《關於大力推進技工院校改革發展的意見》是繼2000年推動技工學校調整改革文件下發10年後，我國首個關於技工院校改革發展的總體部署性文件。 為此，人社部職業能力建設司司長吳道槐就相關政策作了深入解讀——
增設正高級教師職稱
《意見》提出，到“十二五”末，技工學校專業課教師具有高級工以上職業資格的應達到50％以上；高級技工學校、技師學院專業課教師具有高級工以上職業資格的應達到70％以上。《意見》提出，要積極吸收企業工程技術人員和高技能人才到學校擔任專業課教師或生產實習指導教師；有條件的地方，對錶現優秀的技工院校教師可給予適當獎勵。
《意見》提出，開展技工院校教師職稱制度改革試點，增設正高級教師職稱，以吸引和穩定理論與技能兼備的優秀人才長期從事技工教育。
在優秀技工中招公務員
《意見》提出，鼓勵企業在與高級技工學校、技師學院畢業生協商確定初次就業工資水平時，對取得高級工以上職業資格證書的參照大專畢業生待遇確定。
在畢業生職業生涯發展方面，《意見》提出，要制定高技能人才與工程技術人才職業發展貫通辦法，選擇部分工程技術類專業，探索開展取得高級工以上職業資格證書的高級技工學校、技師學院畢業生參加相應專業職稱評價試點。
《意見》還提出，積極探索在基層和生產一線的優秀技術工人中考錄公務員的辦法。“這實際上也卡在學歷門檻上，今後也將會放寬，給優秀技術工人多開一條路。”吳道槐強調，具體考錄辦法，仍需繼續探索。
納入軍隊士官招收範圍
在軍隊招收士官方面，《意見》根據《直接從非軍事部門招收士官工作規定》，明確高級技工學校、技師學院畢業生納入軍隊士官招收對象範圍，首次授銜確定工資起點標準等參照全日制大專、本科畢業生執行。
【新聞鏈接】 目前，全國共有技工院校3064所，2009年完成學制招生156萬人，在校生數達到414萬人，與2005年相比，同比分別增加32％和50％。技工院校已成為技能人才培養和就業技能培訓的綜合基地。2009年，技工院校面向社會開展各類技能培訓達到484萬人次，規模超過學制教育人數，與2005年相比增加79％。截至2009年，技工院校畢業生平均就業率達96％以上。
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原作者： 潘老師 高級工待遇 (共1篇)