中國學生的雅思口語成績上在全球範圍內偏低，不僅是因為緊張的情緒，更是由於“中文思維”的雅思口語練習讓學生在雅思口語考試問題當中顯露無疑。學生的表達經常出現詞不達意的尷尬場景。怎樣克服中文思維的雅思口語是我們學生要加強的重頭戲。
如何克服雅思口語中文思維。首先談詞彙。比如在中文當中，我們說的“做”和英語中的“make”有很多區別。我以前就碰見這樣一個學生。她說她和媽媽的關係很密切，媽媽教會了她如何做人。這位同學出口就是這樣一段翻譯： “I am very close to my mother because she teaches me how to make man. ” 這樣的笑話在課堂上比比皆是。究其原因，其實是對“make”這個單詞的基本含義瞭解不到位，加上中文一詞多義的現象又很普遍，所有攻克詞彙關顯得尤為重要。學生在雅思口語練習時，只顧記憶書面用語的單項含義，並沒有進行生活的理解和用語融合。因此紮實的基礎是避免中式思維的基本前提。只有把這些口語寫作中經常用到的小詞做一個很好的理解才能真正避免此類錯誤的發生。
雅思口語考試問題中，其次是俚語的使用，準確使用俚語其實也可以大大克服一些中文思維。比方說很多同學張口就來 “as strong as an ox.” 但是在英語裡面通常的同意表達是 “as strong as a horse.”故而加大對西方文化的瞭解，恰當準確地使用俚語是也有效避免中文思維的有效途徑。
再者句式：我聽到學生多次說 “I very much like it. ”或者是“I with her went to cinema. ” 這種 “我很喜歡它”和“我和她去看電影”的直接翻譯其實是對英文表達中基本句式的不瞭解造成的。而其實鬼佬很少這樣說這句活。考官聽了之後自然會覺得你的英語不地道。在這裡，我們可以看到熟稔英語裡面的那五個基本句型是多麼的重要。當然要在規避中文思維方面取得更大的進步，必須掌握更多的英語常用表達句式。
再者是從語篇的結構來說。中文喜歡把最重要的東西放在段落甚至整篇文章的後面說，意在點睛，這樣造成的一個很大風險就是在雅思口語題的卡片題部分，考生很有可能沒有點睛就到了兩分鐘的大限，導致最後的結果是考官聽你說了這麼長時間還不知道你最終要說個什麼道理，這樣就直接影響考生在 “coherence”上的得分。英文表達更多的情況是要求開門見山，所以在考試的時候，做到直奔主題更符合西方的思維習慣，也更符合考試時有時間限制這樣一個特殊的場合，以效避免上述風險。
綜上所述，學生“中文思維”的雅思口語練習出現的問題，最根本原因是基礎的不牢，單詞的膚淺認識和缺乏基礎的口語認知。所以，熟練基本句式和直接的表達方式是解決“中式”英語的重要辦法。