楚字取名的寓意?

General 更新 2024年11月23日

姓卞,現在需要取名,男女通用的。寓意,簡單快樂就可以。加姓三個字的。出自詩經楚詞更好。謝謝了! (

卞若欣——

三個字音調為仄仄平,起伏有致,呼叫效果好;

三個字筆劃為20劃,稍簡略些。書寫明快、大方;

若欣兩字文雅、通俗兼備,涵義喜慶樂觀。

卞若欣三字的諧音 - 變若新—— 蘊含事物發展真理,大氣巨集觀豪放!真真好名字!

給孩子(女孩~)取小名,要木字旁的,最好是《詩經》,《楚辭》裡的木字旁又寓意美好的字,兩個字讀起來

蓁蓁 如何? 詩經裡說 桃之夭夭。其葉蓁蓁。蓁者茂盛也

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《楚人學舟》的原文、翻譯和寓意。最好把字詞也解釋了。

原文

楚人有習操舟者,其始折旋疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡操舟之術。遽謝舟師,椎鼓徑進,亟犯大險,乃四顧膽落,墜槳失柁。然則以今日之危者,豈非前日之幸乎?

譯文

楚國有個學習駕船的人,他在開始學習的時候,駕船調頭、轉彎,還是快慢、緩急,只聽船師傅的。因此,他在江中島嶼之間小試身手,沒有不得心應手的,於是他認為學盡了駕船的技術,就馬上謝別了船師,擊鼓(古人是靠擊鼓來發布號令的)徑直快進,突然遇上了危險,他於是四處張望嚇破了膽,槳墜入江中,舵失去操控。然而這今天的危急,不就是前面的得意(所造成的)嗎?

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註釋

1.楚:楚國(古國名)   2.操:操縱,這裡指駕船   3.折:調頭   4.旋:轉彎

5.疾:快   6.徐:慢慢地   7.惟:只,僅僅    8.乃:於是就

9.舟師:傳授駕船技術的人   10.是:凡是,任何    11.渚:水中小洲

12.盡:全部   13.遽: [jù ]急忙   14.謝:辭別

15.椎:用椎敲,前進時以擊鼓為號   16.亟:立即,突然   17.犯:碰到

18.遂:於是就   19.徑:徑直   20.顧:張望   21.四顧:四周張望

22.柁:通假字同“舵”

道理

1.學會一門知識或一種技術,都要下一番苦功夫;剛入門就以為掌握了一切,這種想法是要不得的。

2.學無止境,不要因為自己學了些皮毛就驕傲自滿,否則會犯下大錯。

3.學習要腳踏實地,學會謙虛。不能略有新知就驕傲自滿,略有進步就妄自尊大,否則逃脫不了失敗的命運。

4楚人學舟告訴人們工作、學習不能淺嘗輒止 (或學習、工作不能自滿,或學習、工作應該不斷進取)。

5.不能過於自滿,要虛心學習,才會得到更多的本領

6.學習工作不能淺嘗輒止,應該不斷進取,才能取得成功。

詩經,楚辭裡面有什麼適合做名字的詞

1、蓁蓁(音真)。《周南·桃夭》:“桃之夭夭,其葉蓁蓁”。蓁蓁,茂盛貌。

2、燕飛。《邶風·燕燕》:“燕燕于飛,差池其羽”。

3、淑慎。《邶風·燕燕》:“終溫且惠,淑慎其身”。淑慎,和善謹慎。如臺灣有藝人名蕭淑慎。

4、惠然。《邶風·終風》:“終風且霾,惠然肯來”。惠然,順從貌。

5、靜姝。《邶風·靜女》:“靜女其姝,俟我於城隅”。2010版三國裡就加了個叫靜姝的角色Orz。下文還有個“靜孌”,都是嫻靜美麗的意思。

6、煒彤。《邶風·靜女》:“彤管有煒,說懌女美”。彤:紅色。煒:光彩。

7、洵美。《邶風·靜女》:“自牧歸荑,洵美且異”。洵美就是很美的意思。《鄭風·叔于田》:“洵美且仁”、“洵美且好”。

8、燕婉。《邶風·新臺》:“燕婉之求”。燕婉:安靜和順,也指如意郎君。字面漂亮,但這一篇《新臺》主旨是諷刺衛宣公的亂倫,上下文的意思不是很好,慎用。

9、如雲。《鄘風·君子偕老》:“鬒髮如雲,不屑髢也”。如雲:像雲一樣眾多。《鄭風·出其東門》:“出其東門,有女如雲”。屈原《湘夫人》:“九嶷繽兮並迎,靈之來兮如雲”。

