英語在考研征途中是不少學生複習的“攔路虎”，對於同等學力英語基礎相對比較差的考生來說，更是一個致命關口。然而英語詞彙掌握的量，卻決定著一部分考生的英語的成績。
方法/步驟
第一招：寫
很多人背誦單詞都是用眼睛和嘴，眼看，嘴念。其實，大家都疏忽了一點——寫。
實驗證明，實際使用詞彙能幫助在腦海中真正記住單詞，因此，用新的詞彙造句或用一組單詞或表達方式編故事都是很好的方法。
第二招：聯想記憶
將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎上對增加詞彙量有更大的好處，因此，考生可以採用詞根、詞綴聯想記憶。
第三招：用動作表達
將你新學的單詞或表達方式用動作表達出來。或者，想象並表演出你可能會使用到那些單詞的場景。
第四招：畫圖
激發出你自身的藝術性畫那些和那些新學單詞有關部門的圖片。你的圖片能在今後幫助你激發記憶。
第五招：觀察
不斷觀察複習過程中的完型、閱讀、翻譯、作文等，其中有沒有你熟悉的單詞，有沒有你陌生的單詞，趕緊把熟悉的單詞溫習一遍，把陌生的詞彙記下來吧！
第六招：循序漸進
單詞記憶是個長期的工作，不能圖快，不能圖多。建議大家，一次記憶10個，慢慢的有信心了，再逐漸增加，15個、20個、30個……