播音主持考生都知道，語音、語調、重音是衡量主持人優秀與否的重要因素。語音強調的是音準，是普通話的基本要素之一；重音就是斷句，如何讓所播的文稿聽起來有層次感；語調是語言的風格，是每個播音員的特色所在，是播音風貌的一種體現。播音主持人也通過這三個要素表達自己的感情，播音主持老牌培訓學校在播音主持培訓方面擁有豐富的教學經驗，在此為各位考生分享情感表現的三大正確方法。
方法/步驟
第一，客觀把握語調，正確把握情感。
在新聞播音中，很多人一味抑揚頓挫，不加區分的運用到任何文體的播音上。其實訊息是客觀的，必須客觀的語調去把握；對於帶有一定的感情色彩的通訊稿件，就要按照文章感情的起伏進行加工，最大化地還原作者的主觀色彩。杭州金鷹藝術專修學校的老師在通常的教學中要求學生在情感的把握上，依靠重音、斷句等手段為文章劃清層次，該連的時候連，該停的時候停；在語音節奏上要均勻，不可時緊時鬆，時快時慢。播音主持人應該通過語調的輕微變化體現輿論對新聞事件的看法，引導聽眾思考。
第二，文藝播音追求美感切記直敘。
在文藝播音中，因為文藝作品是作者主觀情緒的表達，這種區別也帶來了播音主持上的區別，要圍繞作者的主觀情緒來表達播音主持作品。切忌不要以平鋪直敘的語調進行文藝播音，不僅毫無美感，也會影響節目的整體效果。
第三，多思考多傾聽豐富自身閱歷。
杭州金鷹藝術專修學校的老師一直告誡學生，在播音主持人的生活裡，多思考、多發現、多傾聽是亙古不變的好方法，從別人的感受中尋找情感基點，然後昇華成自己的感受。只有這樣才能豐富自己的情感經歷，在播音主持中更加從容的表現自己的感情。