他的評價也很高,例如,劉曾說過,而他是”開放的態度.周瑜是一個美麗的,非常的英雄,“三國演義”,並說他的“長強,有姿態亮相”,補充說：“周郎吳中”郎“的所有呼叫,然後呼叫英俊的男人,這是足夠的周瑜是一個崇高的和巨集偉的氣度.他的良好品格和高產栽培,爭取了解藝術,尤其是精通音律.
周瑜的戰鬥打得真的很漂亮.赤壁之戰,是一個孫劉聯軍的前線指揮官“赤壁懷古蘇軾說：”回公瑾,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑風生檣櫓灰飛煙滅.“如何驚險!這一次周瑜,它可以作為一個年輕的英雄,意氣風發,燦?爛的.
周瑜24歲被任命為建威中郎將,馳騁疆場,建功立業.在同一年,他娶了江東你的女兒命名為大小姐.赤壁之戰和卓越的服務.這樣的人是如何將嫉妒別人呢?的措?辭,“三國演義”的浪漫,無非是比年輕和抑制周瑜諸葛沒有.
三國諸葛亮作文600
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮雨樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”每當我捧起{{三國演義}}，它的開頭{臨江仙}便浮現在了我的腦海之中。在這本名著中，我最喜歡的人物還是他。
他受劉備三顧茅廬之恩，出山幫助劉備；他在後來大大小小的戰役中，總是能利用敵人的弱點出奇制勝；他三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲，司馬面前擺空城，威震八方；他知恩圖報，鞠躬盡瘁，足智多謀，神機妙算，料事如神。看到這兒，你應該知道他是誰了吧？沒錯！他就是家喻戶曉，大名鼎鼎——諸葛亮！
在{{三國演義}}眾多的故事中，最令我驚歎的還是草船借箭了。
那是，曹操在公元208年秋天率兵30萬席捲江東，直逼東吳，孫權與劉備便聯合起來，組成了孫劉聯軍。周瑜在與劉備派遣的諸葛亮多次接觸下，自知比不過諸葛亮，轉而起來嫉妒之心，便想設計陷害諸葛亮。
周瑜在一次軍事會議上，想用造箭的藉口來除掉諸葛亮這個心頭之患。本想讓諸葛亮立下軍令狀，並在材料不齊全的情況下十天內造出十萬只箭，不料諸葛亮卻說：“曹軍隨時都有進攻的可能，如果用十天的時間來造箭，恐怕會誤我軍大事，我只需三天時間，就能為都督獻上十萬只箭！”周瑜聽了諸葛亮這出人意料的回答，心中暗喜，自認為這次殺害諸葛亮是十拿九穩了，可令人意想不到的是，諸葛亮頭兩天竟然沒有絲毫動靜。直到底三天諸葛亮才和魯肅私自撥動快船20艘，每船30餘人，並插上許許多多的草人，前往曹營“取”
諸葛亮利用曹操多疑的性格特點，料定曹操在大霧之中必然不敢輕出。果不奇然，曹操真的沒有出兵，而是在岸邊向這些“不速之客”放箭，結果可想而知，諸葛亮成功的向曹操“借”到了十萬多隻箭，不僅挫敗了周瑜的陰謀，而且還為孫劉聯軍提供了大量的裝備，鞏固了後方的軍事力量，這就是歷史上最著名的草船借箭。著實讓人欽佩啊！
在生活中，我們不也可以像諸葛亮靈活多變嗎？
記得在我小學三年級的時候，我正在做一道“雞兔同籠”的奧數題，怎麼做也做不出來，沒辦法，我只能去請教老師了。老師看了看題目對我說“做題不能從單方面去想，要從多個角度去看。”回到教室，仔細地讀題，換另外一種思維方式，終於做出來了！
再看諸葛亮，他靈活多變，足智多謀，總能找到對方的弱點，全歸功於他不拘一格，善於思考的好品質！無論是學習還是在生活中，只要我們不停地思考和尋找，就一定能找到那扇開啟大門的金鑰匙！
一篇介紹諸葛亮的作文
