我們是四輩人在一起生活，剛 兩歲的仔仔最小，他在較短的認知世界裡知道了自己是全家人的寶貝。小寶寶貝不僅用眼看世界，也會用心揣摩周圍的人，他的第六感官也幫助他了解周圍的人，誰最好說話，最容易滿足他的要求;誰最不好說話。兩歲的孩子動手能力增強，活動量大增。全家人為了他的身心健康，快樂成長，常常群策群力地開發資源，從各方面引導他天天向上。
方法/步驟
關愛老人。祖爺爺84歲了，行動遲緩，說話吐詞也不清晰了，可他很愛仔仔，總想和他呆在一起。可仔仔好動喜歡到處跑，她媽媽和奶奶就哄著他每天中午和晚上睡覺前一定要和老祖爺爺在床上玩（媽媽或爸爸在床邊配合）：學說話，玩遊戲，仔仔讓老祖爺爺高興了，父母就會表揚他，讓他逐漸養成和老人接觸的習慣。平時吃飯了教他說:"祖祖，吃飯。“家裡電視只有老人看，仔仔想看了，大人們就教他找老祖爺爺，讓他們老小交流。
熱愛學習 。仔仔媽媽說他明年要上幼兒園了，從現在起就得向幼兒園“靠攏”。我這個姥姥今年才退休就開始負責當老師了。看，數字1-10說得清清楚楚（第一張照片是仔仔告訴別人“仔仔兩歲”）。第二張照片是仔仔在聽姥姥講故事，看手機裡的視頻。他會邊看邊和我交流。看完後，我會把故事裡的詞語和短句教給他，現在他已經會說好多簡短的兒歌，會說大人的名字，家庭住址，爸爸的車牌號碼等等。第三張照片是我和他在做遊戲“拍拍手”，他現在已經會好幾個合作遊戲了，有兩人合作的，幾人合作的。遊戲讓仔仔很快樂！
培養興趣。剛開始學說話，外出見到小動物，仔仔會說“怕”：不認識的人仔仔會躲著低下頭：不敢奔跑和快速伸手（他奶奶怕他出事，總是禁止、約束他的行動。）為了養成良好的行為習慣和落落大方的儀態，家裡專門組織開會商討良策：休息時外出，去動物園，去小朋友多的場合，讓他認知世界。帶他到附近的大學和安全的地帶遊戲奔跑。看，這第一張照片是媽媽帶他和貓咪打招呼。第二章是吃蓮蓬後教他把外殼戴在手指上。
注意事項
小孩子的興趣培養是一項長期的，循環的過程，大人要有耐心並且不可隨心所欲，因為興趣培養的同時也是習慣的養成。
每一項內容的實施和拓展都要之前做點準備。人們常說“桶裡有水，水才蕩”。例如兒歌，選短小朗朗上口的。自己先讀熟，再教孩子讀讀唱唱（兒歌亦唱亦讀）