如何準備托福考試?

首先交代一下,本人是國內一本學校在讀,四六級成績均為530左右,並且都做了至少一個月的準備,可以認為英語底子完全是大眾化。開學前剛剛經歷了託福一戰,30+24+23+28,不算高,打算繼續刷一刷。

準備的時間大概是,在正式開始準備之前,有約一個月的時間,本人每天看5~6集美劇,主要是Big Bang 和 Friends,加上一個小時的口語練習,練習材料為新航道出的《口語真經3》。中間因為實習閒置了一個月。之後又花了20天時間集中備考,備考的材料就是TPO,這裡也告訴諸位讀者,先看官方指南,之後如果TPO沒做到兩邊以上的話,別相信其他的材料了。別的閒話不說了,開始。

1.單詞

本人是先考的GRE,因此在準備託福的20天中只過了一遍GRE的紅寶書,單詞就沒有再碰。關於如何背單詞本人在《如何準備GRE考試》中有詳細的介紹。下面只是對細節做些許補充和強調:

單詞記得熟不熟不能用背的遍數來衡量,因為每個人對“1遍”的定義都不一樣,有的人看過一個單詞當時記下就算1遍,有的人要把整個list都能同時記下才算1遍,而顯然後者比前者的要求要高得多,1遍下來的記憶效果也要好得多。

大家可以這樣來檢查自己的單詞熟練度:把單詞書閒置一週,這一週中各種聯繫照常做,一週之後再拿出單詞書,快速刷一遍,如果這時候還能記住90%以上的單詞,那麼就過關了,以後每週這樣過一遍就行了。

2.閱讀

託福閱讀最大的好處就是分塊提問,每個問題【除了最後一兩個】都只跟文章中的1個段落有關,極個別需要你參考兩到三個段落,但也一定是短段落。因此大家做題的時候,看到一道題,再看文章中提示它跟哪一段有關,就把那一段通讀一遍【通讀只做一次就好,如果下面一道題還是針對這個段落,憑記憶做即可,需要時再瀏覽一下原文】,感覺哪個句子跟這道題有關,仔細看一看,基本就選出來了。

提問的方式有這幾種:這一段講了什麼東西【問主題】,這件事情的原因是什麼,以下表述那個是對的/錯的,下面那些證據證明了某人的觀點,這個單詞的同義詞有哪些,這個句子加在文中哪個部分更合適。

這樣看似挺簡單的,其實是對你的閱讀速度是有要求的,因為你一開始做的時候,如果沒有閱讀的基礎,你會發現想在規定時間內讀完還是有困難的。

每篇文章的最後一個題是個重點,雖然不難,但是要認真對待。做這種題應該按照這種順序:先憑記憶做,不看原文,先看錶述對不對,不對的捨棄;表述對的項,涵蓋2段及以上內容的選項,先保留,看看這種選項有幾個【不會超過3個】,先選出來;剩下的,涵蓋一個大段主要內容的選項,選出來;如果前面兩種還湊不夠3項,再選剩下的。總之,錯誤的要先捨棄,表述的只是細節的選項,比如說的是文中的一個具體事例而不是觀點,要先持懷疑態度,先把表述主論點、分論點、主特徵的東西選出來。

3.聽力

本人全程都在看美劇,之前看Big Bang,這個語速太快,不推薦【不過很好看!!!】。後來看Friends,這個語速正常,詞彙量也低,所以本人一直看沒字幕的【當然因此錯過來N多笑點】,這麼做本人覺得提高很多,因為它讓我習慣了英語浸泡的氛圍。

為了補償Friends的不足,本人每天還挺5~10段的SSS,科學美國人,這個特點是語速標準而且很快。有的人拿這個來聽寫。很好奇那些人是怎麼做到的,這裡面的生詞估計很多美國教授都不認識,您在看原文之前是怎麼把這些詞彙聽出來的呢?如果您看過了原文又聽寫的,那這是聽寫還是默寫呢?因此,本人建議基礎跟我差不多的讀者,先聽3遍,聽過之後把意思想一遍【能像多少想多少】,然後看原文【網上有的下】,看完之後再聽,直到把每一個詞都聽得一清二楚了,再換下一段。

這裡還要提一下TED,也是很不錯的材料,不過本人時間有限,TED沒怎麼聽【一般是午休的時候開著催眠用】因為很多段子太長,託福一段聽力最長的7分鐘,一般5分鐘上下。

然後就是TPO,一定要從一開始就成套的做,分段做沒有效果的,這個讀者慢慢體會。中途可以做些筆記,本人的習慣是,對話不做筆記,因為短;演講要做,不過別把精力集中在筆記上,聽到什麼,憑著潛意識寫寫就好,哪怕就一個字母。其實做題的時候筆記發揮的作用很小,做筆記只是為了幫你保持精力集中,因為5分鐘的聽力你很可能從第三分鐘開始會不時地走神,而如果手頭上有事情逼著你聽的話,你就能專心得多。

這裡羅列一下聽力的問法:【重點】

原因,主要特徵,說某句話的用意,某個人的觀點,優缺點,解決的方案,方案的步驟,做某件事的目的,這件事可能造成的影響,用以支持觀點的實例,對話中對某人問題的回答,出現but,however,though的地方。

4.口語

這個可以說的不算多。

首先,題型是固定的,你做上個三五套口語題後就會發現,每一種題你都可以提煉出一種對應的答題模板,後面的工作就是遇到一個題,就把信息換一換,填上去就行了。模板建議大家自己做,別去參考網上的,因為每個人的表述習慣也不一樣【the same to writing】

其二,多說,每天最少一個小時,不但要說,而且還要試著用英語思考問題。每個人都會時常自己在心裡跟自己講話,所以在閒著的時候,可以試著用英語對自己講話。

其三,音量要足夠,要跟正常跟其他人交流的音量一致。平常說話聲音小的人們要注意了【請你仔細審視一下自己真的打算出國麼,國外對於一個學者的presentation的能力有多看重筆者就不囉嗦了】如果怕別人聽到可以去沒人的地方,本人都是躲在牆角里的,或者去棋牌室、咖啡廳、KFC【呵呵,這裡真的很適合,因為很吵,沒人睬你】

5.作文

筆者是裸考的,我所謂的裸考是指:99%裸,考前的三個月裡,只在考前那一晚寫了一篇,花了10分鐘自己設計了一套模板。

之所以寫作的練習可以做得這麼少,是因為我口語練得多。大家會漸漸發現,口語其實就是口頭作文,你在做口語的時候腦子轉的比作文快多了,因為它的時間更加緊張。我個人的感覺是,練了很多天的口語之後,自己就變得很能扯,一句話拆成三句話,說得要仔細嚴謹的多。

總之,作文的模板、例文都是虛的,本人一篇也沒看。你思考問題的能力,表達的能力是唯一的重點。這種能力只能靠多表達多練習才能鍛煉出來,只靠被動的模仿別人,是達不到足夠的高度的。

6.後記

關於輔導班

本人沒上過。

最後建議大家看一看筆者另一篇經驗《如何準備GRE考試》最後一個部分“最後,關於時間”

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