通常我們將3歲以前的小孩國外叫幼兒,國內稱為寶寶,寶寶在2歲的時候開始有一些自我的行為,開始有自己的個性,同時也會有一些不良的習慣,不好的行為,2歲左右是一個很特殊的關卡,我們需要通過讓寶寶理解每個行為所產生的後果來規範寶寶的行為。
方法/步驟
首先我們可以轉移寶寶的注意力,通常這個時候寶寶的注意力都會很短,我們可以通過轉移寶寶的注意力來規範不好的習慣,或者我們可以讓寶寶不願意做的事情變得有趣起來,比如寶寶不願意收拾玩具,我們可以把收拾玩具變成一個有意思的事情,從而激發寶寶的興趣。
制定一些規範,並切實執行,比如,如果寶寶不願意在指定的地方大小便,那麼就有可能不能玩玩具,這些規範可以告訴寶寶,並讓寶寶記住,從而執行,大人制訂的規範要保持前後一致, 不要讓寶寶今天這樣,明天那樣,寶寶就會不知道到底你需要她/他做什麼。
大人要做好表率,小孩子的觀察力很強,並且學習能力很強,你自己的一些不好的習慣可能會潛移默化的影響到小孩子,所以在寶寶面前,你要注意你自己的行為,不能起到壞的影響。
承擔後果,如果因為一些不良的習慣造成了不當的後果,學會讓寶寶體會到由此產生的後果,試著解釋給寶寶聽,比如,經常將手邊的東西放到嘴裡會產生什麼後果,如果有可能,可以讓寶寶看到產生後果會是什麼樣子。
所有規範寶寶不良習慣的同時,要注意寶寶的安全,3歲前的寶寶還沒有安全意識,大人要時刻注意,並保證寶寶的安全。
大人要保持冷靜,並有足夠的耐心,你的情緒會影響到寶寶,你的大聲或發脾氣,打罵,只會起到相反的效果。