引發小兒腦癱的原因
產期腦損傷。引發小兒腦癱的病因圍產因素如宮內缺氧、產時窒息所致的缺氧缺血性腦病，腦出血等。
胎兒內在缺陷。不少引發小兒腦癱的原因與產前胎兒的內在缺陷有關。內外各種環境因素如母嬰早期嚴重營養缺乏包括微量元素的缺乏、感染、損傷、放射線等所致的胎兒腦發育畸形是導致腦癱、癲癇的重要因素。
出生後的因素。新生兒時期高膽紅質血癥、驚厥、重症窒息等。
腦癱運動功能訓練
頭部訓練。小兒俯臥位，雙手支撐擡頭、擡胸，或仰臥時雙上肢伸展，訓練者將其緩慢自仰臥拉至坐位。當小兒坐在床面上時，應誘導其向前方、側方伸手取物，逐漸出現各方向的保護性反應，以增強坐位的穩定性。
翻身訓練。對不會翻身的小兒，在其仰臥時，將翻動側的下肢屈曲，並輔助屈曲腿帶動身體旋轉或握住翻動側上肢使其伸展、內收，帶動軀幹翻轉。
爬行訓練。學會爬行是行走的先決條件之一。小兒需雙上肢伸展支撐，下股以膝關節支撐使軀幹與大腿成90度。姿勢保持穩定後，可在小兒面前放置帶有聲響、顏色鮮豔的玩具，誘導其向前交替伸手抓取，同時可向前推動小兒足底，輔助其前進。
坐位訓練。使患兒端坐在靠背椅上，雙腿用布墊分開，胸前放小桌以便於患兒雙手活動。對於因痙攣而坐位困難者，訓練人員坐在患兒前方，握住其前臂，雙腿輕壓在患兒雙膝上，使患兒下肢分開並伸直，擡頭直腰，保持坐位。
站立訓練。對站立時足跟不能著地的小兒，訓練者可在其仰臥時，四指握住其足跟，以手掌壓向足心，使其足向小腿方向背屈，還可以穿戴足踝矯形器，以利於矯正尖足、穩定踝關節，更好地進行站立、行走訓練。
步行訓練。使患兒手扶平行槓，訓練人員固定其一隻腳，誘導其另一條腿屈膝，擡腳，再足跟、腳掌順序著地。給足下垂的患兒配戴下肢矯形器，並用步行器練習步行 7、上下臺階訓練。人員由後方以手扶患兒髖部和肩，協助其練習上下臺階。指導患兒單手扶持階梯扶手上下臺階。