網上盛傳過這樣的段子“丁俊暉14歲拿世界冠軍，蔡志忠9歲立志成為漫畫家，蔡文姬6歲辯琴，貝多芬4歲開始作曲”，當我們家長羨慕這些天才兒童時，可曾反思自身，自己是否為孩子提供了認識職業的體驗和支持呢？物質條件的支持或許現在已經不是難題，家長們可以給孩子買鋼琴，但是否與孩子一起了解鋼琴家這個職業呢？是否願意與孩子一起了解某個鋼琴家的成長經歷呢？
靠譜的家長可以帶領孩子一起做如下的十件事，作為親子活動的一些補充，在娛樂中探索職業、體驗職業。
方法/步驟
一起去“職業體驗館”。現在一個新的親子樂園就是職業體驗館，這也是源自國外的兒童職業體驗公園，現在國內一些大城市已經有了職業體驗館，可以模仿的職業達幾十種，比如消防員、天文學家、警察、司機等，都是一些比較簡單容易操作的工作內容，孩子在角色扮演中瞭解和體驗了職業，或許就埋下以後要做諸如“外交家”之類的職業理想的種子。國外小學所做“時間囊”活動很有意思，把自己幾十年後做什麼職業，希望世界有什麼變化等內容寫進去，充分發揮了兒童的想象力。
介紹影視中的人物。在帶孩子去看電影后，不要看完了就完了，可以就孩子感興趣的某個人物進行深入分析，比如看冰河世紀4動畫片，其中有船長、水手的角色，如果孩子對船長這個職業感興趣，那麼，家長就可以和孩子一起去互聯網上查找一下關於船長這個職業，或者，家長在網上了解之後直接講給孩子聽。
觀察職業的一天。如果孩子對哪個職業特別感興趣，那麼家長就可以帶領孩子去觀察這個職業的一天。比如，孩子對銀行櫃員感興趣，那就家長就領孩子去銀行坐一天，觀察某個櫃員，把櫃員一天所做的事情記錄下來，然後歸類整理，讓孩子給家長再複述一下，或者扮演一下重要的工作內容，家長給予正向的鼓勵。
介紹自己的工作。家長很辛苦，家長很希望孩子瞭解自己，但家長往往又不跟孩子介紹自己，尤其是介紹自己的工作。根據孩子的年齡和接受程度，家長可以適當的把自己的工作告訴給孩子。比如，自己從事的行業是什麼，從事的企業是什麼類型，從事的崗位屬於什麼職業，自己的工作有什麼意義和價值，一天的工作是怎麼度過的，有哪些工作是難以應付或疲於對付的，自己的工作有哪些酸甜苦辣等等。尤其是一些職業世家，家長希望孩子以後接班，更要讓孩子瞭解職業，激發孩子對職業的興趣。
介紹家庭親人的工作。每次的家族聚會、每次的節日問候，都是向孩子介紹親人工作的機會。家長可以有計劃地瞭解一下家族親人的工作，把重點記錄下來，找時間講給孩子聽。或者，直接讓孩子跟親人通電話、視頻聊天、見面，讓孩子直接提問。其實，每個家族的親人那麼多，從事的職業也很多，孩子的職業探索完全是可以通過和親人交流完成的，只是很多家長沒有利用好這個資源而已。
帶孩子參觀博物館。在節假日領孩子去科技館、博物館、展覽館等地方參觀，當孩子對某個物品或某個人感興趣時，家長就可以藉此機會進行職業的介紹。比如參觀陶瓷展，孩子對陶瓷花瓶特別感興趣，那麼家長就可以把陶瓷手工製作的匠人這一職業進行一定的調查和了解，然後講給孩子聽，或者跟孩子一起調查這個職業。
故事中的人物分析。孩子在小時候總喜歡聽家長講故事，家長此時切不可胡編亂造，可以藉此機會有計劃有步驟地介紹一些職業。完整的講述一個童話故事，然後選擇一個人物就他所從事的職業進行深入的介紹，讓孩子在聽故事中對職業有一些瞭解。比如在講《老人與海》時，可以把漁夫這個職業展開，把漁夫是什麼時候產生的，都要做什麼事情，有什麼特殊的能力，有哪些辛酸等簡單地傳遞給孩子。
物品背後的職業鏈。生活中的物品種類繁多，孩子一定有其喜歡的物品，那麼家長就可以做一些準備，把這個物品是怎麼來的，需要經過哪些環節，有哪些不同行業的從業者參與了生產，這樣，家長就把這個物品背後的職業鏈條告訴給孩子了，如果孩子對生產的某個環節感興趣，家長還可以進一步帶領孩子去參觀或者和從業者進行交流。比如，孩子喜歡吃蘋果，那麼家長在做好準備之後，就把這個物品的生產流程和從業人員（不是嚴謹意義的，大概的步驟就可以），蘋果的品種研發，蘋果的種植，蘋果的肥料、農藥，蘋果的收購，蘋果的運輸，蘋果的銷售等環節的職業從業人員就這樣簡單明瞭地介紹給孩子了。
窮根追底的探索問題。孩子對世界是好奇的，會問很多是什麼、為什麼的問題，家長可以就孩子特別感興趣的問題進行深入的調查、研究和學習，然後把答案簡單明瞭地告訴孩子，當然和孩子一起查資料、去圖書館調查收穫更大，這是一個教學相長的過程，家長會發現很多看似簡單的問題背後的學問是很大的。比如，孩子問月亮為什麼亮、男人為什麼長乳頭等，家長回答不了不要糊弄孩子瞎說，可以試著跟孩子一起去找尋答案，這個過程就是激發興趣、培養能力的好時機，遺憾的是，一些家長錯過了這樣的好機會。
製作職業探索檔案。以上都是瞭解職業、探索職業、體驗職業的一種方法，家長可以輔助孩子把對某個職業的探索分類記錄下來，包括照片、視頻、文字等，日後只要有一點內容的更新就可以存檔。假設，協助孩子從小對律師這個職業進行探索，那麼從幼兒園到高中，乃至大學期間，孩子對律師職業會有多麼深入的瞭解呢？當然，隨著孩子的成長，職業的興趣或許發生轉移，但孩子學會對某一個職業的瞭解，以後再遇到類似的問題，他就能自己應對和解決了。家長也可以讓孩子定期或不定期對這個職業進行一下介紹，類似“如何成立一名律師”這樣的主題，所有家庭成員作為聽眾聆聽，並給以正向積極的鼓勵。