對於很多大班畢業的小朋友來說，這個暑假有點“新鮮”，因為過完這兩個月就要成為一名小學生啦！心裡肯定很是期待吧。對於家長來說，有的不只是期待，還有一些憂慮：孩子上小學家長要做哪些準備、他能儘快的適應小學生活嗎、能承受小學生的課業負擔嗎、能聽懂老師講的課嗎等等。其實在暑假期間家長們可以做一些訓練：
方法/步驟
養成早睡早起的習慣
很多小朋友在上幼兒園時上課的時間是比較晚的，畢竟幼兒跟小學生還是有差別的，很多剛上小學的孩子都會出現遲到情況。因此家長們在快開學時提前半個月，可以給孩子們的起床時間作嚴格規定，具體起床時間可根據學校作息時間和家到學校的路程來定。由於是在暑假期間，家長對孩子們的作息時間也不會那麼的嚴格控制，晚睡就晚一點，大不了明天早 上起晚一點。但快開學時，一定要儘快調整過來，不然到上學孩子就很難適應，睡眠不足直接影響第二天的精神注意力。
養成孩子記錄作業的習慣
到了小學，孩子每天都會有家庭作業，為了方便家長更好的對孩子的作業進行檢查，學校都會要求學生將每天的作業記錄到本子上，回家對照專案完成，一是彌補孩子易忘的特徵，二來家長也方便檢查。但是孩子才剛剛上學，要記錄語數英或是更多門的作業，速度和書寫上是存在一定困難的，很多孩子因為速度較慢而記錄不完。所以家長們可以在家提前訓練，側重兩點，一是格式的規範，二是書寫的規範，這樣慢慢下來，孩子得心應手，速度也會漸漸快起來。
養成孩子認真傾聽的習慣
很多小朋友都沒有這樣的習慣，別人在跟他說話，他卻在做別的或者思想開小差，這對於課堂上認真聽講以及準確傳達資訊是及為不利的。家長可以從這幾個方面來養成孩子認真傾聽的習慣：首先家長跟孩子講話時，要讓孩子放下手中的活動，專心聽你講，必要時你也可以叫孩子看著你的眼睛；其次，讓孩子將你說的話人轉述給第三方聽，以訓練孩子處理資訊的能力。我見過很多剛上學聽不懂老師講話的孩子，往往將老師說的話理解成別的意思；最後，經孩子下達一些任務，並要求他及時作出迴應，因為孩子在課堂上往往對老師下達的任務反應慢8拍，別人都已經開始做了，他還在處理老師說的話。
教會孩子要有禮貌，樂於分享
這一點不僅對孩子的性格品質有很大的幫助，而且可以讓你的孩子更快的和同學們打成一片。見到老師、同學問個好，老師會對他印象深刻，同學們會更樂於親近他；樂於幫助別人、分享自己的物品和快樂，沒有哪個人不喜歡。
東西用完物歸原位
書本、橡皮、鉛筆不用就馬上放回原來的地方，用完已想不起它放什麼地方或者是掉到地上了，孩子們是會不顧任何時間、地點，一定要找到它的。當在找這些東西的時候，就會錯過老師講的新知識，或者完成作業的時間又要大打折扣了。孩子在家裡畫畫、看書、玩玩具時，家長都可以作這方面的訓練。
