《教育現代化》是由中國科學技術協會主管的面向廣大教育、科技工作者的國家級期刊。旨在推廣現代教育新理論、新經驗、新方法、新思維，為廣大教育教學、科研、管理者提供有效交流平臺，推動中國教育事業發展。
主管單位：中國科學技術協會
主辦單位：中國科學技術協會
國內刊號：CN 12—9203/TP
國際刊號：ISSN 1003—6970
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欄目設定：專家論壇、科學教育研究、科教創新與研究、現代高等教育、教育管理與教育改革、高校學科教學與研究、現代教改新論、現代教學方法、現代教學管理、現代教師教育與發展、現代教育心理學、課程整合、科教研究與創新、教育論壇、思政論壇、現代基礎教育與教學、現代基礎教育課程改革與實踐、學前教育與教學、現代職業教育與教學研究、學科建設、體育與藝術教育、教育探索、管理方略、師資隊伍、教改經緯、專業建設、課程教材、實踐教學、外語教學與研究、和諧教育研究、學科教育研究、經濟教育研究、普法教育研究、體育教育研究、教育模式研究、思品教育研究、文史教育研究、數學教育研究、多媒體教育、教師建設、班級管理、教師觀點、學生教育、民主課堂、教法研究、專題研討、快樂教學、教學設計、閱讀與寫作、深度關注、課改聚焦、師德啟迪、職場新語、班主任論壇、教學反思、校長筆談、教師研修、課堂修煉、和諧校園等。
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