經過一年多的努力現如今終於考上暨南大學的現當代文學專業,心裡百感交集。這些日子裡最難熬的時光都過來了回頭來再看一看,再辛苦也不覺得苦了,希望你們也能等到這一天。
簡單地說一下我的經驗吧:最重要的一點是要有信心,要堅持一定要堅持!這個信念要貫穿到你的初試和複試。其實有的時候最辛苦的莫過於自己和自己糾結,想得多了,難免覺得疲憊和力不從心。我曾經覺得考研就像過隧道,你明知前面一定會有出口、會有璀璨和光明,可是內心還是會顫抖於隧道中的那一段未知的黑暗。這是一個過程,親愛的,過去就好了。所以在我初試成績排名不高的情況下,我堅持複試也沒調劑沒給自己留後路,我想帶著我恬不知恥的勇氣去鋌而走險一次。所幸,我賭贏了。
現在分別說說英語、政治、專業課:
一、英語
這次沒怎麼考好62分,今年題簡單但是我第一篇閱讀錯4個後面閱讀沒錯。原因是臨考1個月的時間裡完全沒做閱讀,更沒碰英語真題!(我天天背專業課去了,事實上專業課不能靠背的,這個待會再說)上考場時做英語閱讀一點感覺都沒有。所以:英語閱讀天天要練,不在乎數量在乎質量。你拿一套張劍的英語真題,10年的那種:先從頭到尾的做一遍、查出生單詞記下最偏僻的意思、自己翻譯一遍,這是第一遍培養語感和熟悉真題。然後最好再買一份十年真題(真題已經被你勘正得密密麻麻,最好再買一本,以免影響做題效果),這一次做完好好分析地每一題後面的ABCD四個選項,要弄清楚出題人為什麼會出這樣的選項干擾你,做份筆記總結下來(一般來說有“反向干擾”、“偷換概念”、“張冠李戴”等等各類干擾手段,名字自己取,自己看得懂就成)這是第二遍研究出題思路。最好買本張劍150篇基礎篇和提高篇作為每日一練。得閱讀者的天下,其餘的不多說了作文前一個月自己總結一下模板,再自己把每個型別的寫一篇改一改,就差不多了。
二、政治
不敢向你們瞎傳授經驗,我政治十月份開始複習。每天覆習得時間比較短,最後七十多分,不高不低。事實上政治只要選擇沒有錯得太離譜,主觀題基本上寫滿、扯上每一年政治考綱的新提法、學習任汝芬他們啥米老師的答題思路就都能過七十。要知道每年都大批大批的理科生過八十,所以文科生們稍微用心點應該沒啥問題。
三、專業課
專業課是大事兒,特別是暨南大學考大綜合,這就要求我們要在最短的時間內提高專業課的複習效率。我果斷放棄複習語言類,語言類題目比重少,複習起來價效比低(你複習得快的話,可以把它放在最後看)。文學史有三大史:外國、古代、現當代。
(一)外國
外國這兩本簡單,這幾年暨南大學一直把重點放在第一本,當然並不是說第二本下冊現代主義潮流啥的就沒有可考性,只是這樣就造成外國文學這塊題目的復現率特別高。堂?吉訶德反覆考了三次。建議複習時把上冊提到著作的一些不朽人物形象,自己私底下分析一下寫幾篇小札記如浮士德——向上性、永無止境的探索與勇氣(我一直以為暨南大學今年會考浮士德)、於連——個人欲求與社會需要的矛盾、李爾王——野心與良心博弈的悲歌等等,這是自己總結的,就算不考也提高了文學素養,複試的時候說不定會“出口成章”。此外建議買一本參考書,忘了誰編的,還挺好用。
(二)古代文學史
古代文學史複習起來是大工程,建議不要複習得太細因為暨南大學初試考得大,它往往要求你提綱挈領,能有一種俯視全域性的超然眼光。如前幾年考的唐宋詩的比較、盛唐氣象。最好每複習完一兩個朝代寫點巨集觀的論文,研究的目光儘量超然,如:唐詩處處顯示少年的燦爛與理想主義的高揚,而宋詩則時時透露晚節思慮的理性與淡然。這就是唐宋詩最大的不同——美學理想的相異。如果你再深究其原因會發現,這是由於唐宋社會處於封建王朝從盛由衰的轉折點,封建文化由青春期過渡到中年。還有其他原因,宋人愛論詩、政治價值觀鮮明,因此詩歌少了豁達狂放多了穩重和思慮。你也可以深入研究宋人的文章道德觀,以此又可以用來扯今年閱讀寫作當中的文品與人品的那道題。所以說,題目都是相通的,古代文學史不建議買資料,自己整理。
(三)現代
開始說現當代了,現當代建議把各個學校的指定課本都過一下,有益無害。現代買溫如敏的那本現代三十年的配套參考書,有用借鑑。還看一下夏志清的《中國現代小說三十年》,夏更多地把目光放在了作家的才情上,所以他對於處在邊緣但有才華的作家不吝吹捧,主流文學中看好的作家,他倒喜歡一針見血指出該作家不足,他的有些觀點的確蠻有見地,借鑑一下吧,試卷上不一定按他的觀點寫。還有王曉明的《潛流與漩渦》對茅盾分析得真好。李歐梵的《中國現代作家的浪漫一代》、戴錦華的《浮出歷史的地表》女性文學婦女研究的感興趣的看。當代這方面,課本建議看洪子誠版條理清晰,陳思和版也要看作補充,另看曠新年《寫在當代文學邊上》,戴錦華的《涉度之舟》講新時期女性寫作也是感興趣的看。還有很多書,不記得了,總之要多看專業論文多看專業性的評論文集。像我們文學類的考研無非考的是積累、是文學素養和厚積薄發。看現當代時自己頭腦裡要抽出一條線索如新時期詩歌發展的脈絡(從歸來到朦朧到第三代,詩歌總是對前一代確立的詩歌美學進行逆反)或者抽出一條新時期小說發展的嬗變線索等等,有了這種大的框架方便答題。閱讀和寫作那一科目不用準備,只要平時有積累也有寫小論文的習慣分數都應該挺好。
書本上提到的名著或者不太常見的書目都應該儘量去讀,今年複試考了五四女性寫作,如果只讀了冰心問題小說這些常規作品那麼考試的時候就不好答,但如果你還看了廬隱《海濱故人》、石評梅和陳衡哲的作品那麼就可以從更大的角度下筆,寫出那些別人不知道的東西,你說是嗎?
複習是一個很漫長、侵蝕人耐心的階段,你要做的就是不停地鼓勵自己。現在回過頭看一看自己當時記錄下的考研心情真是滄桑苦澀——“我拉著夢想的鏽犁,輾轉騰挪在貧瘠的土地上。他們用靈巧的舌,搬弄是非。說,這是荒年”
我從來不相信考研能改變命運。我也不相信這個過程的磨礪會讓人脫胎換骨,從此對人生有了洞若觀火的透徹領悟。對人生的本質以我現在的閱歷遠遠不夠略微觸及到它的皮毛。但至少,考研會讓所有奮鬥著、有夢的人有所收穫。
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