諸葛亮事蹟諸葛亮故事三顧茅廬劉備屯住新野時，自知蹉跎半生之緣由是身邊雖有關羽，張飛等猛將，而無出謀劃策運籌帷幄之謀士，便禮儀賢下士，尋求良輔。在司馬徽和徐庶的薦舉下，劉備與關羽，張飛便來到襄陽隆中，拜訪諸葛亮。第一次來到茅廬時，亮已外出，三人返途中遇見亮好友崔州平；數日後，劉、關、張頂風冒雪，二顧茅廬。途中，遇亮好友石廣元，孟公威。到達茅廬，只見亮弟諸葛均，方知亮已出遊，備留下一箋，表達傾慕之意。返回時，在隆中山下小橋邊遇見亮岳父黃承彥；過了一段時間，劉備與關羽、張飛三顧茅廬，適逢亮在家，但晝寢未醒。劉備吩咐關、張在門外等候，自己徐步而入，拱手立於階下，直到亮醒後，方才相見。[三顧堂：建於清康熙五十八年（公元1719年），是劉備“三顧茅廬“、諸葛亮作《隆中對》的紀念堂。]隆中對官渡大戰以後，劉備逃到荊州，投奔劉表。劉表撥給他一些人馬，讓他駐在新野（今河南新野縣）。劉備是一個雄心勃勃的人，因為自己的抱負沒有能夠實現，心裡總是悶悶不樂。他想尋找個好助手。他打聽到襄陽地方有個名士叫司馬徽，就特地去拜訪。司馬徽說：“這一帶有臥龍，還有鳳雛（音chú），您能請到其中一位，就可以平定天下了。”司馬徽告訴劉備：臥龍名叫諸葛亮，字孔明；鳳雛名叫龐統，字士元。徐庶也是當地一位名士，因為聽到劉備正在招請人才，特地來投奔他。劉備很高興，就把徐庶留在部下當謀士。徐庶說：“我有個老朋友諸葛孔明，人們稱他臥龍，將軍是不是願意見見他呢？”劉備聽了徐庶的介紹，說：“既然您跟他這樣熟悉，就請您辛苦一趟，把他請來吧！”徐庶搖搖頭說：“這可不行。像這樣的人，一定得將軍親自去請他，才能表示您的誠意。”劉備先後聽到司馬徽、徐庶這樣推重諸葛亮，知道諸葛亮一定是個了不起的人才，就帶著關羽、張飛，一起到隆中去找諸葛亮。三顧茅廬後，諸葛亮終於被劉備的誠意感動了，就在自己的草屋裡接待劉備。諸葛亮看到劉備這樣虛心請教，也就推心置腹地跟劉備談了自己的主張。他說：“現在曹操已經戰勝袁紹，擁有一百萬兵力，而且他又挾持天子發號施令。這就不能光憑武力和他爭勝負了。孫權佔據江東一帶，已經三代。江東地勢險要，現在百姓歸附他，還有一批有才能的人為他效力。看來，也只能和他聯合，不能打他的主意。”接著，諸葛亮分析了荊州和益州（今四川、雲南和陝西、甘肅、湖北、貴州的一部）的形勢，認為荊州是一個軍事要地，可是劉表是守不住這塊地方的。益州土地肥沃廣闊，向來稱為“天府之國”，可是那裡的主人劉璋也是個懦弱無能的人，大家都對他不滿意。最後，他說：“將軍是皇室的後代，天下聞名，如果您能佔領荊、益兩州的地方，對外聯合孫權，對內整頓內政，一旦有機會，就可以從荊州、益州兩路進軍，攻擊曹操。到那時，有誰不歡迎將軍呢。能夠這樣，功業就可以成就，漢室也可以恢復了。”劉備聽了諸葛亮這一番精闢透徹的分析，思想豁然開朗。他覺得諸葛亮人才難得，於是懇切地請諸葛亮出山，幫助他完成興復漢室的大業。諸葛亮遂出山輔佐劉備。後來，人們把這件事稱作“三顧茅廬”，把諸葛亮這番談話稱作“隆中對”。（一說是襄陽隆中，也說是南陽，難定論？）五丈原五丈原位於寶雞市岐山縣境內，東距西安130公里，西距寶雞56公里，北距岐山縣城25公里。高20餘米，面積約12平方公里，五丈原南依棋盤山，北臨渭河，東西兩面為河流衝的深溝，形勢險要。三國時期，諸葛亮屯兵五丈原與司馬懿對陣，後因積勞成疾病死五丈原，五丈原由此聞名於世。是三國時諸葛亮最後一個戰場。公元234年，諸葛亮率兵由漢中出發，穿過秦嶺，進駐五丈原。初來乍到，糧草不濟，先屯田練兵，待機伐魏。魏將司馬懿深知諸葛亮神機妙算，在渭河北岸......餘下全文>>
關於諸葛亮的作文
【篇一：我眼中的諸葛亮】
在三國時期，在襄陽古隆的臥龍崗中的茅廬，一位手拿紙扇的男子身在茅廬，卻是時時牽掛天下大事。
