畢業季大家除了聚會拍照還有一個讓人傷心的話題就是畢業論文答辯，進過虐過千萬次的畢業論文在最後展示環節如何展示的更好，顯得尤為重要
方法/步驟
首先，你得清楚答辯環節都有哪些。一般院校的答辯內容基本是：
1、5-10分鐘的自述時間
2、10-15分鐘的答辯組提問環節（問題基本在3-5個之間）
3、提交答辯問題記錄和導師進行確認交流
那麼我們針對答辯過程可以準備一份自述，內容包括選題原因、寫作過程、理論應用、論文結構、主要觀點。開頭結尾再表達一下自己的感謝和感想，根據自己院校時間長短確定主次分量。時間長的可以上述部分都提到，短的可以重點講結構和主要內容。範文網上都可以找到的哦。
前期準備還需要一份答辯提綱，主要是方便自己答辯使用的，如果自我感覺胸有成竹可以跳過。提綱上準備好幾個覺得老師會提出的問題和自己論文中涉及的幾個重要概念等，防止答辯組老師問起的時候你翻找半天。
常見的老師問的問題有以下幾種型別：
1、與論文直接相關的概念定義
2、論文采用哪些調研方法。資料在文中如何體現
3、你的某個觀點的理論依據和觀點來源
4、開放式的：對於某個爭議的問題你的觀點是什麼
前期準備材料和其他：按照院校的要求，提前列印和準備好答辯需要的材料，文科類學院多是列印3-4份論文（3份給老師，自己留一份），查重報告，答辯問題記錄紙。理工科的同學還要求在裝置上展示的則需要提前準備和檢查裝置狀況，防止臨時問題發生。
最後在答辯前一定要把文章再仔細通讀一遍，熟悉相關理論的位置，熟悉自己的相關觀點和內容。
答辯還有問題記錄，大家可以提前準備好手機錄音功能，或者由其他同學幫忙記錄，這樣有效減少遺漏，也避免分心。
答辯過程中：進入答辯後，首先簡單做自我介紹和論文名稱，然後按照自述思路表述自己的論文內容。注意自述是用來提示自己答辯，切忌變成誦讀。
遇到老師問的問題時候，儘量使用“我認為”“我查閱”“我覺得”第一人稱的表述形式，會給人一種論文是全部由你完成、並且有主見的心理暗示。
在遇到沒準備或者打不上來的問題別慌張，可以先表達一下自己文中有涉及，或者自己先簡單表述個大概，然後請老師稍等，在文中查詢相關內容。如果文中沒有涉及，則可以通過自己準備過程中涉及的過程進行講，放大你的準備過程，而減小你“文中沒有涉及這一觀點”的缺陷。切忌打不上來立馬就回答我不會或者文中沒有。那樣答辯之後還要重新再改會很慘的。整體答辯自信從容，態度懇切。
答辯結束後，及時整理好答辯問題和回答的書面材料，抄寫到答辯問題記錄紙上，經由答辯組老師確認後方可離開答辯場所。別忘記表達對老師的感謝。本人利用上述方法提前做了準備，過程中收放自如，最後獲得優秀畢業論文和答辯也是分不開的，希望對其他答辯的同學有所幫助，祝畢業順利。