跳躍思維有三種表現?

General 更新 2024年12月29日

怎樣判斷一個人的思維模式？跳躍式思維的具體表現有那些？

從百科上來說是這樣的：

跳躍式思維是指一種不依邏輯步驟，直接從命題跳到答案，並再一步推而廣之到其他相關的可能的一種思考模式。

在過去一直都在學校被忽視，甚或被老師刻意壓抑。當時的老師認為，沒有因由的想到答案，會打擊有序的譁考模式，並養成學生尋求僥倖的心態。到後來隨著水平思考及批判式思考的推倡，教育界對這種獨特的思考模式有了更深入的認識，所以改變了應對方法。通常教師會利用後設認知思考(Metacognitive approach)來鼓勵學生回想求得答案的過程，或刻意要求他們幫助其他能力較遜的同學求得同樣的答案。這樣做，除了不會把他們原有的思考模式消磨掉以外，亦可幫助他們瞭解其他人的思考模式，從而幫助他們與其他人的相處和溝通。

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就我個人理解來說：

跳躍性思維的表現就是比如交流時，這個話題還沒談完，突然就跳到另一個話題上去了。一個想法還在探討中，突然又冒出別的想法轉到那上面去了。

或者是在別人看來不相干或差別較大的事物想法，在你看來卻是有聯絡的，所以當你順著聯絡去談的時候，別人就產生了不能同步你的思維的不適應感。

交流的話，有時要注意說話上下前後的邏輯關係是否清晰，大多時候應該集中在中心議題上，就像中學寫議論文，所舉的論據所用的論證方法都是為論點服務的，不能跑離了這個論點去說別的去了，如果有新的想法就記錄下來，等這個討論完再做下一個話題。

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跳躍性思維方式怎麼樣

那位“不要打我”的回答真搞笑，一個好好的跳躍性思維卻被你說成了雜亂無章組織不嚴密這樣的貶義的東西。拜託你自己的回答可以嚴密認真點嗎？跳躍性思維，LZ說的沒錯，這是一種“思維”方式，而不是一種“表達”方式。如果我跳躍性的表達——今晚吃什麼，恩，那個人是凶手，誒？聽說奧巴馬連任了？這才是雜亂無章。但是跳躍性思維不會有這種現象。

準確來說應該先討論跳躍性思維如何使用，搞懂這個問題就明白了。文章結尾我會列出訓練跳躍性思維的方法。

當我們要解決一個難題的時候，普通的做法是——想到一個方案——嘗試——失敗——再尋找另外一個方案……

而另外一個更有效的方法是：把難題擺出來——通過跳躍性思維發散想法，尋找一切解決方案（無論可行性，任何，一切能想到的方案都可以）——把思考出來的若干方案全部列出來——排除掉那些不可行的、效果不理想的——最後通過總結，留下最優的三套方案，實施1套，兩套備選。完畢。

這個其實就是我們常說的“頭腦風暴”。

其實跳躍性思維不止這一個用途，思維跳躍性強的人，創造力、想象力、反應速度等等都比常人要好很多。但是我舉上面那個例子主要是想說明，思維的模式是：一個點——擴散思考——聚攏總結——語言表達。正是因為這一張一弛的過程，從而思維跳躍的人語言也不會出現那位仁兄所謂的雜亂無章的情況。

訓練方法：1，隨便想一個東西，然後聯想到另外一個指定的東西。比如：青蛙——火星。“青蛙我想到了大眼睛，大眼睛我想到了外星人，外星人我想到了火星人，火星人我想到了火星” 中間的這個過程可長可短，看心情（最好長點，訓練效果比較好），比如說依然是上面那個題目：“青蛙我想到了綠色，綠色我想到了草地，草地想到了足球，足球我想到世界盃，世界盃我想到巴西，巴西我想到桑巴舞，桑巴舞我想到性感，性感我想到林志玲，林志玲我想到模特，模特我想到娛樂圈，娛樂圈我想到電影，電影我想到美國好萊塢，美國好萊塢我想到科幻片，科幻片我想到外星人，外星人我想到火星人想到火星。”