他，就是諸葛亮。三顧茅廬、草船借箭、火燒博望坡、七擒孟獲、空城計、赤壁之戰，他利用司馬懿的多疑，用空城計嚇走了魏軍。他還善於發現敵軍的弱點，草船借箭就是個例子。
當時，他夜觀天象。覺得3日後必有東南風。於是發動了赤壁之戰，火燒了曹營百萬兵。
諸葛亮，字孔明。號稱臥龍，劉備三顧茅廬，才請出了他。他幾乎戰無不勝，是三國的偉大的經濟學家、教育家、軍師。
諸葛亮，這麼聰明，難道不是我們應該學習的榜樣嗎？
【篇二：我眼中的諸葛亮】
諸葛亮是一個古代著名的軍師和天文學家、發明家。諸葛亮聰慧過人，天賦極高，在他的指揮下，為蜀國劉備打了好幾場勝仗。
在《三國演義》裡面“草船借箭”中，他能在蜀國弓箭缺少的情況下，用天文知識觀天氣的變化，用妙計在曹操手中巧借了十萬支箭，證明了他的軍事智慧。還有諸葛亮運用了他豐富的天文地理巧借東風，在赤壁之戰當中利用曹軍的弱點用火攻，火燒連環船，打敗了曹操，打勝了一場以少勝多的戰爭。從中也體驗到諸葛亮聰明過人。從這些事例中證明諸葛亮是一個偉大的軍事家和天文家。他發明的孔明燈，用來在戰爭中作為訊號燈，也是一個發明家。
在我眼中諸葛亮是我心中的英雄，也是一個我學習的榜樣。所以我要努力讀書，成為一個有智慧有學識的人。
【篇三：我眼中的諸葛亮作文】
我眼中的諸葛亮是個足智多謀、非常自信的人。
最難忘的是草船借箭時他的表現。當週瑜百般刁難地給諸葛亮出難題時，諸葛亮信心滿滿地答應了，這一切的一切彷彿都在他的計劃之中。他做好了一切準備，一點也不慌張，料到了什麼時候有霧，又利用曹操多疑的性格，不費吹灰之力就向敵人借到十萬多支箭。令周瑜和魯肅都驚訝不己呀！
還有諸葛亮舌戰群儒，一個人能戰過七個人，而且還都是精英，著實令人佩服。其實最軟的武器是脣槍舌箭，諸葛亮用他的自信征服了諸位精英。他總是先等別人說完，然後再針對別人的缺點進行攻擊。讓別人無話可說。同時他還聯合主戰派的周瑜，對他實施激將法，整個計劃天衣無縫。
諸葛亮的聰明是無人能敵的，他的隆中對更是令人仰慕，他不僅足智多謀，神機妙算，並且非常自信。我們應該效仿他，讓他的智慧和種種英雄事例在我們的心中生根、發芽……
諸葛亮走進了我的夢境作文800字
如果有人問我喜歡哪個歷史人物，我一定會說：我最喜歡三國時期蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家，智慧的化身——諸葛亮。 千古以來，諸葛亮深受人們的愛戴，身上有著無數美麗的光環。 “未出茅廬，已知天下三分。”毫無疑問，這是對諸葛亮才華的側面概括。集超人智慧與謀略於一身的諸葛亮，被善於招攬人才的劉備重用，蜀國在諸葛亮的全力以赴下，終成就了大業。 我喜歡諸葛亮遇事鎮定自若，深謀遠慮。在“空城計”中，智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫，從容佈置，從而使對方退兵，西城得以轉危為安。我喜歡諸葛亮的神機妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒賢嫉能的周瑜設計陷害諸葛亮，而諸葛亮將計就計，趁大霧天扎草人攻打曹營，從而借來十萬支箭，為赤壁之戰準備了足夠的箭支，也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長治久安，聽從馬謖的建議，採用“攻心為上”的計謀，在與孟獲的戰鬥中七擒七縱，最後使孟獲心悅誠服地歸順了劉備，成為蜀漢南方的屏障……這些世人耳熟能詳的故事無不閃耀著諸葛亮知識與智慧的光芒。 我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠的品質。
