小學資訊科技教學一招鮮?

作為小學老師在教學中總會有自己的辦法。

方法/步驟

資訊科技這門課在以前是叫微機課的，即使現在，很多學生也認為這就是電腦的操作課，休閒娛樂課。其實，這門課應該是教給孩子們獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力。自己在這方面也進行了一些嘗試，有成功也有失敗。但是我一直在努力。

第一個嘗試，資訊科技與其他科目相結合。孩子們用畫圖畫出了自己心中的圖畫，用ppt描述著自己喜歡的詩詞歌賦，闡述著自己的數學命題，用word表達著自己的心聲……目前這個結合，僅僅是技術層面的結合，也就是計算機作為一個工具作為支援，還沒有從內容、思想這些層面進行提升。

第二個嘗試，培養學生們的自學能力。個人認為，自學能力是孩子們受益終身的一種能力。由於資訊科技課本寫的很詳細，只要學生自己認真的閱讀，不斷的嘗試，自學沒有問題。所以，本學期我在嘗試著讓學生們自己學，先學帶後學，組內互幫。目前來看，學生們的能力是有的，只是有些學生有一些思維懶惰。整體來看，比剛開學的時候要好許多。所以，在培養學生能力的時候，還需要在操作細節上進行斟酌。而且對學生自學能力的培養也不是一朝一夕之功，既需要有具體方法的指導，更需要長期的堅持，不可半途而廢，也許眼前還沒有看到學生自學產生的效果，但是從長遠來看，一定會定學生一生的發展產生深遠的影響，教育教學工作一定要看的長遠，不能太功利，要給學生時間。

當然也需要給自己一些時間，自己和學生們一起成長吧。