耳朵有什麼本領?

General 更新 2024年11月23日

耳朵有什麼用

活動要求： 1、能夠知道耳朵的更多用處。2、能根據散文中部分內容做一做，體驗遊戲的快樂。材料與環境創設：故事磁帶、眼鏡、耳機、電話、聽診器等活動重點：能夠知道耳朵的更多用處。活動過程：一、猜謎語，談話匯入2、原來是我們的耳朵，那麼今天我們的小耳朵朋友要跟我們一起學本領了。二、欣賞散文1、小耳朵朋友帶來了一首散文送給我們小朋友，他想讓你們知道他的本領有多大呢，我們趕快來聽聽吧！三、做做玩玩1、我們的耳朵很想給小朋友們表演它的本領，所以老師準備了很多東西，讓小耳朵來表演。2、請幾個幼兒上來表演，帶上眼鏡，帶上耳機聽音樂等。分享到：(少兒畫苑編輯整理 ) （宣告：來源中國少兒藝教網的所有文字、圖片和音視訊資料，版權均屬中國少兒藝教網所有，任何媒體、網站或個人未經本站協議授權不得轉載、連結、轉貼或以其他方式複製釋出/發表。凡經本網協議授權的媒體、網站，在使用時必須註明“稿件來源：中國少兒藝教網”，違者本站將依法追究責任。本站部分內容來自網路，來源或作者標註難免有疏漏之處，如有異議，請聯絡本站，本站予以更改或刪除以保護版權。）

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小班健康活動“小耳朵大本領”教學反思

活動目標：

1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中瞭解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法。

2、知道“愛耳日”的涵義，學做愛耳宣傳員。

活動準備：音樂、繪畫材料

活動過程：

一、談話匯入：

1、小朋友你們知道今天是什麼日子嗎？

2、為什麼要把保護耳朵特別設立一天呢？

3、交流：耳朵有什麼作用？如果耳朵聽不見我們會怎麼辦？

4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

二、耳朵的祕密

1、介紹耳朵的構造。

2、討論：我們怎麼樣來保護耳朵？

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3、小結：我們不能把髒東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

4、設疑：什麼時候耳朵會聽不到聲音？

三、遊戲體驗：

1、遊戲1：這是誰的聲音？

請全部幼兒蒙上眼睛，然後請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？

2、遊戲2：好聽的聲音：

播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學學動物的聲音

3、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。

四、表達表現

1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。

2、幼兒自由繪畫：保護耳朵

3、把護耳圖畫送給弟弟妹妹，並介紹保護耳朵的方法。

三年級作文自己的本領三百字(動耳朵)

第一天在百花谷吃晚飯。第二天，我直撲酒店的水上樂園玩滑滑梯。由於是第一次玩水上滑梯，心裡有些忐忑不安，於是，我從四根滑道中挑了一根最慢的滑道。不過，等滑了一次以後，我就停不下來了，一口氣玩了一個半小時。這個地方太吸引我了，以至於在後面兩天裡，我基本上都泡在了水上樂園，玩水上滑梯和環形泳池。

第五天，我們終於要回家了。一大早就去了沙灘拾貝殼，踩浪花，稍有可惜的是沒看到小螃蟹。下午，我帶著依依不捨的心情離別了我心愛的海南三亞。

耳朵這個是什麼，在相學上有用嗎？

雙馬莊有福的人

三年級作文自己的本領三百字(動耳朵)

你在下面3個裡自己選一個修改下就行了~~~~~~~ Hello！大家好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭髮。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？ 2)朋友，認識我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。我叫陳文強，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習，今年11歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？自我介紹我叫**，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1，66，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別......餘下全文>>

關於耳朵的童謠20字

《保護耳朵》

小耳朵本領大，

各種聲音聽得清，

我們都要保護它。

聽音樂戴耳機，聲音

不要開太大。

游泳進水別害怕，左邊進水

左耳壓壓壓，

右邊進水

右耳壓壓壓。

馬路上有噪音，

捂住耳朵快快跑。

北風北風呼呼吹，

戴上耳罩不怕凍。

耳朵耳朵用處大，我呀

一定保護你。

耳朵偏小從相學上來說有什麼缺憾

耳朵在相學上是判定財運、智力與身體狀況的部位。耳朵還可以判定一個人幼年時代的狀況怎麼樣。耳朵可以分成上、中、下三部分：上為天輪，中為人輪，下為地輪(天廓、地廓即是)，並以此判定人的和、智、情。

正面不見耳時運良好，富貴榮華享一生。

因為臉孔側面的肉特別多，從正面看去時，幾乎使耳朵完全看不見，就是所謂的正面不見耳。這種相的人，體力和氣魄都全，做起事業來手面很大，同時也已建立起了相當的地位。而且，這種人總是努力不懈，運氣也好，他實有一手創下一番事業的了不起的本領，所謂“有子滿腹才，不怕運不來”。正面不見耳，代表此人目前運程亨通。若是耳朵小而不易看出全貌者，智慧較為優秀，判斷力準確，工作效率特好，如果要應徵人才，首選這種人，定可讓老闆有物超所值的感受！除此之外，具有這種耳相的女子可是旺夫益子的好太太。.