中學生法制教育方法初探?

中學時代是孩子成長過程中一個重要階段，很多家長由於忽略法制教育的重要性，導致孩子對法制意識薄弱，長此以往後果是很嚴重的，下面就中學生法制教育提出幾點意見。

方法/步驟

一、充分利用宣傳陣地，營造法制教育的氛圍，提高法制教育效應

利用板報、櫥窗法制圖片展，圖文並茂地展示形式，宣傳學生守則、規範。充分發揮校園廣播的作用通過校園快訊、班校見聞、名人軼事、問題徵解、校園歌星之聲等欄目，對學生進行宣傳、引導，使學生對日常行為規範的理解會更深入、更持久。

二、全員行動，依法治校，嚴格管理

成立法制教育領導小組，負責學生在校期間的安全保衛、紀律檢查工作，組織校警和學生會成員檢查每日學生到校出勤衛生、紀律的情況；調動學生的積極性，實行學生自主管理。以學生自主管理促進養成教育的嘗試。如成立“行為規範督察組”，注重從學生日常點滴行為抓起，讓陋習從身邊走開，重視從儀表、禮節、禮儀規範的角度進行引導；實現警校共建、軍校共建，不斷拓展法制教育的途徑。聘請法制教育副校長、輔導員，幫助後進、失足學生。

三、以豐富多彩的形式開展法制教育活動

每年的五月、十月是法制安全教育活動月，組織學生觀看一些法制報告，開展“摒棄陋習，樹立新風、規範行為，從我做起”活動，培養學生良好的習慣。通過一系列活動，使學生的法律意識和自我保護意識明顯提高。

四、教給學生解決衝突的方法。

有矛盾一定要找老師解決，不要擅自行動。訓練學生儘量避免和他人發生衝突；利用班級會議解決一些普通性的衝突；教給學生儘量用和平的非暴力的方式解決衝突；逐步學會在沒有成人的幫助情況下，對自己的衝突負責，規範自己的行為，以達到避免衝突的目的。