兒子剛過三週歲，作為媽媽的我，對於他的種種表現，已經有點應接不暇；一會哭、一會笑；時而任性、時而安靜；記得以前在書上也曾看到過，難倒這就是傳說中的“三歲叛逆期。”
特別整理了兒子的逆反案例，希望對需要的朋友有幫助。
工具/原料
多點愛、多點陪伴
一起面對、一起成長
方法/步驟
案例一：
春節回老家過年，兒子總是表現的很興奮，那那都新鮮，就跟打了雞血一樣。
有天晚上，吃過晚飯，家裡來了幾個鄰居玩。突然屋子裡的燈就被關了，結果小傢伙來勁了，一開一關的玩上了。好說好勸的就是不聽話。
這種情況下，也不好劈頭蓋臉的就批評他，畢竟人多，會讓他沒面子；
我冷靜了兩秒，沒有說話，也沒有制止。
我學習他的樣子把燈關上，兒子沒有反應；
我又把電視機也關上，兒子有點發呆；
最後屋子裡能發光的都讓我關閉，不到兩秒，兒子急了，喊著讓我開燈，說太黑了；然後我藉機問他：這樣好玩麼？ 他堅決的搖了搖頭說：不玩了。
個人感觸：對於孩子，有的時候，只需要我們換個方式去處理。
案例二：
有一段時間，兒子嚷著耳朵疼，我用家裡的手電筒給照了一下，並沒有發現異常，但是看到好多耳屎，我納悶難倒是耳屎太多造成的麼？
於是打算帶他去醫院看看，結果我跟他商量，去醫院讓醫生給看看；兒子死活都不答應，說害怕醫生，好話說盡都沒有用。
沒辦法，只好自己裝病了。第二天，下班回家，兒子讓我陪他玩，我說耳朵疼不能陪他，沒想到兒子挺擔心：
跑過來問我：“媽媽，你沒事吧？去醫院讓醫生給照照吧。”
我回答：“媽媽不敢去醫院，害怕醫生怎麼辦？”
兒子說：“不用怕，勇敢些，就照照不打針。”
我接著說：“那你能陪媽媽去麼？”
兒子毫不猶豫的說：“沒問題。”
個人感觸：這件事情就這樣解決了，如果兒子不同意去醫院，我強行帶他去，即使到了他也不會配合，會強烈反抗，醫生也沒法給他處理。
案例三：
在兒子兩歲左右的時候，每天上班我都要悄悄的走，不然他就會粘著你，又哭又鬧，搞的我心情也是酸酸的，看著他那小可憐樣，幾次都想辭職回家；
後來通過跟周圍的寶寶媽媽交流經驗、也從網絡、書籍中瞭解，這個時候孩子缺乏安全感，需要媽媽好好引導。
所以我開始練習自己，每天上班前半個小時，我就會跟兒子說：“還有半個小時媽媽就要上班了，一會跟媽媽說再見哦”
過了十五分鐘，我會在提醒他一遍：“媽媽還有十五分鐘就要上班了，一會跟媽媽說再見哦。”
到上班的時間，我會走到兒子面前，跟他說：”媽媽要去上班了，在家聽話哈，媽媽下班就會回來，再見吧“
剛開始的時候，他還是會哭，會不讓你走，但是一天兩天，就這樣堅持下去，兒子果然做到了，可以大大方方的跟我說再見，我也可以很瀟灑的跟他說”去上班了“
現在，到了上班時間，他就會主動跟你說：”媽媽，你去上班吧，要遲到了。“
個人感觸：越是離不開媽媽，媽媽就越不能偷偷的走掉，只有正面的積極的跟他溝通、跟他說再見，給他心理上的暗示，慢慢的，他就形成了習慣，接受了這件事情。
案例四：
帶著兒子去超市買東西，他會抑制不住自己的喜悅，會要求你把他從小推車上抱下來，他自己走，目的只有一個，方便拿他喜歡的東西。這確實讓我很苦惱，況且在超市人來人往，我也不好大發脾氣。
其實每次去超市前，我都有自己的採購單，上面會列明我要買的東西，寫這樣一個小紙條僅僅是因為自己健忘，去了超市就忘記要買什麼東西；既然兒子這樣不受控，乾脆也把他列入計劃；
於是再去超市的時候，我會在採購單下面，加上一樣他喜歡的東西，然後拿出來告訴他，今天去超市，媽媽會給你買這件東西，但是隻能買這一件，其他的都不能再拿。最後我會強調的問他一句：”能做到麼？“在得到他的答覆後，我們就會帶他去超市，剛開始幾次可能他會禁不住誘惑，還想去拿，還會耍賴的央求你：”媽媽，就一個了，最後一個。“
這個時候，只要我們堅持住了，不用幾次，他就養成了這樣一種意識，只買計劃內的。
個人感觸：提前告訴兒子採購計劃，即使他不認真的聽，你也要認真的說，在他的潛意識中留下印象。
案例五：
兒子一歲多的時候，帶他去上早教，雖然全程需要父母的陪同，但是我還是想讓他自己玩，鍛鍊一下；可是兒子卻不這樣配合，玩任何一種器具，都要拉著我的手，看著很多比他還小的小朋友，都自己玩的很嗨，我心理挺著急的。
在跟老師溝通了幾次後，還是決定嘗試一下；先從自我介紹開始，讓他自己說出自己的名字；第二天早上的課，頭天晚上睡覺前，
我就會告訴他：”兒子，明天上課，自己介紹自己好麼？“
他會說：”不好，你幫我說。“
雖然他沒有答應，但是我已經發出了邀請；
第二天上課自我介紹輪到兒子時，他會看著我讓我說，我就認真的說：”大家好，我的名字叫。。。。“
然後我悄悄的問兒子，你叫什麼名字來？媽媽忘記了。他就會悄悄的告訴我，我說聲音太小，聽不到，結果他就大聲喊出了自己的名字。
雖然不是主動的自我介紹，但是邁出了第一步，僅僅嘗試了幾次，兒子就可以很輕鬆的自我介紹了；自信心一點一點的增加，他也可以自己去玩自己喜歡的器具，只要看見我在，他就很OK。
個人感觸：兒子需要我的時候，正好看見我在，他就踏實了。
案例六：
週末的時候，經常帶著兒子去他姥姥家，然後跟我小侄子玩的很嗨，但是也有一件事令我頭疼，就是愛翻抽屜，雖然家裡人也不會怪他，但是我還是覺得挺不禮貌。
如何是好？
沒有好辦法，我就講道理。看見他翻抽屜，我就走過去，告訴他：”把東西放回去，你這樣做是不對的，這是姥姥家，需要什麼你要跟姥姥打招呼。“
一次、兩次、三次。。。。
也不知道重複了多少次，突然有一次去他姥姥家，兒子就發生了變化。想要什麼，就跑去找他姥姥求助，說：”姥姥，我想要那個，你幫我拿。“
個人感觸：每次跟兒子講道理，他都心不在焉，我以為他沒有聽到，其實他都已經記住了，關鍵是這個道理我們講的次數夠不夠多。
注意事項
在孩子很亢奮的時候，越阻止越抵抗，需要多點耐心；
作為父母，我們不妨也把自己當成孩子，融入他的世界，探索他的內心。