什麼樣的語文課最受學生歡迎?

什麼樣的語文課最受學生歡迎呢？筆者經過長期實踐，反覆總結，現概括敘述如下：

其一就是：要求教師風趣幽默，博學多才，熱愛生活，熱愛學生。風趣幽默，是拉進學生關係的最有效的方法之一；教師只要這樣，學生才可能親近你；只有學生親近你，你的語文課才可能受到學生歡迎。博學多才，是讓學生敬重你的最有效的方法之一；教師只要不斷加強專業素養，就能夠採用最行之有效的教學方法，讓學生學得紮實，學得輕鬆。熱愛生活，是語文教師最需要具備的素養，只有這樣，語文教師才能夠永葆青春，永葆活力；才能夠“為有源頭活水來”。熱愛學生，是教育的責任，是教育的本質，是職業的操守。只有熱愛學生，教育才能夠成為可能；否則，就無從談起教育。 其二就是：將語文融入生活，融入活動。語文是“工具性和人文性”的集合體，語文的外延就是生活。所以，只有這樣，語文才能夠成為語文。

其三就是：將語文知識、技能、方法和學生情趣結合起來。優秀的語文教師，能夠將知識、技能和方法有效地結合起來，並能夠不斷採用激勵方法，將學生學習的情趣步步推向高潮。

其四就是：課課相扣，課課留下懸念，將語文逐漸深化為學生的生活。只有這樣，才能夠牢牢地吸引學生學習語文，才能夠不斷將語文步步推向深入。

其五就是：課課有遞進式的小檢測！有測試，學生才能夠看到自己的進步，學生的不斷進步，才能夠成為人才。要知道，過程，永遠比最終的結果重要！