畢業了，告別校園，走向社會，參加工作，開始自己為了能在社會上生存下去而競爭了。
成為教師的你，既是國家教育事業隊伍的添加了新的力量，也是身為教師新人的你的證明自己價值的機會。
首先恭喜成為教師的同學們，有工作了，很高興的事；但作為過來人的我，要提醒你們，在教師這個教育行業領域也有自己在職場上要注意的事情，有些錯誤是決定不能犯的！
工具/原料
禮貌、謙虛、自信
學會思考和行動、不斷加強自己的專業能力
工作單位
方法/步驟
第一點 考試
不管你是剛畢業的新人，還求職好久的人，都要參加國家或地方政府組織的教師招聘考試，考試成績合格後，面試也通過了，接到相關部門（當地的教育局）通知你考試通過了，準備分配你到某某地工作了。這樣才能算是，當老師入職場的第一步。
第二點 報到
拿到了參加工作的通知書，這時，你要注意通知書上寫著，什麼時候報到，在哪裡報到，報到時要帶什麼資料。
一般來說是在8月底最後幾天或者在開學頭幾天去單位報到的。在這裡，我個人建議你在8月底最後幾天去報到，為什麼要早點報到呢，一是單位早點知道給你安排什麼樣的工作崗位；二是9月1、2、3、4號這幾天都是學校開學時間，學校忙著學生報名的事和其他的事，沒時間管你的事的；三是能早點分到好點的教師宿舍。
第三點 積極參加各種新教師培訓
不要以為到單位報到，學校安排你上課，就以為萬事大吉了。錯了！地方教育局或學校會組織各種新教師培訓，特別是新教師上崗培訓一定要參加，這個“新教師上崗培訓”很重要的，你參加了或其成績如何都決定你在單位能否拿到上崗證持教，沒有這個上崗證，你不能上課，也就沒工資發了，或者走人。
記得某一屆的“新教師上崗培訓“是教育局組織的，有幾個人因為粗心大意沒記到報名的時間或者沒去上課，沒拿到上崗證，結果非常麻煩，走人（丟了工作）。
第四點 得體的裝扮
學校是培養祖國未來花朵的地方，不是你一個人的時裝秀場！切記，不能穿奇裝異服、太暴露的、太風騷的衣服和高跟鞋，這些出位的衣服會影響學生的學習（上課走神），同時也會讓同事和學生家長反感：穿太高的鞋子會傷到自己。
最好穿得體的、適合的衣服和鞋子，畢竟當老師要經常來回走路的，運動量很大。
第五點 注意自己的言行
對於剛剛進入職場的新老師（新人）來說，學校裡的氛圍可能會讓你們感到有點不適應。但要積極融入，多和前輩（同事）交流。在交流中時切忌談論他人隱私、背後議論他人是非。
少說話多做事，剛開始時不要急於表現自己，否則很容易引起同事們的不滿的。
第六點 不做與工作無關的事
上班時間少做或不做與工作無關的事情。
在單位要勤快一點，不管是工作上還是其他方面的事。
去上班或者上課時要提前幾分鐘，在教室門外等候上課，不能遲到，更不能早退，隨意的出入教室，這是最基本的上課常識。
教師在上課時不能隨便接電話或者打電話，也不應該帶著手機上課，更不能當著學生的面玩手機！隨便接、打、玩手機即會會影響學生的注意力和學習，也會讓別人覺得你工作不夠認真。
第七點 積極參加活動
單位組織的集體活動一定要參加，這是讓大家能快速瞭解認識你的一個最佳途徑和方法。
第八點 認真準備你的教學，帶著教案進教室
雖然是新人的你不會懂得讓學生上課放鬆，但至少有必要給他們安排有點生趣（趣味）的課堂吧。
即使聰明、記憶很好的你，也有會忘記的時候，所以還是要帶著教案（教學設計）上課，可以避免上課的隨意性和盲目性，做到心中有數。
第九點 多傾聽，少發表。
多向、多請教你身邊教齡長同事們的教學經驗和心得，多聽聽來自學生的聲音，多問問一些能啟發學生探求新知並從中收穫喜悅的問題，而不是發表一些枯燥、無聊的內容。
第十點 學生
學會降低要求，接納你學生的現有的狀況，學會友好的、公正又不失嚴格的處理與學生的關係。你有兩種選擇，要麼就是找到學生的未知領域並從那裡入手進行教育，要麼就是跟其他人一樣浪費時間來抱怨、批評學生的無知、準備不足和愚蠢。
第十一點 保持你的條理性
下定決心提高批改作業的速度與準確性，學習如何有效地支配自己的時間。當你的工作有條不紊的時候，你會避免許多緊張的情形出現，因為你懂得很好的控制自身的物質環境。你不會把寶貴的時間浪費在尋找自己的鑰匙或其他的私人物件上。
第十二點 教學反思
一個優秀的教師，總是善於在自己的教育教學過程中發現問題，並將這些問題作為分析與反思的對象，思考這些問題產生的原因，分析並行動解決問題的種種途徑和方法，他們就是在這種不斷反思中得到發展的。國外學者把一個教師成功的經驗總結成一個公式：經驗+反思=成長。
學會每天寫教育日誌或教育反思日誌，反思+行動=成長。
第十三點 設立奮鬥目標
為自己設立職業的奮鬥目標，（學會）讓你的目標便於管理，觀察並記錄下你的每一點成功。
第十四點 牢記並遵守教師職業道德
愛國守法
愛崗敬業
關愛學生
教書育人
為人師表
終身學習
注意事項
去單位報到時，如果單位離你家很遠，要住校時；請你帶到足夠的衣服和生活用品，能帶的全帶齊！
去單位報到時，如果你對單位所在的地方不熟悉，可以請到熟人和家人一起陪你去。
上課時，教師必須用普通話，普通話是教師的職業的語言。
學生上課時會難免搗亂不認真聽講，但教師不能隨便體罰學生，隨便不讓學生上課、聽講。教師要學會“早期干預策略”。
新教師要注意同事間交往距離，特別是男女同事之間更要注意分寸！
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