1.給孩子成長的機會。
對達到一定行為能力的孩子，家長應及早開始，逐步減少包辦代替，讓孩子自己管理自己，整理書包，收拾房間，清點財物，減少對家長的依賴。
2.關注行為習慣的養成。
出門要清點隨身物品，東西擺放要分門別類，工具使用完要放回原處……類似這樣的生活習慣，應該從小開始培養。家長也要以身作則，創建有序的家庭生活環境，和孩子一起共同維護。習慣了井井有條，孩子就不容易馬大哈了。
3.讓孩子為自己買單。
孩子丟了東西，應該嚴肅地指出他的錯誤，並讓孩子承擔錯誤造成的後果。丟了水壺？丟了眼鏡？丟了手機？讓孩子沿著原路去找，一次找不到，找兩次，兩次找不到，找三次。實在找不到了，沒關係，可以再買，但是必須用自己的零用錢買單；零用錢不夠就家長先墊，然後用零用錢分期付款；再不然，用做家務來抵償。
一旦發現丟三落四的後果，是嚴重的、是痛苦的，那麼他自然就會自覺珍惜身邊的事物，同時也可以養成孩子的責任心，學會對自己的行為負責。