每到作文,同學們最頭疼的是找不到好的時代典例、生動材料,來表情達意、論證說明心中的理念。實際上,在我們的身邊卻又有許許多多的鮮活感人事情,只是因為自己沒有通過較好的途徑去予以尋覓而已,下面介紹一些方法,供師生們參考使用。
方法/步驟
從教材文本中多多積澱
一個同學從小初一到高三畢業的七學年十四學期裡,閱讀過十四本語文書,書中不少規範的優秀美文中有許多生動的故事、動人的經歷,如果做個有心人,將它們作系統積澱的話,應該說是會在寫作中正確合理地運用它而讓你的文章具有表現力、感染力的!
從報刊雜誌中多多剪貼
這項工作,我發現不少學校的不少同學都曾經做過,然而把它與高考寫作直接掛鉤的意識還很不夠,應該把精彩的材料作認真的分類——體育、文化、文學、教育、科技、工農、商貿、外交、政治等等,這樣在使用時,就十分便利而且極為貼切了。
從經典名著中多多薰陶
我說的名著不是長篇大部,因為緊張的高三學習生活中根本無法閱讀。同學們應該讀些二千字以內短小精悍的大家範文,如徐志摩、餘秋雨、李敖、林語堂、周作人、豐子愷等等名人的小品散文,仔細品味你一定會獲益匪淺!
從社會活動中多多訪求
時代的發展、信息的擴展、知識的進化,逼迫我們應不斷主動地去適應更高更新的生存環境。因此,參加志願者隊伍、關注社區豐富活動、作些必要的社調研究、開展校際班組間的交流工作、應對各種有益的愛心活動及慈善行動……我們一定會發現許多時代精神感染人心、永恆難忘!
從參觀展館中多多摘錄
現實生活中有許多精彩美麗的展覽,如美術、科技、汽車、絲綢、經貿、農產等等大型會展,若有時間,在家長或同學們的陪同之下,不妨去看看,它會給你開拓視野、廣博吮吸到不少不知的東西,近來關於紀念60週年抗日展覽館就是不可不看的內容之一啊!
從電視專題中多多抉擇
看電視要有目的有方法,特別對高三學生,每天化半小時專注較好的品牌欄目,如《藝術人生》、《財富人生》、《紀實》、《對話》、《世紀論壇》、《百姓講壇》等等,從中選一堅持觀賞,古今中外典例不計其數,等到撰文寫稿,又何愁缺少材料?
從聆聽廣播中多多提煉
每天的廣播電臺,從新聞、科技到文藝、生活,要報導的內容極為豐富,然而你完全可挑選固定頻道,瞭解一些非文學類的人文科學,即音樂、繪畫、建築、雕塑、書法、篆刻、文物、剪紙、瓷器、風物等等泛文化,讓自己增知長識、添才強智。
從電腦網絡中多多下載
玩電腦不是不可以,而是有個“度”!並且要玩出個“理”來。作為高三畢業生完全可以從現代科技器物中收集大量對學習有用的東西,讓文化資源共享、文學內容同析。現在校園、社區、區縣或全國電腦聯網,好的新的信息極多,同學們更應下載對文理有用的知識,提高自己的學習能力、學業成績。
從投身講座中多多獲取
校內外、區市圖書館等地方都經常開展一些專題講座,在講座上作報告的人都是專家教授、學者名流,他們是某專業某學科的領頭人,觀點新、知識新,經常聽取會對自己有極大啟示,讓我們懂得許多不明白的問題,所以聽講座也應是獲取最新典例的好途徑之一。
從旅遊山水中多多采擷
《論語。雍也》篇中說:“知者樂水,仁者樂山。”遊歷名山大川可增長閱歷,既增自然瑰奇壯麗之氣、又添景觀幽深玄渺之趣,久而久之可洞達人情物理、培育人生世相,使自己成為“真善美”的追求者、實踐者,中國古代為何出現“韓柳東黃”,道理全在於此!所以條件與時間允許,可在上海的近郊或領近省市多多出遊,吸收新知。