最近一直在思考一個問題就是文化思想的源頭是什麼？為什麼馬克思列寧主
義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表等思想被確定為共產黨的核心思
想？又為什麼四方管理學中的德魯克與東方哲學的稻盛和夫的管理理念是眾多管理
大師的精神嚮導？一種理論思維是一層不變的還是需要不斷在實踐中完善，怎樣確
定管理學理論與實踐之間的關係……
方法/步驟
我們的思想源頭會個人認為醫改主要受民族文化的特點、前人、先行革命前輩的經驗、外來文化的思潮衝擊及本土化轉化、現代理論家的研究提出這四個方面，但是需要注意的其中也有不同的輿論為了滿足當時的階級利益進行的片面的對某種價值觀進行推廣。如：不在乎天長地久，只在乎曾經擁有，人不為己，天誅地滅，一切以利益為主導等自私的、拜金的思想披上了心的外衣堂而皇之的打了廣大的毫無防備也不可避免的被動接受進而習以為常的缺乏分辨能力的下一代身上，甚至有些被熱捧;
個人淺以為一個真正的大事應該在以德為先，再就是技術知識理論紮實精深。光有技術而無德的人只是一個頭腦發達的軀殼;活電腦而已。
如：聽到某大事說對中國的貢獻是他本人的得諾貝爾獎讓中國找到了自尊心，這簡直就是不自量力，妄自尊大的大笑話，真是挺啊Q，聽無厘頭、聽會自我帶高帽子的，甚至還給他無數的頭銜，如果僅僅是學術上的交流也罷。
由於思想源頭就是會產生一種偏向性的學習方式，如通過書本（傳世經典名
著）、宗教文化，外來文化，電視，傳媒等傳播來吸取思維的精神養料。那麼我們因該怎麼的進行自我的思維模式的修煉呢？
首先因該具有科學的思維模式，那麼就有掌握核心的方法論，如：唯物主義辯證法、發展的看問題，實踐是檢驗的標準等，在體會、領悟了前人、偉人的思想後從而迅速提升自我的意識水平並進一步結合自我的實際情況進行靈活運用，切勿生搬硬套。
其次應該持久的保持一種積極向上的樂觀的正確及平靜認識事物（件）發展的核心規律的狀態，在對某種優秀思維的長處進行凝固形成自我的習慣，對不好的方面進行持續的更新學習，從而不斷的PDCA提高。
總之，只有在辯證的角度下科學思考，保持積極樂觀及平靜認識事物發展的心態才能打造一個科學合理不斷進步的思維模式。
