論著做得好不好，要點在於提前準備。有經驗的朋友，通常分近、中、遠期準備。
1.論著做前深思熟慮，全域性在胸,
2.充分打好論著腹稿，提起筆來，一氣呵成,
3.做出論著初稿後，放一段時間，反覆吟讀，千錘百煉。
做論著的良好準備應該有三個階段
1.近期(做)準備
是指實驗結束後到著手做作論著前一段時間的準備。應該收齊材料，處理好資料，製備好圖表，完成統計處理。然後打好論著腹稿，列出論著提綱，明確基本觀點和主要結論。與指導者和合作者討論，取得共識。深思熟慮後，一氣呵成。其中“打腹稿”是做論著的關鍵階段。這時應將所有工作和資料通盤考慮，全域性在胸。這就像戰鬥打響前的運籌帷帽一樣，是作者腦力勞動最緊張的時刻。
2.中期(寫)準備
會做論著的人不是做完實驗後才開始考慮做論著的，而是在研究工作的全過程中都考慮著做論著。論著“題目”和“引言”是論證時各種思考的凝鍊。“材料和方法”是在找方法、建方法時形成的，做論著時只要如實敘述就可以了。“實驗結果”是在實驗設計、實驗操作、階段歸納、資料整理等過程中不斷積累、整理而來的。“討論”是綜合平時的思考，同周圍人員經常討論商量，查閱和分析文獻等過程後最後歸納而成的，是將平時思考過的眾多問題集中幾個主要觀點以討論的形式表達出來。“結論”則只須將最終結果歸納一下就可以了。所以會做論著的人，是在做研究的整個過程中不斷地自然形成著最後的論著。這整個過程就是論著的中期準備。可見，中期準備以論著題目之始為始，以題目之終為終。題目結束之日，也就是論著中期準備完成之時。
3.長期(學)準備
如果只是著力於做好論著近期準備和中期準備，往往還不能做出上乘的論著，這就要看論著作者的遠期準備，也就是學習階段的基礎準備了。這種準備是指對研究動態的掌握，專業基礎的積累和邏輯思維、文字表達、分析綜合等各方面能力的總體水平。這決不是一朝一夕所能企及，而是終生積累訓練而就的。這就是為什麼要強調“讀書破萬卷，下筆如有神”，“爾果欲學詩，功夫在詩外”了。這些平時積累的功夫，決定著作者 論著的做作水平，而論著做作水平又影響著論著的傳播。這種能力不是臨用時提得高的，而是要作者從年輕時就下苦功的。