怎樣走出教育的“春困”??

在教育的崗位上呆久了,漸漸產生了職業倦怠,也就是我們工作上的“春困”現象,為什麼會有這個困境呢?如何擺脫呢?

怎樣走出教育的“春困”?

方法/步驟

愛孩子,“在乎每一條小魚”

現在的學生都是家長的掌上明珠,很多孩子現在都比較自我,獨立性強,有一些孩子在老師說教後容易產生不良情緒和叛逆情緒,對老師產生怨恨,甚至和老師會發生衝突。要知道,愛孩子的老師才能真正意義上獲得孩子的愛戴和尊敬,因此,將心比心是有道理的。孩子的眼睛是雪亮的,他們知道誰對他們真心的好,孩子也是善良的,他們也知道如何去回報這份愛。

怎樣走出教育的“春困”?

為了孩子,多和家長溝通

現在的家長對老師的要求與期望比以前要高的多,一方面希望自己的孩子受到更好的教育,另一方面又百般苛刻老師的工作。有一些家長對老師的言行稍有不滿,就會立即叫罵甚至動手侮辱老師。從孩子的共同利益上出發,為了孩子,為了孩子的學習和成長出發,相信只要你是為了孩子的一切,家長不是不明事理的人,和家長好好溝通,家長也會支援你,尊敬你的。

怎樣走出教育的“春困”?

注重自身形象,提升自我形象

社會和輿論對老師的要求頗高,將老師放到了道德的至高點上,因此,當老師這一群體有一些個別做的不好的地方,便會大肆宣揚和醜化,使得現在整個社會對老師這一群體的尊敬感直線下降。大家對老師的要求是,你身為人師,做什麼事情必須是楷模。老師做的稍有不慎,便會被千人所指。因此,面對如此高的曝光率,老師一定要隨時注意自身形象。

怎樣走出教育的“春困”?

積極參加學習,煥發新活力

老師這一群體,本身的素質不算低,在工作中,絕大多數老師對自身的要求很高,這些群體,無論在學生時代還是在工作時候對自己的責任瞭然於胸,對工作的認真程度真是一個比一個認真。老師,本身就是一個認真的字眼。積極參加學校的職業學習,和在業餘時完善自己的素質,都是有益無害的。

怎樣走出教育的“春困”?

適當放鬆,勞逸結合

現在的學校裡,老師的人員還是相對缺乏的,因此,老師分配的任務還是較多的,老師每天的工作了,除了上課,還要備課,批改作業,值班,班主任工作,安全工作,還有學校安排各種瑣事。老師每天的工作量還是很大很大的。

在假期,要適當放鬆自己,來緩解工作帶給自己的各種壓力。提高自己的生活情趣,做一個會生活,愛生活的老師!

怎樣走出教育的“春困”?

擺好生活心態,提高生活情趣

老師的工資相對較低,這影響了老師的生活幸福指數,大多數老師的工資不超過4000元,這對老師的生活產生了很大的壓力。

在現實面前,除了努力,還要擺正我們的心態,過好我們的小幸福生活,生活不只是物質生活,充實簡單的生活才是真!

怎樣走出教育的“春困”?

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