2，上面這套方法熟練以後（每天堅持大概1周即可熟練），就不用再指定起點與終點了。這時可以隨便找一個物體，然後開始隨意聯想，沒有終點，一直聯想下去。大概持續5~10分鐘，有事沒事這麼訓練下，你會發現你與人聊天或者寫作的時候，靈感不斷，反應異常靈敏，這就是功效之一了。

以上。

跳躍思維的優點與缺點

1·他對事物的認識切入點很多，多方面思考或者換位思考。具有靈活、新穎、變通等發散性思維的特點。2·不會對事物死鑽牛角尖。對事物會提出多方面質疑。自相矛盾，又自我克服。最終會找到一個能克服多種質疑的答案。因此考慮的較全面，思維預見性很強。3·想像力豐富。對事物的認識觸類旁通。善於找出事物的規律並應用於其它方面。可以克服訓練邏輯思維的缺點。跳躍思維因為沒有因由的想到答案，會打擊有序的思考模式，並養成人們尋求僥倖的心態。還會養成邏輯思維的缺失。

跳躍思維是什麼意思 20分

跳躍思維,又叫跳躍式思維，或叫做跳躍性思維。是指一種不依邏輯步驟，直接從命題跳到答案，並再一步推而廣之到其他相關的可能的一種思考模式。這種思考模式在部份資優學童或自閉學者身上很常見，而隨著因特網的普及，這種思考模式更慢慢成為了主流。因此，現時對這種稱呼有另一種叫法，叫作選單式思考。

簡單地說，跳躍性思維就是一種雜亂的思維方式。通常對一種事物的想像突然跳到與此事物不相干的另一事物上了，而且連續這樣跳躍想像，想像力非常豐富。邏輯不嚴密，組織雜亂無序。它與邏輯思維是相對立的。通常的表現是說話或者寫文章太亂，組織不嚴密，立意太分散。

優點

1·他對事物的認識切入點很多，多方面思考或者換位思考。具有靈活、新穎、變通等發散性思維的特點。

2·不會對事物死鑽牛角尖。對事物會提出多方面質疑。自相矛盾，又自我克服。最終會找到一個能克服多種質疑的答案。因此考慮的較全面，思維預見性很強。

3·想像力豐富。對事物的認識觸類旁通。善於找出事物的規律並應用於其它方面。

可以克服訓練邏輯思維的缺點。

缺點

跳躍思維因為沒有因由的想到答案，會打擊有序的思考模式，並養成人們尋求僥倖的心態。還會養成邏輯思維的缺失。來自百度百科

什麼是跳躍性思維？

跳躍性思維是一種雜亂的思維方式。

通常對一種事物的想像突然跳到與此事物不相干的另一事物上了，而且連續這樣跳躍想像，想像力非常豐富。邏輯不嚴密，組織雜亂無序。

它與邏輯思維是相對立的。通常的表現是說話或者寫文章太亂，組織不嚴密，立意太分散。

思維跳躍性太強未必是一件壞事，有著許多優點。這是因為：

1>他對事物的認識切入點很多，多方面思考或者換位思考。

2>不會對事物死鑽牛角尖。對事物會提出多方面質疑。自相矛盾，又自我克服。最終會找到一個能克服多種質疑的答案。因此考慮的較全面，思維預見性很強。

3>想像力豐富。對事物的認識觸類旁通。善於找出事物的規律並應用於其它方面。

跳躍性思維太強了，可以發揮其優勢，揚長避短，針對缺點可以專門克服訓練邏輯思維：

1>說話或寫文章時，先有個總體的規劃，即立提綱，找骨架，然後再海實其內容。

2>思考問題時善始不必善終，善作不必善成。遇到解決不了的問題可以先在腦子裡存下來，或者記在記事本上，圖以後找到新的根據再繼續思考。

3>常與別人交流，取長補短。常在實踐中認識並改造自己的思想。虛心進步，驕傲後退。