高考在即，父母的心態對考生的複習有很直接的影響。下面的“三要、三不要”你必須知道——
方法/步驟
1要客觀誠實
過猶不及，請考生父母客觀誠實地面對考生的現狀，為其制定合情合理的高考目標。
2要理性寬容
焦慮並不一定能轉化為學習動力，有時候反而會影響複習效果；
科學的複習，在制定合理的複習計劃的同時，需要有節奏的執行；
高強度的學習間隙，需要一定程度的放鬆休息，始終讓精神處於緊繃狀態，反而會適得其反。
3要生活正常
高考要重視，但父母不要因此打亂了自己的生活節奏，將重心全部圍繞孩子高考複習上。如此會給考生帶來很大焦慮情緒，背上沉重的心理包袱。
4不要過分殷勤
過分殷勤，甚至低三下四的小心，很大程度上會增加考生的內疚心理，並隨之產生憤怒情緒，反過來向父母宣洩。
複習階段，保證考生心態平和更重要。父母不需要刻意而為，保持日常生活狀態和家庭和諧更有利於考生複習。
5不要掩耳盜鈴
若是出於真心，是非常好的減壓良方。
但如果是自欺欺人的話，考生反而會益發苦悶，無形中增加了心理壓力。
6不要用比較的方式激勵
當考生埋頭複習的時候，父母的激勵如果正面積極，是一種良好藥方，如果方式不當，反而會增加考生壓力，影響複習效果。
同時，如果考生還需要父母激勵才能認真複習，則說明在現階段考生還沒有明白高考的重要性，如此就不是激勵可以解決的了。