近年來，我國各項社會事業的發展都取得了很大的進步，其中為社會各界關注的新聞事業的發展異常迅猛，突出表現在新聞傳播學的研究生數量不斷增多，新聞傳播的質量不斷提高。然而這只是好的一面，新聞事業發展中的問題也有不少，最明顯的就是不斷增多的新聞傳播學研究生數量與有限的論文導師的矛盾，這種矛盾直接影響了研究生的論文寫作能力，間接影響了我國新聞事業的發展，為此筆者深入分析了新聞傳播學論文寫作規範，期望能夠促進我國新聞事業的發展。
新聞傳播學論文主要是指新聞傳播學學習者在對新聞傳播學內在含義及所學相關新聞傳播學內容理解的基礎上所形成的一種認識，但現階段的新聞內容沒有按照精確的標準來評鑑，以至於新聞傳播學論文存在著較多的問題，因此研究解決新聞傳播學論文存在的問題對提高我國新聞傳播學的水平將會有很大的幫助。為此筆者分析了新聞傳播學論文寫作中存在的問題，並給出了規範新聞傳播學論文寫作的有效途徑
工具/原料
新聞傳播學專業
論文資料
word編輯器
方法/步驟
寫作方面
新聞傳播論文是論文的一種，有著論文的一般要求。新聞傳播論文要求由新聞傳播專業學生將本專業所學內容及在學習過程中的心得體會用自己的語言表達出來。由於學生經驗欠缺，大多會參照網絡論文，一般是從對教材大綱的介紹開始，中間穿插一些自己的想法，然後講細節的方方面面。有的論文只是描述了專業的發展及現狀，論文從頭至尾也沒有提出自己的觀點和發現，更沒有論證的視角，還有些論文則像工作總結，文章開始大多以：在……領導下，為了……，以……為基礎等形式存在。這類文章往往詞藻較為豐富，內容流暢，但仔細看的話，還是沒有把握論文要點，沒有論證主體的新觀點。以上幾種都是論文中的常見問題，在每年論文評展中，所佔比重不小。
沒有廣泛的基礎理論
新聞傳播是與社會相聯繫的，論文需要大量的社會科學內容作支持，進而提出新的論證觀點。在新聞傳播論文中，大都研究新聞傳播發展的歷史、新聞的標題、新聞的變化等比較精細化的內容。新聞傳播的服務對象是社會大眾，所以新聞傳播論文的寫作可以針對當下社會中存在的一些問題，並用專業化的知識進行分析，提出自己的一些論點。然而當下的新聞傳播學學者在與社會接觸時，只注重依靠課本資料來拼湊論文，缺乏廣泛的理論知識作為支持，寫出來的論文就像沒有支柱的樓梯，隨時會倒塌。理論知識的失誤會使論文不堪一擊，也就是說在論文行文、論證和結構都沒有失誤的情況下，支持論文的理論知識出現了差錯，該論文的立論也會不攻自破。例如一篇論述古代文論對現代寫作啟示的論文中，將韓非談到“文章”作為“綱”，展開來寫。顯然，作者誤將引文中的“文章”的概念理解為現在的“文章”（先秦文獻中的“文章”是“文采”之意）了。這個理論前提一錯，後面再怎樣寫都沒什麼意義了。另一篇闡述輿論學的發展歷史的論文，談到18世紀西方第一部使用現代“輿論”概念的著作，根據別人的介紹，將作者對輿論的劃分（“公意”與“眾意”），抄寫中誤為“眾意”與“民意”，沒有再看原著，就論證起這兩個抄錯的概念含義如何不同，一開頭就出現這種理解錯誤，後面的論述自然跟著錯。
參考文獻的使用
參考文獻是論文在寫作初始階段，借用已有的專業知識進行分析或概括。當然參考文獻不屬於論文的形式主義，而是論文的組成部分，它考察了作者在寫作之前瀏覽的專業學科著作。而部分論文在結尾卻並未註明參考文獻，這樣的做法使文章充滿矛盾主義，使參考文獻成了形式主義。還有些論文使用的是專業導師的論證觀點，因為老師研究的領域恰好是專業範圍，而且觀點獨特，學者引用是正常的，但有些學者在論點與老師研究範圍沒有直接聯繫的情況下，還會引用導師觀點，導致文章常常出現文不對題的情況。