10、邦媛。《鄘風·君子偕老》:“展如之人兮,邦之媛也”。邦:國家。媛:美女。另有“邦彥”——《鄭風·羊裘》:“彼其之子,邦之彥兮”。彥:傑出的人才。如北宋有詞人名周邦彥。

11、靈雨。《鄘風·定之方中》:“靈雨既零”。靈雨:及時雨。需要指出的是,南方人分不清前後鼻音,該詞極易被念成“淋雨”,再取個“落湯雞”的外號就是順利成章的事了><

12、朝雨。《鄘風·蝃蝀》:“朝隮於西,崇朝其雨”。指早晨的雨。唐時王維有詩曰:“渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新”。

13、芃芃(音朋)。《鄘風·載馳》:“我行其野,芃芃其麥”。芃芃:草木茂盛貌。值得一提的是,該篇的作者許穆夫人是我國見於記載的第一位女詩人。

14、綠竹。《衛風·淇奧》:“瞻彼淇奧,綠竹青青”。

15、琇瑩。《衛風·淇奧》:“有匪君子,充耳琇瑩”。琇:寶石。瑩:光亮透明。

16、巧倩、美盼。《衛風·碩人》:“巧笑倩兮,美目盼兮”。上文連用六個比喻,讚美衛莊公夫人的美貌,文字很美。

17、佩玉。《衛風·竹竿》:“巧笑之瑳,佩玉之儺”。

18、瓊琚。《衛風·木瓜》:“投我以木瓜,報之以瓊琚”。後文還有(大名鼎鼎的)“瓊瑤”、“瓊玖”。

19、陶陶。《王風·君子陽陽》:“君子陶陶”。陶陶:快樂貌。

20、佩玖。《王風·丘中有麻》:“彼留之子,詒我佩玖”。佩玖:佩戴用的美玉。

21、靜好。《鄭風·女曰雞鳴》:“琴瑟在御,莫不靜好”。靜好:安靜美好。胡蘭成和張愛玲結婚時,寫下:“歲月靜好,現世安穩”。

22、舜華、舜英。《鄭風·有女同車》:“有女同車,顏如舜華···顏如舜英”。舜華、舜英都指木槿花。

23、德音。《鄭風·有女同車》:“彼美孟姜,德音不忘”。德音:美好品德。這個詞在整本詩經裡多次出現,此處不一一列舉。個人感覺該詞的氣場比較大,一般人hold不住吼吼

24、子佩。《鄭風·子衿》:“青青子佩,悠悠我思”。子佩和子衿在這裡都指對方的衣飾(從而代指對方)。

25、零露。《鄭風·野有蔓草》:“野有蔓草,零露漙兮”。零露:零落的露水。然而該詞溢滿了感傷的氣息(延伸義:容易消失的事物),偶的眼前驟然浮現出小說或影視劇中那些林黛玉式的女紙···

26、婉兮、婉如。《鄭風·野有蔓草》:“有美一人,清揚婉兮···婉如清揚......餘下全文>>

《宋人及楚人平》的簡短譯文(100字內)和這篇文章有什麼寓意嗎?