關於諸葛亮的作文 300字
我最喜歡的歷史人物——諸葛亮
如果有人問我喜歡哪個歷史人物，我一定會說：我最喜歡三國時期蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家，智慧的化身——諸葛亮。
千古以來，諸葛亮深受人們的愛戴，身上有著無數美麗的光環。
“未出茅廬，已知天下三分。”毫無疑問，這是對諸葛亮才華的側面概括。集超人智慧與謀略於一身的諸葛亮，被善於招攬人才的劉備重用，蜀國在諸葛亮的全力以赴下，終成就了大業。
我喜歡諸葛亮遇事鎮定自若，深謀遠慮。在“空城計”中，智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫，從容佈置，從而使對方退兵，西城得以轉危為安。我喜歡諸葛亮的神機妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒賢嫉能的周瑜設計陷害諸葛亮，而諸葛亮將計就計，趁大霧天扎草人攻打曹營，從而借來十萬支箭，為赤壁之戰準備了足夠的箭支，也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長治久安，聽從馬謖的建議，採用“攻心為上”的計謀，在與孟獲的戰鬥中七擒七縱，最後使孟獲心悅誠服地歸順了劉備，成為蜀漢南方的屏障……這些世人耳熟能詳的故事無不閃耀著諸葛亮知識與智慧的光芒。
我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠的品質。他是一個“滴水之恩，必將湧泉相報”的人。他的一片丹心以求報答劉備的知遇之恩。因為受到劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮只求安心生活，“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。”因為受到劉備三顧茅廬之恩，白帝城託孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬盡瘁、死而後已”。他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業，為的就是報先帝的知遇之恩，實在可歌可泣！
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”這是後人對諸葛亮的評價，可以看出諸葛亮的鞠躬盡瘁。諸葛亮的性格品質至今還廣為後人流傳。《三國演義》同時也塑造了很多不同性格的英雄人物，它現在已經成了家喻戶曉、婦孺皆知的讀物了。
訪先人之遺蹟，發聖賢之古情。千百年來，諸葛亮成為東方智慧的化身，也是忠誠、廉潔、正直的榜樣，很多歷史典故都出自諸葛亮，“三顧茅廬”，“舌戰群儒”，“火燒赤壁”，“三氣周瑜”、“六出祁山”，“白帝託孤”，“嘔心瀝血”、“七縱七擒”，“空城退雄兵，死諸葛嚇走活仲達”等等。不僅如此，後世留下了許多與諸葛亮有關的諺語、俗語或歇後語。如“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。”“萬事俱備，只欠東風。”“既生瑜，何生亮！”“諸葛亮借箭——有去無還。”等等的這些諺語、俗語、歇後語不計其數。其傳奇般故事為世人千古傳誦，數不勝數。
諸葛亮，靈與肉雖然已經化作清風明月，但他的精神品質卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恆星，為世人永遠展現出他那聖潔的光輝！