另外，有些新聞傳播學者在寫作時強調新聞用語的精確性，按照新華字典和現代漢語詞典的要求作為理論依據。新聞用語的精確性比較重要，但要明白學術論文不是小學生作文，學術論文要求論文的觀點明確，可以涉及詞語的解釋和構成，使之容易理解，但不能作為參考文獻來使用。現在新聞傳播學文章中還常出現“××性”的概念，創造和使用很隨意，缺少科學內涵，這是造成論文學術價值評價低下的一個重要原因。
調查研究新聞傳播論文的規範性
論文最重要的是寫作內容，內容包括引證資料、分析資料、提出新論點。資料的引證要求正確性和時效性，正確性是保證新聞傳播論文中理論的支柱，時效性則保證新聞傳播論文的創新性。新論點是論文寫作的目的，新論點需要在資料的分析和總結中歸納出來。通過對資料的深刻分析以及自身所學專業知識，將其與論文中的資料結合起來，相互補充，增加理解，創新論文內容。當然，這些新聞傳播論文規範並不是所有專業的寫作規範，但它也影響著論文寫作的各個方面。
論文的難易程度
一般來說，論文的難易程度包括論文的規模和複雜程度。可以作為衡量論文質量的標準，論文的規模是指在論文寫作過程中所牽扯到的專業知識，但並非文章越長規模就越大。論文的複雜程度是指文章各因素之間的關係，論文之間的支撐有著邏輯關係，邏輯關係影響著讀者對論文正文的理解程度。而有些新聞傳播論文直接與社會、世界相關，即使選題很小，其中的邏輯關係把握也是有很大難度的。
檢測論文的可靠性，即科學性
這要求對新聞傳播論文分層劃分，分別評估。根據各個層次的不同，執行不同的標準。首先是理論支柱的科學性。部分學者在論文寫作時沒有廣泛的理論知識而濫用自創開發詞彙成立論文中的立論，雖然運用了大量的頗有力的論據，在論文結構等方面也沒有缺點，但由於理論知識不可靠，所以一切都不能成立，故新聞傳播類的論文在寫作時一定要注重理論體系的科學性，提煉和實踐論文中的研究理論。其次是規律定理使用的正確性和科學性。規律定理有著明確、嚴謹、有效的特點，使用規律定理可以使論文論點和論據更加可靠，但規律定理的使用有著特定範圍的標準和要求，使用這些規律定理之前，要考慮這些規律定理能否有效的說明結論。第三，論據（理論或事實）的可靠性和充分性。這裡的“可靠、充分”是衡量論據說服力的標準，“權威人士”的話，可以作為輔助的論據，但不宜單獨作為論據，原因在於它雖然通常是“可靠”的（這裡是指真實），但不能作為“充分”的論據。最後研究方法的正確性。所用的研究方法也必須有科學的理論指導，即要求方法的可靠性和科學性。例如，在檢測某一事物的正確性時，要求把全部的資料進行檢索和分析，所以研究方法的正確性，不在於新鮮或好奇，而是是否能正確的說明論點。
新聞傳播論文的價值評估
論文的產生和發展是為了學術的進步，也是論文的價值所在，論文的價值包括論文本身的學術價值和社會價值。對於論文價值的評估，也有幾項標準可考。首先是選題與學科的關係。在論文選題中，學科專業化的選題論文具有啟示作用，可以帶動讀者對學科的思考，以此來促進學科的進步。其次是論文中所包含的新事實和知識對學科的作用。論文的寫作需要收集和採納新事實和知識，加以研究和調查，發現新的認知規律，以促進學科的發展，這一標準常常被運用到新聞傳播論文裡。最後是論文的社會價值是指論文對社會發展的促進作用，社會價值的評判標準主要適用於純應用性論文，在新聞傳播類的論文中對社會價值的要求就極高，它一定程度上反映著我國現階段新聞業的發展水平，對於新聞行業的健康發展起著推動作用。
注意事項
新聞學論文的寫作一定要認清問題的所在，並且根據所列的要求正確撰寫。