古詩背誦---不要囫圇吞棗?

中文古詩詞有太多讓現代人讚歎不已的名言佳句，我們不能僅僅勉強讓孩子背下來，期待某一天的頓悟。也許可以試試，能不能我們成為詩人再生？

工具/原料

畫筆

畫紙

方法/步驟

詩詞選擇：初級一定要選擇實景、實物的詩詞。如，詠鵝、鋤禾、江雪、漁歌子、慧崇春江晚景、樂府·敕勒歌。

雖然兒童的思維天馬行空，但是直觀的形象會更好地再現”詩情畫意“。

預備節目：網路視訊、圖片、讀本，選好備用，等待最後對比分析。最好是家長先自己創作一幅圖片、一首詩詞。

畫出來：鼓勵孩子將詩裡面出現的實物描畫出來，無論畫工好壞，只看他是否知曉其存在。

鑿出詞句：將押韻、對仗工整、選詞、命名等相關小知識告訴孩子。

仿製品：這一步近似遊戲，家長鼓勵孩子獨立創作，”照虎畫貓“，不要苛求完美。

詩詞是硬功夫，我們大多數人都是略識皮毛，但是探索的意願會渲染孩子對詩詞的喜愛，哪怕只能初步欣賞其中的韻律感和美感。

注意事項

不要強制孩子背誦生澀難懂的詩詞來滿足我們自己的虛榮心。

中華古文化值得我們和孩子一起去學習。