教你培養寶寶的動手能力?

俗話說“心靈手巧”。一雙靈巧的手，是一個人大腦發育良好的標誌之一。在大腦中支配手部動作的神經細胞有20萬個，負責軀幹的神經細胞卻只有5萬個，可見大腦發育對手靈巧的重要性。而且手的動作的靈敏，又會反過來促進大腦各個區域的發育、發達，這就是人們常說的“眼過百遍，不如手做一遍”的道理。在此，培養寶寶自己動手能力的方法主要有：

步驟/方法

指導寶寶做手工：如摺紙、剪貼等。2歲半的孩子從簡單的一步摺紙學起，到3歲時可學2-3步的摺紙，開始學拿剪刀，先學剪紙條，後學剪圖形，還可以用紙條貼成鏈條或方紙貼成花籃等。4-5歲可以剪更復雜的剪貼和圖案，男孩子則喜歡做車、船、大炮、飛機等。家長可幫助孩子做多種手工，以發展手的技巧。

鍛鍊寶寶的自理能力：如自己整理玩具、打掃房間、洗小物品。在日常生活中，爸爸媽媽要刻意培養孩子自己倒水喝，用筷子吃飯，學習擦桌子掃地，自己整理用具、玩具，洗手絹等。這
樣，既培養了手的技巧，也鍛鍊了孩子的自理能力。

提供各種結構性材料，讓寶寶玩結構遊戲。如：積木、插塑、拼裝玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。聰明的爸爸媽媽這時會順應孩子喜歡動手的規律，拿一些廢紙來讓他撕，給他一些木頭和棍子讓他敲，買來蠟筆教他學畫畫，找一些不用的小瓶小盒讓他配蓋，為他準備一些積木和自制拼圖，橡皮泥，七巧板等玩具，使他既動手又動腦。這樣，寶寶在動手中學會了遊戲技巧和專心去
解決問題的能力，在拼七竅板、穿珠子、套盒蓋時，延長了專注的時間，培養了獨立工作能力。