孩子從小就離家很近的小學讀書,到了初中就要離家遠了一些了,有的孩子就很適應,有的孩子就不適應,每天上學要走這麼長的時間,學習又這麼累就有點吃不消了,總覺得自己很不適應初中的學習的環境,精神狀態就需要調整了。
工具/原料
實際教育和實施
方法/步驟
怎樣適應初一學習的環境?有一位初中的學生和新來的初一的學生說:“我也是剛剛升到初一的時候才 正確認識自己的,調整心態,重新開啟新的學期,
初中學習不同於小學,只靠上課認真聽講是遠遠不夠的。初中的學習要求學生要掌握以下環節:1-課前預習--是為了上課聽講更有針對性預習,
2-課後複習--是為了加深對知識的記憶,3-做作業--是為了檢驗知識的掌握程度,4-總結則--是對所學知識的綜合把握。
這樣學習是環環相扣,才能真正的將所學的知識吃透,學懂。有的學生沒有這樣做,就是沒有預習和複習的習慣,這就嚴重影響了其聽課的效率的
即使上課聽講很認真,成績仍然不易提高。所以要掌握預習和複習等環節中最最重要的還是聽課,認真的聽課配合預習和複習的環節,
才是最有效的學習方法。但同時也要根據自己的實際情況調整學習的方法,使其更有精力的來學習,找到最適合自己的方式,這樣才能真正的提高學習的效率的”。
注意事項
初一的新生要調整好自己的心態是對學習是有利的。