其文原文為:外平不書,此何以書?大其平乎己也。何大其平乎己?莊王圍宋,軍有七日之糧爾,盡此不勝,將去而歸爾。於是使司馬子反乘堙(yin)而闚宋城,宋華元亦乘堙而出見之。司馬子反曰:“子之國如何?”華元曰:“憊矣!”曰:“何如?”曰:“易子而食之,析骸而炊之。”司馬子反曰:“嘻!甚矣憊!雖然,吾聞之也:圍者,柑馬而秣之,使肥者應客,是何子之情也?”華元曰:“吾聞之:君子見人之厄則矜之,小人見人之厄則幸之。吾見子之君子也,是以告情於子也。”司馬子反曰:“諾,勉之矣。吾軍亦有七日之糧爾,盡此不勝,將去而歸爾。”揖而去之。 反於莊王。莊王曰:“何如?”司馬子反曰:“憊矣!”曰:“何如?”曰:“易子而食之,析骸而炊之。”莊王曰:“嘻!甚矣憊!雖然,吾今取此,然後而歸爾。”司馬子反曰:“不可。臣已告之矣。軍有七日之糧爾。”莊王怒曰:“吾使子往視之,子曷為告之?”司馬子反曰:“以區區之宋,猶有不欺人之臣,可以楚而無乎?是以告之也。”莊王曰:“諾,舍而止。雖然,吾猶取此,然後歸爾。”司馬子反曰:“然則,君請處於此,臣請歸爾。”莊王曰:“子去我而歸,吾孰與處於此?吾亦從子而歸爾。”引師而去之。故君子大其平乎己也。此皆大夫也,其稱“人”何?貶。曷為貶?平者在下也。 其大意為:外國的和平協議不寫,這事為什麼寫呢?看重那自做主張的和平協議啊。為什麼看重那那自做主張的和平協議呢?(楚)莊王的軍隊包圍宋國(都城),(楚)軍還有七天的糧草了,用盡了這些糧草不能勝利,就得撤兵回國。在這時派遣司馬子反登土堆窺視宋國都城,宋國的華元也登上土堆出來見他。司馬子反說:“您的國家(情況)怎麼樣?”華元說:“疲憊不堪啊!”(司馬子反)說:“到什麼程度?”(華元)說:“(到了)互相交換孩子吃,拆出骸骨燒火做飯。”司馬子反說:“啊!這麼慘啊!雖然如此,(但)我聽說:被圍者,(給)馬戴上籠頭來餵它飼料,派肥壯的人(或馬)來迎接客人(來顯示實力),為什麼您說出實情呢?”華元說:“我聽說:君子見別人的厄運就憐憫他,小人見別人的厄運就幸災樂禍。我認為您是君子,所以告訴實情給您。”司馬子反說:“好,努力吧。我軍也只有七天的糧草了,用盡這些糧草不能勝利,就要撤兵回國了。”作揖離開了他。 (司馬子反)回到(楚)莊王那。莊王說:“怎麼樣?”司馬子反說:“疲憊不堪!”(楚王)說:“什麼程度?”(司馬子反)說:“(到了)互相交換孩子吃,拆出骸骨燒火做飯。”莊王說:“哈!這麼慘啊!雖然如此,我們現在攻取這裡,然後回國。”司馬子反說:“不行。我已經告訴他(我們的情況)了。(我)軍只有七天的糧草了。”莊王怒道:“我派您前往窺視他們,您為什麼告訴他們(我們的情況)?”司馬子反說:“以區區一個宋國,都有不欺人的臣子,而以(堂堂)楚國就沒有嗎?所以告訴了他(我們的情況)。”莊王說:“好吧,做房屋住下來。雖然如此,我還是要拿下這裡,然後回國。”司馬子反說:“但是,君王您呆在這,我請求回國。”莊王說:“您離開我回去,我和誰呆在這裡?我也跟您回國吧。”率領軍隊離開宋國。所以君子看重那自做主張的和平協議啊。這(倆人)都是大夫啊,(在《春秋》中)他們的稱謂(卻)為什麼是“人”呢?(是)批評他們。為什麼批評他們?作出和平協定的人是下屬啊。 讀完後,我感到:珍惜生命!以各種方法阻止殺戮的確是好事啊。如果人人都能以君子相待,戰爭也就不存在了。不做大夫做回人,那原是件大好事啊!

楚辭名句取名 男孩 姓萬 農曆2010年6月11日上午10點46分出生。最好能結合八字,有好的寓意。不勝感激!!!

男孩名字有出處和解釋,僅供參考,取捨請便。

得韜 擁有用兵的謀略。適用於男孩取名字。出自李德裕《 李文饒集》“不勞孫子法,自得太公韜”。

德輝 仁德的光輝。適用於男孩取名字。出自《禮記·樂記》“故德輝動於內,而民莫不承聽。”

方旭 早晨太陽剛出來的樣子。適用於男孩取名字。出自《太玄·從》“方出旭旭”。

飛軒 指廊宇。適用於男孩取名字。出自《文選·劉琨<扶風歌>》:“顧瞻望宮闕,俯仰御飛軒。”

澄泓 水清而深。適用於男孩取名字。出自唐代劉禹錫 《歷陽書事七十韻》:“繭綸牽撥剌,犀焰照澄泓。”

浩然 正大剛直。適用於男孩取名字。出自《孟子·公孫丑上》:“我善養吾浩然之氣……其為氣也,至大至剛,以直養而無害,則塞於天地之間。”

浩學 博學。適用於男孩取名字。出自宋代范仲淹《南京書院題名記》:“先生之嗣,故都官郎中維 ,樞密直學士綸 ,並純文浩學,世濟其美,清德素行,貴而能貧。”

泓涵 水深廣,比喻學問淵博。適用於男孩和女孩取名字。出自唐韓愈《藍田縣丞廳壁記》:“博陵崔斯立,種學績文,以蓄其有,泓涵演迤,日大以肆。”

凱澤 和樂,歡樂。適用於男孩取名字。出自《史記•司馬相如列傳》“昆蟲凱澤,回首面內”。

和暢 亦作“和昶”,溫和舒暢。適用於男孩取名字。出自晉代王羲之 《蘭亭集序》:“天朗氣清,惠風和暢。”

羽豐 適用於男孩和女孩取名字。出自成語“羽翼豐滿”。

存志 保全志向。適用於男孩取名字。出自北魏酈道元《水經注·滍水》:“學道遭難逢危,終無悔心,可以牢神存志。”

悠永 久遠。適用於男孩取名字。出自唐玄奘《大唐西域記•缽邏耶伽國》:“受天福樂,悠永無窮。”

澹雅 淡泊高雅。適用於男孩和女孩取名字。出自唐代封演《封氏聞見記·圖畫》:“夫畫者澹雅之事。”

雅亮 正直誠信。適用於男孩取名字。出自唐玄奘《大唐西域記•摩臘婆國》:“言辭雅亮,學藝優深。”

博文 通曉古代文獻。適用於男孩取名字。這個名字取自《論語·雍也》:“君子博學於文,約之以禮。”

博藝 博通藝文。適用於男孩和女孩取名字。出自《孔子家語·弟子行》:“好學博藝,省物而勤也,是冉求之行也。”

博雅 學識淵博,品行端正。適用於男孩和女孩取名字。出自《後漢書?杜林傳》:“博雅多通,稱為任職相。”

弈鳴 適用於男孩取名字。出自成語“一鳴驚人”中“一鳴”的諧音。

彬彬 文質兼備。適用於男孩取名字。出自《論語 雍也》:“質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然後君子。”

博裕 廣闊富饒。適用於男孩取名字。出自漢代劉向《說苑·敬慎》:“德行廣大而守以恭者榮,土地博裕而守以儉者安。”

博聞 見聞廣博。適用於男孩取名字。出自《漢書·東方朔傳》:“自以智慧海內無雙,則可謂博聞辯智矣。”

承德 蒙受德澤。適用於男孩取名字。出自《漢書·禮樂志》“詔撫成師,武臣承德”。

望舒 含有“迎取光明”的寓意。適用於男孩和女孩取名字。出自《楚辭•離騷》“前望舒使先驅兮”。指的是神話傳說中為月神駕車的人。

朝宗 百川歸海。適用於男孩取名字。出自《詩經·小雅·沔水》“沔波流水,朝宗於海”。

涵暢 滋潤化育,使之發揚。適用於男孩取名字。出自《程氏外書》卷三:“興於詩者,吟詠性情涵暢道德之中而歆動之,有‘吾與點’之氣象。”

浩初 太初。適用於男孩取......餘下全文>>

男孩生日是2012年4月6日17時54分,姓苑最好能結合八字,楚辭名句,帶水字旁的三字名字,有好的寓意。不勝感 10分

男寶寶:

1。博文 (文韜武略,博大精深 )

2。昊強 (昊:蒼天,蒼穹 )

3。越澤 (越過廣闊的水源 )

4。博超 (博:博大 超:超越 )

5。君浩 (君:君子 浩:浩大 )

6。子騫 (騫:高舉,飛起 )

7。鶴軒 (鶴:閒雲野鶴 軒:氣度不凡 )

8。偉澤 (偉:偉大 澤:廣域的水源)

9。越彬 (彬:形容文雅 )

10。靖琪 (靖:平安 琪:美玉 )

11。偉誠 (偉:偉大 誠:誠實 )

12。明軒 (軒:氣度不凡 )

13。修傑(修:形容身材修長高大)

14。志澤 (澤:廣域的水源 )

15。弘文 (弘揚,文:文學家)

16。峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)

僅供參考,謝謝。

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